Смислова експлікація феномена "неперервна освіта": суть, мета, функції, етапи, вияв на рівнях принципу та процесу
Здійснено наукове пояснення суті поняття "неперервна освіта". Аналіз тлумачень поняття "неперервна освіта" упорядковано на основі виокремлення низки домінуючих акцентів у його трактуваннях. Складність феномена "неперервна освіта" та його розкриття.
Подобные документы
З’ясовано та проаналізано основні підходи до поняття "неперервна освіта", досліджено її ключові характеристики. Розглянуто функції неперервної професійної освіти. Досліджено проблеми сучасної професійної освіти та запропоновано шляхи їх усунення.
статья, добавлен 16.02.2022- 2. Практичні аспекти впровадження інтерактивних технологій в систему неперервної педагогічної освіти
Визначення поняття "неперервна педагогічна освіта". Мета, завдання та структура спецкурсу "Інтерактивно-рефлексивний підхід у навчально-виховній діяльності вихователів дошкільних навчальних закладів". Створення банку науково-методичного забезпечення.
статья, добавлен 28.08.2018 Компаративний аналіз поглядів канадських теоретиків на ключові завдання освіти дорослих. Систематизація наукових праць, в яких висвітлено її ключові функції. Сутність поняття "неперервна освіта". Принципи гармонійного розвитку особистості через навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження розвитку концепції неперервної освіти в Україні, висвітлення нормативно-правової бази її реалізації. Аналіз поняття "неперервна освіта", основних критеріїв та принципів її організації. Шляхи забезпечення неперервності педагогічної освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Засвоєння математичних знань і навчально-пізнавальна діяльність студентів, розвиток у них математичного мислення, творчого підходу до процесу навчання, майбутньою професійною реалізацією. Неперервна освіта - умова формування висококваліфікованого фахівця.
статья, добавлен 05.12.2018Підходи до інтерпретації поняття "неперервна освіта" педагога. Аналіз феномену післядипломної педагогічної освіти у Великій Британії й виявлення специфіки її розвитку на історичних етапах. Стандарти та критерії ефективності професійного розвитку вчителів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проблема забезпечення неперервності у педагогічній післядипломній освіті. Дефініції, що характеризують неперервну педагогічну освіту в Україні. Види післядипломної освіти педагогів. Чинник, що спонукає післядипломну педагогічну освіту до розвитку.
статья, добавлен 20.07.2018Сутність і зміст поняття "неперервна освіта". Нормативно-правова база впровадження неперервної освіти. Особливості процесу розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів вищої освіти в умовах неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Проблеми підготовки майбутніх фахівців аграріїв. Зв’язок між засвоєнням знань та навчально-пізнавальною діяльністю студентів. Неперервна математична підготовка в освіті фахівця з аграрного менеджменту. Розвиток у творчого підходу до процесу навчання.
статья, добавлен 14.07.2016Концептуальні засади застосування системного підходу до процесу формування соціально-правової компетентності майбутніх соціальних працівників в умовах університетської освіти. Його роль в процесі набуття студентами соціально-правової компетентності.
статья, добавлен 11.10.2018Сутність неперервної освіти в контексті психолого-педагогічного значення. Розбіжності в трактовці поняття "професійної освіти". Формування економічних, соціальних, технологічних, педагогічних передумов для реалізації ідеї неперервної професійної освіти.
статья, добавлен 05.03.2019Професійний розвиток педагога обумовлений внутрішніми і зовнішніми умовами. У роботі здійснено теоретичний аналіз педагогічних умов у контексті процесу неперервного професійного зростання вчителів у закладах вищої та неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз основних засад становлення неперервної професійної освіти та характеристика її тенденції на прикладі інших країн. Визначення ідей розвитку професійної освіти як цілісної системи. Дослідження необхідності активної державної освітньої політики.
статья, добавлен 05.03.2019Модернізація та гуманізація системи професійної освіти в Україні. Підвищення кваліфікації та компетенцій кадрового потенціалу підприємств. Організація навчання незайнятого населення. Роль державних центрів служби зайнятості у перепідготовці безробітних.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження європейського і світового досвіду формування та розвитку системи освіти протягом життя. Визначення завдань, основних переваг та проблемних аспектів такої освіти. Аналіз досягнень та ключових проблем у цій сфері. Чотири наріжні камені освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Педагогічна освіта, інноваційні процеси її розвитку та їх пріоритети як важливі ланки в системі освітніх реформ у західному світі. Питання неперервної педагогічної освіти у контексті навчання впродовж життя у Великобританії у наукових доробках науковців.
статья, добавлен 27.08.2012Вивчення європейського і світового досвіду формування та розвитку системи освіти протягом життя. Особливості професійного вдосконалення фахової майстерності вчителів в Україні. Завдання, переваги та проблемні аспекти неперервної освіти педагогів.
статья, добавлен 24.06.2016Перелік ключових ініціатив, реалізованих у освітній політиці Сінгапуру. Бажані результати навчання. Партнерство між школами, університетами та урядом - механізм для розвитку компетентностей ХХІ століття в освіті. Модель нових цінностей, вмінь і знань.
статья, добавлен 24.08.2023Реформування змісту професійної освіти. Вплив праць вітчизняних учених на розвиток і популяризацію неперервної професійної освіти в країні. Аналіз основних тенденцій становлення та розвиту неперервної професійної освіти. Розвиток демократичності освіти.
статья, добавлен 28.02.2017Зроблено висновок, що трансфер технологій та інновацій, неперервна освіта та соціальна залученість - є основними параметрами, які характеризують зміст "третьої місії". Проблеми, що перешкоджають успішному впровадженню "третьої місії" університетами.
статья, добавлен 18.08.2022Розробка та презентація методології дослідження організаційно-педагогічних засад неперервної професійної освіти вчителів англійської мови. Визначення шляхів побудови професійних знань педагога з можливістю і бажанням отримувати їх впродовж життя.
статья, добавлен 23.01.2022Проблема освіти дорослих у контексті неперервної освіти, розвиток якої обумовлено необхідністю відновлення знань фахівців, підвищення кваліфікації, оволодіння новими видами діяльності і технологіями у зв’язку з зростанням обсягів інформації в суспільстві.
статья, добавлен 05.03.2019Можливість і необхідність реалізації андрагогічного підходу у неперервній професійно-педагогічній підготовці. Розкриття потенціалу основних положень освіти дорослих у концепції неперервної освіти. Аналіз головних підходів до андрагогіки та її завдань.
статья, добавлен 15.12.2021Аналіз наукових джерел щодо проблеми соціально-економічної підготовки у вищих навчальних закладах загалом, і у вищому військовому навчальному закладі прикордонного відомства зокрема. Інтерпретація понять соціально-економічна підготовка, неперервна освіта.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз підходів до трактування поняття "професійна освіта". Доведено, що у педагогічній науці є різні підходи до визначення поняття "професійна освіта". Аналіз впливу професійної освіти на майбутнє суспільства, забезпечення його інноваційного розвитку.
статья, добавлен 24.05.2020