Моделирование креативно-технологического метода подготовки будущих госслужащих в профессиональной сфере (английский язык, неязыковой вуз)
Общая характеристика инновационного метода преподавания иностранного языка – креативно-технологического. Его роль и значение в дополнении коммуникативного метода и обучения межкультурной коммуникации. Принципы метода, использование в нем технологий.
Подобные документы
- 1. Особенности профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе
Применение проектной деятельности при профессиональной подготовке будущих учителей иностранного языка в педагогическом ВУЗе. Требования к использованию метода проектов. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012 Развитие познавательных и творческих способностей как условие организации проблемного обучения. Сущность и перспективы развития проблемного метода обучения иностранным языкам. Использование дискусионного, метода проекта и метода ролевых игр на уроках.
дипломная работа, добавлен 07.11.2010Использование метода предметно-языкового интегрированного обучения на занятиях иностранного языка. Компоненты CLIL: содержание, общение, мышление, культура. Роль метода в повышении мотивации студентов агротехнического вуза в изучении иностранного языка.
статья, добавлен 06.04.2023Важное значение обучения грамматике иностранного языка для подготовки будущих лингвистов. Популярность метода проектов в обучении иностранному языку на современном этапе. Требования к использованию проектной методики на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 25.09.2018Основные определения понятия "самостоятельная работа", ее классификация, результаты внедрения креативно-технологического подхода на основе электронных образовательных ресурсов. Содержание креативно-технологического подхода в профессиональном образовании.
статья, добавлен 13.01.2019Специфика использования метода проектов в образовании. Изучение иностранного языка в неязыковом вузе. Компетентностный подход в обучении. Поиск инновационных методов преподавания английского языка студентам-юристам в условиях реализации ФГОС во (3++).
статья, добавлен 29.12.2021Анализ современных педагогических технологий, их влияния на результаты обучения. Оценка метода проектов с позиции применения современных психолого-педагогических технологий. Использование метода "мозгового штурма" в обучении иностранным языкам в вузе.
статья, добавлен 23.10.2020Обоснование необходимости использования коммуникативного метода при подготовке учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ и его преимущества для подготовки к экзаменам. Характеристика одновременного развития главных навыков необходимых для изучения французского языка.
практическая работа, добавлен 12.03.2020Характеристика общедидактических, лингвистических, методических принципов преподавания русского языка как иностранного. Особенности их реализации. Задачи преподавателя РКИ. Подходы к подаче языкового материала. Технология коммуникативного метода обучения.
реферат, добавлен 23.10.2014Анализ метода кейсов, который всегда предполагает и самостоятельную работу студента, и "мозговой штурм" в рамках малой группы, и публичное выступление с представлением и защитой предполагаемого решения. Применение кейс-метода в учебной ситуации.
статья, добавлен 25.07.2018Основная цель метода прямого обучения, изложение нового материала. Метод моделирования – представление реальных жизненных ситуаций, преимущества и недостатки метода. Успех работы в малых группах. Достоинства и недостатки метода совместного обучения.
реферат, добавлен 09.04.2015Анализ метода и его влияния на процесс освоения иностранного языка и обучения профессиональным навыкам. Изучение метода кейс-стади как разновидности интерактивного обучения студентов неязыковых направлений высших учебных заведений английскому языку.
статья, добавлен 27.06.2023Рассмотрение вопроса об использовании метода кейсов в процессе преподавания английского языка в аграрном вузе. Исследование проблемы разработки практических методов применения кейстехнологии. Применение кейсов для развития навыков аудирования и говорения.
статья, добавлен 16.01.2019Особенности использования метода кейсов в обучении студентов неязыкового вуза иностранному языку для профессионального общения. Показаны преимущества данного метода в развитии коммуникативной компетенции и профессиональной компетентности обучаемых.
статья, добавлен 27.12.2018Акт общения как коммуникативная единица. История возникновения коммуникативного метода обучения. Сущность данного метода и практические рекомендации его использования при обучении иностранным языкам. План урока по теме "When you have time to spare…".
курсовая работа, добавлен 04.04.2010Выявление и обоснование условий эффективного формирования межкультурной коммуникации в процессе преподавания иностранного языка. Сущностная характеристика, содержание, понятийно-категориальный аппарат межкультурной коммуникации в педагогическом контексте.
автореферат, добавлен 01.09.2018Изучение традиционных подходов и методов преподавания английского языка. Анализ технологии коммуникативного метода обучения на примере использования учебно-методических комплексов: "English 7" В.П. Кузовлева и "Enjoy English 7" М.З. Биболетовой.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Проблема формирования межкультурной компетенции изучающих иностранный язык путем использования в учебном процессе тандем-метода. Описание и специфика модели межкультурной компетенции. Организация обучения в билингвальной среде на основе тандем-метода.
статья, добавлен 30.12.2018Анализ и характеристика новой технологии в методике преподавания иностранных языков – "метода кейсов", суть которого заключается в самостоятельной и свободной иноязычной деятельности обучаемых в рамках искусственно созданной профессиональной среды.
статья, добавлен 02.08.2017Модернизация языкового образования в РФ. Использование проектного метода обучения в вузах. Формирование навыков профессионального общения у студентов в учебной деятельности. Повышение мотивации к изучению иностранного языка и самостоятельной работе.
статья, добавлен 20.01.2019Характерные черты коммуникативного метода обучения иностранным языкам, его практическая речевая направленность. Особенность деятельностного типа обучения. Освоение грамматики в процессе общения на изучаемом языке, использование интерактивных методов.
статья, добавлен 26.01.2018Понятие межкультурной коммуникации. Лингвострановедение как аспект преподавания иностранного языка с целью обеспечения коммуникативности обучения. Обращение к современной жизни Франции как лингвострановедческий аспект преподавания французского языка.
контрольная работа, добавлен 19.02.2014Использование игр как один из приемов повышения интереса учащихся к уроку иностранного языка. Особенности и методические задачи использования игрового метода обучения, его основные направления. Характеристика видов и форм игр, применяемых на уроках.
доклад, добавлен 08.06.2017Реализация технологии блочно-модульного обучения на примере методического пособия по английскому языку для студентов института. Успешные результаты применения метода в процессе подготовки конкурентоспособных специалистов инженерных специальностей.
статья, добавлен 20.04.2018История развития методов преподавания иностранных языков за рубежом. Сущность грамматико-переводного или синтетического метода. Особенности лексико-переводного или аналитического метода. Методические принципы обучения по натуральному и прямому методу.
реферат, добавлен 25.06.2015