Древневосточный коан в новом формате обучения мышлению

Особенности философской дискуссии как метода обучения мышлению в контексте эпохи постмодернизма. Характер стимульного текста, который используется на начальном этапе. Коан как образец восточно-азиатского теологического дискурса, его исследование.

Подобные документы

  • Уточнение философско-методологической структуры дискурса о национальном характере. Анализ оотношения культурно-исторического опыта русского народа с философскими положениями XIX в. на примере исторической и философской дискуссии Кавелина и Погодина.

    статья, добавлен 14.03.2019

  • Перформанс как форма искусства в контексте философской дискуссии о проблеме присутствия и его производства. Его характерные черты, способствующие созданию благоприятной ситуации для производства присутствия, отличающегося от текста, дискурса, значения.

    статья, добавлен 10.05.2018

  • Особенности эпохи Просвещения с точки зрения исторической и философской науки. Утверждение принципов материализма, борьба с церковью. Гуманизм эпохи Просвещения. Важнейший вклад Монтескье в политико-правовую теорию. Крушение теологического догматизма.

    контрольная работа, добавлен 27.03.2018

  • Теория трансформативного обучения взрослых как релевантный подход к образованию индивида, способный стать автономным коммуникативным субъектом гражданского общества в условиях глобальных трансформаций. Особенности "текучей современности" З. Баумана.

    статья, добавлен 04.02.2017

  • Теория трансформативного обучения взрослых как релевантный подход к образованию индивида, способный стать автономным коммуникативным субъектом гражданского общества в условиях глобальных трансформаций. Особенности "текучей современности" З. Баумана.

    статья, добавлен 06.03.2019

  • Онтогенетические проблемы возникновения и становления индивидуальной формы философской автобиографии. Рассмотрение проблемы жанровой идентичности дискурса. Процесс самопознания человеческого рода. Нарративные особенности философской автобиографии.

    диссертация, добавлен 28.12.2013

  • Последовательное рассмотрение логики развития обучения, воспитания, социализации, позволившее понять специфику формирования мировоззрения личности на каждом конкретно историческом этапе. Сущность, содержание и состояние образования современной эпохи.

    статья, добавлен 30.07.2018

  • Обоснование взаимосвязи мышления и креативности в процессе решения задач через категории процесса и структуры. Изучение мышления в контексте акта коммуникации и деятельности. Исследование процесса перехода от конкретного к абстрактному мышлению.

    статья, добавлен 28.09.2020

  • Джордж Беркли - первый идейный представитель послереволюционной английской буржуазии. Принципы философской системы Беркли, его отношение к естественнонаучному мышлению. Воззрения французского философа Ж.Ж. Руссо. Особое значение опыта в философии Юма.

    реферат, добавлен 19.11.2010

  • Самосознание - самостоятельность индивида. Возникновение самосознания связывается с ходом развития сознания личности в контексте становления самостоятельности личности, ее преобразования в субъекта со способностью к критическому мышлению и самооценке.

    статья, добавлен 23.03.2021

  • Вызов постмодернизма и перспективы новой культурной и интеллектуальной истории. Характерные черты постмодернизма: гиперкультурализм как ревалоризация исторического (историцизм) и культурного (традиционализм) богатства и многообразия человечества.

    статья, добавлен 28.09.2020

  • Причинно-следственная связь как форма импликации и основа дедуктивного умозаключения. Характеристика способности к мышлению и извлечению выводов как врожденного свойства человеческой психики. Анализ формирования сознания, влияния истории на этот процесс.

    статья, добавлен 14.09.2020

  • Основные стороны в размышлении о Небытии, раскрытие философской сущности и содержания эволюционного развития древнеиндийского и древнекитайского миропонимания. Идеи Небытия в философии Древнего Востока. Попытки придания эмоциональной окраски Ничто.

    статья, добавлен 27.09.2012

  • Два уровня исследований, различаемых при реализации синергетического подхода к когнитивным процессам. Элементы или "блоки" логической структуры теста, в котором ясным образом ставится проблема в форме антиномии. Логическая схема постановки проблемы.

    статья, добавлен 22.09.2018

  • Анализ виртуального обучения на основе выработанной в философии постмодернизма теории "симулякров". Установление противоречий между традиционной педагогикой и инновационным процессом виртуального обучения. Концептуализации "виртуальной педагогики".

    статья, добавлен 24.03.2016

  • Комплексное исследование музыкального текста в контексте онтологии Платона. Наработка и выбор необходимых инструментов онтологического и герменевтического уровней. Актуализация опыта в непосредственную графику текста как продукт вторичной рефлексии.

    статья, добавлен 25.07.2021

  • Рассмотрение концепций русского анархического дискурса постсоветской эпохи в сопоставлении с ключевыми характеристиками советского политического дискурса. Специфика языковой деятельности анархистов. Исследование методов критики советского мировоззрения.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Исследование взаимосвязи коммуникации и текста в рамках процесса философствования. Описание механизма данной взаимосвязи. Характеристика формата текстово-коммуникативной организации философской мысли, чьи традиции восходят к античному симпосиону.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Исследование происхождения феномена трансгрессии. Анализ философского и эстетического значения трансгрессии в контексте постмодернистской парадигмы. Изучение отдельных аспектов фундаментальной онтологии М. Хайдеггера в корреляции с идеями постмодернизма.

    статья, добавлен 06.04.2019

  • Изучение истории философии - единственный способ развития способности к теоретическому мышлению. Рассмотрение христианской парадигмы отношения к миру. Исследование сущности понятия "человечность". Введение мыслящего индивида в опыт человеческого рода.

    статья, добавлен 07.05.2019

  • Исследование позитивизма в контексте философии модернизма. Принципы развития общества: демократия, доминирование индустрии, техники и естествознания. Идея бесконечного прогресса, который понимается как тотальное подчинение мира человеческой воле.

    реферат, добавлен 19.03.2018

  • Рассмотрение человека как автономного существа, живой целостности в философии эпохи Ренессанса. Решение проблемы специфики человеческого в "философской антропологии". Исследование сущности философской антропологии во взглядах М. Шеллера и А. Гелена.

    реферат, добавлен 16.12.2014

  • Единство трансцендентальной апперцепции человека как априорная и предшествующая мышлению. Особенности синтетического единства воспринимаемого в опыте предмета. Зависимость категорий и рациональных понятий от синтетического единства разнородного.

    статья, добавлен 02.10.2018

  • Сущность и содержание социально-философской теории модернизации, соответствующей концепции постмодернизма. Его основные составляющие в материальном и духовном плане: активное развитие науки, а также утверждение и распространение либеральных ценностей.

    реферат, добавлен 15.06.2017

  • Характеристика особенностей эпохи Возрождения, которая была периодом органичного синтеза философской мысли, науки и искусства. Исследование антропоцентризма философии Возрождения. Ознакомление со взглядами Н. Кузанского – мыслителя эпохи Возрождения.

    контрольная работа, добавлен 01.11.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.