Работа педагогом по вокалу
Достижение педагогом поставленных целей в части совершенствования вокальных навыков. Качества учителя: умение чувствовать музыкальный репертуар, проектирование учебно-воспитательного материала, владение хорошей пластикой, мимикой и артикуляцией.
Подобные документы
Музыкально-поэтический фольклор и интерпретация вокальных миниатюр из песен для юношества Р. Шумана, который играет большую роль в раскрытии содержания песен. Вокальные миниатюры, которые прочно вошли в концертный и учебно-педагогический репертуар.
статья, добавлен 01.03.2023Методика формирования базовых вокальных навыков у молодых людей в условиях обучения эстрадному пению на базе молодежных досуговых учреждений. Основные упражнения, направленные на формирование у обучающихся базовых вокальных навыков и способов пения.
статья, добавлен 23.10.2018Врахування особливостей голосу вокаліста та його стилю виконання при здійсненні запису вокалу. Шляхи досягнення оптимального звучання вокалу. Інструменти та техніки покращення якості запису вокалу. Авторське право та заборони на використання запису.
статья, добавлен 20.04.2024Символизм — первое и самое значительное из модернистских течений в России. Специфические особенности образа русской женщины в музыкальном творчестве С.В. Рахманинова. Романс - многообразие камерных вокальных форм с инструментальным сопровождением.
реферат, добавлен 08.09.2021Владение автором музыки техническими средствами инструмента как фактор для улучшения гитарного исполнительства и роста уровня качества его репертуара. Создание композиций для гитары виртуозами и профессиональными композиторами, не играющими на гитаре.
статья, добавлен 03.03.2024Комплекс способностей, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности концертмейстера в школе искусств. Умение читать с листа и транспонирование. Работа концертмейстера на занятиях хора. Работа в ансамбле с солистами-инструменталистами.
методичка, добавлен 19.04.2009Хоровое пение как активная, действенная и доступная форма музыкального обучения в школе. Процесс изучения песни на основе связи восприятия музыки с активным ее воспроизведением в определенной последовательности. Репертуар самодеятельного коллектива.
статья, добавлен 26.12.2017Музыкальное образование как процесс усвоения знаний, умений и навыков, необходимых для музыкальной деятельности, а также совокупность знаний и связанных с ними умений и навыков, полученных в результате обучения. Воспитательная работа педагога в классе.
дипломная работа, добавлен 18.04.2015Развитие музыкально-слуховых представлений и внутреннего слуха у танцовщика. Влияние звукового потока на артиста балета. Подбор музыкального материала для уроков классического танца и работа над ним. Специфика хореографического образования детей.
автореферат, добавлен 25.12.2013Полифонический репертуар как основа слухового воспитания учащихся пианистов в младших и средних классах ДМШ. Классификация полифонии: подголосочная, контрастная и имитационная. Понятие имитации, одноголосные мелодии и пьесы подголосочного склада.
доклад, добавлен 11.01.2015Возрастные характеристики детского голоса. Вокальные упражнения в детском хоре. Певческое дыхание. Принципы подбора вокальных упражнений. Работа над вокально-хоровыми навыками. Работа над гласными и согласными. Работа над ритмической чёткостью.
методичка, добавлен 26.07.2008Достижение качественного, естественного звучания записанного материала и создание музыкального художественного образа композиции. Обеспечение минимального проникновения звуков в микрофоны других инструментов. Обработка треков инструментов и вокала.
реферат, добавлен 18.04.2020Раскрываются основные черты композиторского и исполнительского творчества С. Рахманинова. Влияние, которое оказало на него общение со своими учителями – Н. Зверевым и А. Зилоти, заложившими фундаментальные основания для его музыкального совершенствования.
статья, добавлен 21.04.2021Развитие способностей дошкольников воспринимать, чувствовать и понимать прекрасное, замечать хорошее и плохое, творчески самостоятельно действовать. Физический характер музыкального звука, лад и тональность. Интервал как основа мелодической интонации.
курсовая работа, добавлен 02.04.2014История развития русского хорового искусства в СССР. Специфика управления самодеятельным вокальным коллективом. Народные хоровые самодеятельные коллективы города Тюмени. Работа детского хорового коллектива "Сибирята", организация занятий и репертуар.
курсовая работа, добавлен 01.02.2015Вокальное воспитание в хоре. Психологические особенности младшего школьного возраста. Традиция преподавания хорового пения в России. Этапы формирования первоначальных певческих навыков в начальный период обучения. Система музыкально-певческого материала.
курсовая работа, добавлен 20.04.2011Характеристика творчества женских джазовых вокальных ансамблей, возникших в 30-е гг. XX века. Популярность женских вокальных ансамблей. Использование вокального склада женских трио, в которых сопровождающие голоса поручались сопрано или меццо-сопрано.
статья, добавлен 27.04.2019Основные цели и задачи, стоящие перед современным педагогом, преподавателем музыкального искусства. Изучение жанровых особенностей национального фольклора, песенных календарно-обрядовых циклов. Использование в музыке политонические и атонические языки.
статья, добавлен 01.10.2019Формирование голосового аппарата детей и вокально-исполнительских навыков. Исследование сложности музыкально-педагогической деятельности по освоению семейно-обрядовых песен мордовского народа и важность формирования речевой и певческой культуры.
статья, добавлен 27.02.2024Дослідження особливостей формування педагогічної особистості, основних професійних вмінь та навичок, якими мають оволодіти регенти дитячих церковних хорів, і тих завдань, що стоять перед регентом як педагогом позашкільного педагогічного процесу.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема организации методической работы педагога над качеством тембрового звучания эстрадного вокального ансамбля в зависимости от уровня развития вокальных навыков певцов. Определение этапов трансформации качества тембрового звучания певческих голосов.
статья, добавлен 30.04.2021Интонационные составляющие русских народных песен. Русский народный песенный репертуар в программе "Музыка" Е. Критской, Г. Сергеевой и Т. Шмагиной. Методика работы над русской народной песней на начальном этапе развития вокально-певческих навыков.
методичка, добавлен 09.06.2021Определение предпосылок возрождения интереса к Баху в XIX веке. Исследование особенностей жизни и творчества композитора, его приверженности лютеранству. Оценка деятельности "музыкального директора" всех церквей города. Анализ вокальных произведений.
реферат, добавлен 10.04.2016Развитие ритмического слуха как компонента музыкальности. Песня-упражнение для развития голоса и музыкального слуха. Задания, направленные на умение узнавать характер произведения и его музыкальный образ. Формы работы по узнаванию характера музыки.
методичка, добавлен 19.04.2022Воплощение вокалистом на сцене художественного образа эстрадной песни. Работа режиссера над пластической выразительностью актера при постановке нового эстрадного вокального номера. Формирование актерского мастерства личности у будущего учителя музыки.
статья, добавлен 29.11.2021