"Школа 2100" - педагогика здравого смысла
Формирование общеучебных умений, навыков и способов познавательной деятельности как приоритета образования. "Школа 2100" как концепция образовательной системы. Принцип управляемого перехода от деятельности в учебной ситуации к жизненной ситуации.
Подобные документы
Положительные и негативные тенденции в современном образовательном процессе. Направления национального проекта "Образование". Концепция национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Инструменты и механизмы обновления школьного образования.
лекция, добавлен 06.08.2017Анализ мотивационной готовности обучающихся и данных самооценки студентами общеучебных умений. Недостатки мотивационной, когнитивной готовности студентов к самостоятельной учебной деятельности. Преодоление недостатков готовности к самостоятельной учебной.
статья, добавлен 30.09.2021Теоретические основы интеграции образования, ее возможности на уроках музыки. Создание для учеников ситуации успеха в учебной и внеклассной работе как главный смысл деятельности учителя музыки. Методика подготовки и проведения интегрированного урока.
курсовая работа, добавлен 09.04.2016Понятие и суть процесса обучения в начальной школе. Теория обучения и образования (дидактика). Характеристика учебной деятельности младших школьников. Методы контроля знаний, навыков и умений. Виды контроля учебных достижений учащихся начальных классов.
реферат, добавлен 15.12.2010Выявление наиболее оптимальных возможностей использования информационных и коммуникационных технологий при обучении грамоте. Изучение вопросов информатизации образования, способов и методов активации познавательной деятельности учащихся в школе.
курсовая работа, добавлен 11.06.2014Проблема пересмотра педагогических методов и технологий, направленных на формирование у обучающихся умений творчески решать проблемы в будущей профессиональной деятельности. Использование в образовательной деятельности исследовательских методов обучения.
статья, добавлен 18.12.2017Формирование у обучающихся самостоятельности, мотивации к учебной деятельности, развитие познавательной активности, выработка навыков самоорганизации входят в ряд важнейших задач образования. Исследование сущности проблемы организации самообучения.
статья, добавлен 20.04.2022Понятие учебной деятельности школьников. Краткая характеристика младшего школьного возраста. Анализ структуры учебной деятельности в контексте воспитания. Специфика формирования навыков обучения у младших школьников. Проектирование учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Исследование режима и деятельности детских учреждений в Англии. Формирование навыков, привычек и умений для дальнейшего обучения в школе. Кружки и секции для детей Великобритании. Изучение особенностей построения системы воспитания. Наказание детей.
реферат, добавлен 01.12.2016Педагогические основы познавательной деятельности обучающихся в условиях информационно-образовательной среды. Современные требования к деятельности учителя на уроках истории. Феномен познавательной деятельности обучающихся в педагогике и психологии.
дипломная работа, добавлен 06.06.2017Организация эффективной познавательной деятельности учащихся как одна из определяющих линий деятельности педагога. Определение базовых форм организации познавательной деятельности учащихся, их оптимальное соотношении и использование их связей школе.
статья, добавлен 30.01.2019Проблемная ситуация как средство активизации познавательной деятельности младших школьников. Знания, умения, навыки, формируемые при изучении имени существительного во 2 классе. Приемы и методы ведения проблемной ситуации при изучении грамматики.
дипломная работа, добавлен 24.06.2010- 63. Формирование умений самостоятельной познавательной деятельности по овладению предметными знаниями
Теоретические основы системы работы учителя физики по активизации познавательной деятельности учащихся в школе. Формирование универсальных учебных действий при проведении экспериментальной работы. Использование лабораторного оборудования учениками.
статья, добавлен 23.03.2014 Понятие прямой и обратной пропорциональности. Методика обучения решению задач с пропорциональными величинами в программе "Школа 2100". Общая методика изучения прямой и обратной пропорциональности в начальной школе, а также примеры фрагментов уроков.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Цели современного начального образования, пути освоения учащимися базовых образовательных компетенций, обеспечивающих формирование навыков учебной деятельности, развития у школьников познавательных и коммуникативных способностей на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 10.05.2015Проверка – процесс выявления и сравнения на определенном этапе обучения результатов учебной деятельности с требованиями, задаваемыми образовательными программами. Анализ особенностей организации тестирования в педагогическом процессе начальной школы.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019Современные образовательные технологии деятельностного типа как успешная реализация любой образовательной программы. Особенность артефакта и работы с ним во время учебного процесса. Особенности построения заданий с применением артефакт-педагогики.
статья, добавлен 13.04.2016Профессиональная подготовка к трудовой деятельности работника. Формирование прикладных умений и навыков. Цели и задачи профессионально-прикладной физической подготовки. Практическая роль формирования прикладных умений и навыков для будущей профессии.
реферат, добавлен 10.05.2020Понятие о формах организации обучения, их историческом развитии. Урок как основная форма организации обучения в школе. Методы и условия развития познавательной деятельности на уроках биологии. Психолого-педагогическая сущность познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Субъективное отношение современных учащихся 1-4 классов к учебной деятельности в условиях обучения в начальной школе. Технология оценки возможностей учащихся в использовании учебника по русскому языку. Динамика развития навыков. Оценка гендерных различий.
статья, добавлен 18.04.2022Методы, позволяющие установить уровень коммуникативных умений у младших школьников. Виды игр, направленных на формирование определенных коммуникативных навыков. Возможности учебной деятельности в формировании коммуникативных умений младших школьников.
курсовая работа, добавлен 30.05.2022Содержание, формы, методы и виды контроля качества образования. Балльно-рейтинговая оценка учебной успеваемости студентов. Исследование эффективности применения рейтинговой системы контроля учебного процесса для повышения общеучебных умений и навыков.
курсовая работа, добавлен 12.08.2012Особенности организация учебной деятельности. Определение методов обучения, с помощью которых можно формировать универсальные компетенции. Примеры самостоятельных заданий студентов на аудиторных и внеаудиторных занятиях по дисциплине "Педагогика".
статья, добавлен 14.03.2022Ролевая игра – форма организации коллективной учебной деятельности на уроке для формирования, развития речевых навыков и умений в условиях, максимально близких к условиям реального общения. Анализ основных структурных элементов полемической ситуации.
статья, добавлен 12.12.2018Философия образования в неолиберальном государстве. Идеи критической педагогики, которая проблематизирует принятые в обществе культурные представления. Условия обучения, в которых школа станет площадкой для социальной трансформации и эмансипации личности.
статья, добавлен 18.03.2018