Проблема составления лингвокультурологического минимума для иностранных учащихся: экспериментальные возможности

Классификация лексических единиц с ярко выраженным фоновым компонентом, обладающих способностью аккумулировать знания. Экспериментальные способы выделения единиц лингвокультурологического минимума, апробированных на материале русских народных сказок.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.