Організаційно-педагогічні умови творчого розвитку дитини в умовах навчально-виховного комплексу
Обґрунтування напрямів діяльності навчально-виховного комплексу у дошкільному навчальному закладі щодо творчого розвитку особистості дитини дошкільного та молодшого шкільного віку. Критерії ефективності творчого розвитку особистості дитини в цих умовах.
Подобные документы
Напрями діяльності дошкільного навчального закладу щодо творчого розвитку дитини. Критерії ефективності творчого розвитку особистості дитини в умовах навчально-виховного комплексу. Розробка рекомендацій щодо творчого розвитку особистості дитини.
автореферат, добавлен 25.02.2015Аналіз особливостей соціалізації дитини в умовах дошкільного навчально-виховного закладу. Обґрунтування значення дошкільного віку в подальшій соціалізації особистості. Характеристика показників успішного розвитку дошкільника. Педагогічна робота з дитиною.
статья, добавлен 03.05.2018Особливості та переваги творчого розвитку дітей дошкільного віку засобами театрально-сценічної діяльності. Короткий огляд психолого-педагогічної літератури щодо театрально-сценічної діяльності як дієвого засобу творчого розвитку дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.07.2016- 4. Реалізація наступності у творчому розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
Теоретичне обґрунтування неперервності творчого розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку, психолого-педагогічний аналіз ігрової діяльності та особливості формування гармонійно розвиненої особистості дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2012 Особливості розвитку творчого потенціалу молодших школярів в процесі розв’язування ними творчих задач на конструювання. Активізація пошукової діяльності дитини та розвитку її творчого потенціалу. Специфіка виховання в дітей потреби в творчій праці.
статья, добавлен 16.08.2020Аналіз процесу виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку на основі морально-етичного аспекту; програми духовно-морального розвитку особистості дитини в умовах війни. Формування батьками і педагогами чітких уявлень в дитини про добро і зло.
статья, добавлен 08.02.2023Основні складові творчого потенціалу особистості. Результати емпіричного дослідження реалізації творчої уяви учня в залежності від специфіки його мотивації. Аналіз шляхів навчально-виховного впливу на розвиток творчої особистості молодшого школяра.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз ролі танцювального мистецтва у формуванні та розвитку особистості дитини. Хореографічне мистецтво як соціокультурний чинник творчої діяльності і розвитку особистості дитини. Основа формування художнього смаку. Розкриття творчого потенціалу.
статья, добавлен 19.02.2016Розробка організаційно-методичного комплексу створення творчого освітньо-виховного середовища в гуманітарній школі. Експериментальна перевірка ефективності функціональної моделі творчого освітньо-виховного середовища в загальноосвітніх закладах.
автореферат, добавлен 05.11.2013Вивчення інтелектуального розвитку дітей старшого дошкільного віку як складника розумового розвитку. Пошук нових форм виховання і навчання, які б сприяли інтелектуальному розвитку дитини. Підготовка дитини до навчально-виховного процесу в межах школи.
статья, добавлен 27.05.2020Аналіз підготовки майбутніх фахівців до розвитку творчого потенціалу (ТП) дітей дошкільного віку. Мотивація студентів до розвитку ТП дитини 5-6 років. Забезпечення зв’язків та інтеграції змісту навчання у професійній підготовці майбутнього вихователя.
статья, добавлен 12.10.2018Принципи та завдання проектної технології. Приклади використання технології проектної діяльності як основи навчально-виховного процесу та розвитку творчих здібностей дитини. Самореалізація і самоактуалізація особистості в сучасному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018У науковій статті здійснено аналіз теоретичних джерел з проблеми розвитку творчого потенціалу дошкільника. Сучасне реформування дошкільної освіти сприяє пришвидшенню розвитку дитини як особистості, в першу чергу саме розвитку творчої особистості.
статья, добавлен 25.03.2024Визначено роль соціальних інституцій (заклад дошкільної освіти, центр раннього розвитку дитини, дитячий будинок) у соціальному становленні особистості дитини дошкільного віку. Особливе значення соціального розвитку дитини дошкільного віку в сім’ї.
статья, добавлен 29.11.2021Визначення і теоретичне обґрунтування сутності сприятливого навчально-виховного середовища, в якому взаємодія всіх суб‘єктів педагогічного процесу має результатом інтелектуальне, моральне, фізичне взаємозбагачення, сприяє самореалізації особистості.
автореферат, добавлен 29.01.2016Структура творчого розвитку учнів у навчальному процесі. Творчі можливості особистості у пізнанні природи. Роль природничонаукових дисциплін у навчанні. Дидактичні умови творчого розвитку старшокласників у процесі вивчення природничих дисциплін.
доклад, добавлен 24.10.2010Можливості розвитку творчого потенціалу майбутніх фахівців. Проблема цілеспрямованої організації самостійної пізнавальної роботи студентів у навчальному процесі. Сучасні напрямки розвитку компонентів творчого потенціалу молоді в умовах вищої школи.
статья, добавлен 15.12.2017Гра як провідний вид діяльності дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні особливості гри як засобу психічного розвитку дитини. Методи вивчення гри в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження ігрової діяльності дітей різних вікових груп.
курсовая работа, добавлен 22.10.2019Роль українського скаутського руху у процесі розвитку творчої особистості дитини та формуванні молодої генерації українців. Аналіз розвитку дитячих і молодіжних організацій та рухів в Україні. Шляхи формування творчого потенціалу особистості пластуна.
статья, добавлен 03.05.2018Розгляд головних способів створення сприятливих умов для переходу дитини від однієї освітньої ланки до іншої. Розгляд особливостей реалізації наступності та перспективності між дошкільною та початковою ланкою в умовах навчально-виховного комплексу.
статья, добавлен 06.04.2019Обґрунтування доцільності використання творчого підходу до виховання школярів та формування їх особистості в навчальному процесі. Педагогічні технології розвитку нових духовних цінностей в свідомості учнів. Огляд навчально-творчих задач у навчанні.
статья, добавлен 29.01.2016У науковій статті викладено сучасні підходи вітчизняних та зарубіжних учених до розуміння сутність поняття "креативність"; психолого-педагогічні особливості творчого розвитку особистості дитини; визначено завдання творчого розвитку старших дошкільників.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз основних проблем формування естетичного сприйняття природи дітей молодшого шкільного віку. Моделі навчально-виховного процесу, які базуються на засадах урахування тенденцій розвитку дитини. Критерії оцінки сформованості естетичного сприйняття.
автореферат, добавлен 24.09.2013- 24. Готовність майбутнього вихователя до розвитку творчого потенціалу дошкільника: сутність та структура
Сензитивність дошкільного віку як фази "первинної креативності" до формування творчої особистості. Трактування творчого потенціалу дошкільника як сукупності можливостей дитини. Сутність феномену готовності майбутнього вихователя до розвитку дошкільника.
статья, добавлен 03.05.2018 - 25. Сучасні підходи до розкриття творчого потенціалу дитини дошкільного віку на заняттях із малювання
Роль сенсорного досвіду дитини в розвитку творчих здібностей. Створення художніх образів дітьми за допомогою володіння конкретними художніми навичками. Методика та засоби розвитку творчих можливостей дитини в процесі створення художнього образу.
статья, добавлен 18.07.2018