Интерактивные методы обучения в образовательном процессе дошкольников с нарушениями речи
Сущность интерактивного обучения. Использование информационных технологий в детском саду. Компьютерные программы для обучения дошкольников с нарушениями речи. Экспериментальное изучение использования информационных технологий в логопедической работе.
Подобные документы
Определение динамического развития информационно-коммуникационных технологий. Рассмотрение особенностей применения ИКТ в образовательном процессе. Оценка влияния развития информационных технологий на изменение содержания учебных курсов и методов обучения.
реферат, добавлен 27.11.2016Повышение качества обучения магистрантов посредством применения информационных технологий. Индекс затруднений при изучении информационных технологий в процессе подготовки магистров, оптимизация объема аудиторной и внеаудиторной работы в учебном процессе.
статья, добавлен 30.07.2017Целесообразность введения в учебный процесс дистанционного образования компьютерных технологий. Анализ категорий людей, наиболее предпочтительных для дистанционной формы обучения. Недостатки и сложности, возникающие в процессе мультимедийного обучения.
статья, добавлен 30.11.2016Классификация информационных и коммуникативных технологий по цели использования в образовательном процессе. Педагогические условия их применения для активизации учебной деятельности. Опыт практического использования компьютерных средств в школе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2017Психологические особенности у учащихся с нарушениями слуха. Использование информационных технологий при обучении электронным таблицам Microsoft Excel на уроках информатики учащихся с нарушением слуха. Экспериментальная проверка методики обучения.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Особенности эмоционально-личностных качеств дошкольников с умственной отсталостью. Изучение особенностей речевого развития у дошкольников с нарушением интеллекта. Возможности коррекции речи с помощью использования комплексно-игрового метода обучения.
статья, добавлен 14.06.2018Анализ и определение особенностей развития связной речи. Сущность понятий: "речь", "связная речь". Особенности развития связной речи дошкольников в процессе обучения рассказыванию по сюжетным картинкам. Разработка и апробирование коррекционной методики.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Организация работы студентов в период педагогической практики. Документация по педагогической практике в детском саду для детей с нарушениями речи. Оценка результатов практики. Обязанности студентов, руководителя кафедры, методиста, учителя-логопеда.
реферат, добавлен 27.10.2009Характерные признаки метода обучения. Методы обучения дошкольников. Понятие образовательной ситуации, алгоритм её проведения. Конспект занятия по математическому воспитанию. Экологическое воспитание дошкольников в процессе их деятельности в природе.
контрольная работа, добавлен 24.05.2018- 110. Использование арт-технологий в логопедической работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи
Научно-методические основы изучения проблемы арт-технологий в логопедической работе с дошкольниками. Проведение коррекционно-воспитательной работы для формирования правильной, бездефектной речи у детей. Основные элементы музыкотерапии в логопедии.
курсовая работа, добавлен 21.12.2018 Организация интерактивных технологий, концептуальные позиции и целевые ориентации. Методы интерактивного обучения. Идеальная модель обучения. Компетентностный подход, информационные и коммуникативные компетенции. Формирование компетентности обучающихся.
курсовая работа, добавлен 09.06.2010Основные задачи методики обучения детей дошкольного возраста рассказу и пересказу. Программы развития связной монологической речи. Особенности и специфика обучения пересказу литературных произведений. Требования к тексту для пересказа, этапы обучения.
курсовая работа, добавлен 23.05.2010Принципы формирования произносительной стороны речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Значение сформированности произносительной стороны речи для становления личности ребенка как одной из предпосылок овладения грамотой и успешного обучения.
статья, добавлен 23.01.2021Содержание практической психологии обучения, ее задачи в рамках адаптации к развитию информационных технологий. Факторы, влияющие на психологию системы высшего образования, мотивацию студентов. Ее роль в условиях развития информационных технологий.
статья, добавлен 18.08.2018Преимущества, особенности и основные направления использования информационных технологий в процессе обучения школьников английскому языку. Основные этапы планирования урока: концептуальный, технологический, операциональный; педагогическая реализация.
реферат, добавлен 17.04.2011Исправление отклонений письменной речи у детей с речевыми нарушениями - цель дошкольной логопедии. Педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Методы нейропсихологической профилактики дисграфий у старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017- 117. Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста с заиканием в процессе логопедической работы
Заикание – один из наиболее тяжелых дефектов речи. Исследование состояния речевого дыхания у дошкольников с заиканием в сравнении с детьми с другими нарушениями речи и с нормальным речевым развитием. Организации логопедической работы по его развитию.
дипломная работа, добавлен 27.02.2016 - 118. Современные компьютерные технологии в инклюзивном обучении студентов с глубокими нарушениями зрения
Анализ проблем и путей их преодоления, характерных для студентов с глубоким нарушением зрения, на факультете информационных технологий. Специфика инклюзивного профессионального обучения студентов с нарушением зрения с применением компьютерных технологий.
статья, добавлен 05.07.2018 Коррекционная работа по воспитанию и обучению дошкольников с недостатками речи, задачи логопедической работы со школьниками. Патогенные факторы, действующие на нервную систему. Психолого-педагогическая характеристика детей, уровни речевого развития.
реферат, добавлен 20.05.2009Изучение основных проявлений поведения и особенностей обучения дошкольников с общим недоразвитием речи. Определение степени выраженности факторов риска возникновения акалькулии у дошкольников с общим недоразвитием речи, его возможная профилактика.
курсовая работа, добавлен 07.01.2017Выделение основных направлений использования средств информационных технологий при обучении на уроках по различным предметам. Анализ интерактивной доски как технического средства обучения. Характеристика преимуществ и недостатков использования ИКТ.
реферат, добавлен 05.02.2018Особенности и характерные черты методов интерактивного обучения, которые позволяют учится взаимодействовать между собой. Конкретные примеры интерактивного обучения. Описание и функции "метода кейсов". Актуальность интерактивных методов обучения.
статья, добавлен 10.04.2019Определение цели интерактивного обучения, как специальной формы организации познавательной деятельности. Рассмотрение сферы применения интерактивных методов в современном образовательном процессе. Анализ принципов работы на интерактивном занятии.
презентация, добавлен 13.01.2016Развитие дистанционного обучения в системе российского образования. Исследование доступности и открытости обучения при дистанционном обучении с использованием сетевых технологий. Внедрение информационных и коммуникационных технологий в процесс обучения.
статья, добавлен 22.08.2020Достижение качества образования через создание экспериментальной деятельности между учебными заведениями. Внедрение информационных технологий в систему профессионального обучения. Интеграция информационных технологий экспериментальной деятельности.
статья, добавлен 30.01.2019