Опыт воспитательного воздействия на осужденных с целью приведения их к правопослушному поведению
Проблема рецидива преступности в российской действительности. Формы и способы стимулирования правопослушного поведения. Анализ статистики отбывающих наказание в исправительных учреждениях РФ. Динамика посещаемости родственниками дней открытых дверей.
Подобные документы
Процесс воспитания, его основные характеристики, закономерности и классификация. Поощрение и наказание как основные методы стимулирования деятельности и поведения ребенка, примеры их применения. Оказание воспитательного воздействия на личность ребенка.
реферат, добавлен 25.04.2014Учёт индивидуальных особенностей, национального менталитета и потребностей осужденных в процессе воспитательной работы. Превалирование "землячества" в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы РФ. Психологическая адаптация осужденных.
статья, добавлен 19.12.2018Определение и классификация методов воспитания. Характеристика методов формирования сознания и опыта поведения человека, стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности. Задачи и цели методов разъяснения, убеждения, поощрения и наказания.
реферат, добавлен 17.10.2013Обозначение основных проблем, возникающих при организации воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях, и путей их решения. Формирование у осужденных уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям.
статья, добавлен 19.12.2018Анализ актуальной проблемы формирования нравственной устойчивости несовершеннолетних, отбывающих наказание в пенитенциарных учреждениях. Значимость целостного педагогического процесса в учебно-трудовой деятельности воспитанников, подготовка их к социуму.
статья, добавлен 23.02.2021Исследование проблемы воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях. Особенности применения средств исправления осужденных в практике воспитательной работы. Анализ основных условий формирования активного читателя среди осужденных.
статья, добавлен 24.02.2018Особенности организации профессионального образования и профессионального обучения в исправительных учреждениях. Обучение или среднее профессиональное образование по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих осужденных к лишению свободы.
статья, добавлен 26.07.2018Понятие условно-осужденный и обзор причин противоправного поведения. Индивидуальное профилактическое воздействие на личность несовершеннолетнего правонарушителя. Определение склонности подростков-правонарушителей к повторному противоправному поведению.
курсовая работа, добавлен 19.02.2015Пенитенциарная педагогика, как отрасль педагогической науки, изучающая деятельность по исправлению лиц, совершивших преступление и осужденных к различным видам наказаний. Неформальные группы в исправительных учреждениях. Организация труда осужденных.
контрольная работа, добавлен 07.10.2013Создание условий для формирования ценностей личности в вечерних школах по ресоциализации осужденных. Особенности процесса превращения базовых ценностей в личностные смыслы и ориентиры. Значение общеобразовательной подготовки осужденных для социализации.
статья, добавлен 03.07.2017Обоснование необходимости тесного сотрудничества образовательных организаций общего образования и научных подразделений ВУЗов. Обзор форм профориентационной работы ВУЗов со школьниками: довузовской подготовки, олимпиад, Дней открытых дверей, экскурсий.
статья, добавлен 21.04.2018Профессиональное образование как созидательный и экономический потенциал для всех людей, его роль в повышении результативности исправления, ресоциализации лиц, отбывающих уголовные наказания и социальной реадаптации освобожденных из мест лишения свободы.
статья, добавлен 19.12.2018Воспитание детей дошкольного возраста в детских учреждениях. Особенности формирования нравственных качеств дошкольников. Педагогическое просвещение родителей, формы работы детских учреждений с родителями. Дни открытых дверей и родительские собрания.
доклад, добавлен 27.09.2011Факторы, оказывающие принципиальное влияние на содержание воспитательного процесса в учебном заведении. Классификация методов воспитания, его формы и средства. Методы стимулирования поведения. Организация деятельности и формирования опыта поведения.
контрольная работа, добавлен 17.11.2015Представлены результаты педагогического эксперимента по выявлению факторов, влияющих на развитие и формирование личностных характеристик несовершеннолетних подростков. Влияние семьи и макросреды на формирование криминального поведения подростков.
статья, добавлен 19.12.2018Проблемы самоисправления осужденных, находящихся в исправительных учреждениях. Концептуальные положения теории самоисправления на основе самодетерминизма. Зависимость успешности самоисправления от осознанности цели для каждого конкретного осужденного.
статья, добавлен 05.02.2019Анализ особенностей и проблем профессиональной ориентации в сфере дизайна и архитектуры. Активные кампании по привлечению школьников и абитуриентов, осуществление профориентации в виде дней открытых дверей для абитуриентов, экскурсий по университету.
статья, добавлен 27.03.2024Отметка как стимул успешного учения. Поощрение и наказание как методы стимулирования учебной деятельности. Создание ситуации успеха в педагогике. Разновидности дифференциации обучения. Субъективно-прагматический метод стимулирования учебной деятельности.
реферат, добавлен 31.10.2017Проектирование модели правового воспитания несовершеннолетних осужденных в исправительном учреждении. Проверка необходимости и достаточности комплекса педагогических условий, обеспечивающих успешность правового воспитания несовершеннолетних осужденных.
автореферат, добавлен 14.08.2018Психолого-педагогические условия эффективного взаимодействия между семьей и школой для детей с ограниченными возможностями здоровья при их социализации. Модель Дня открытых дверей для воспитательной системы ОГКОУ "Школа-интернат № 91" г. Ульяновска.
статья, добавлен 13.06.2023Роль поощрения, соревнования и наказания в формировании личности и нравственных чувств воспитанника. Краткое описание видов поощрения. Наказание в гуманистической педагогике, его формы. Педагогические условия, определяющие эффективность метода наказания.
реферат, добавлен 10.12.2016- 22. Отношение несовершеннолетних осужденных женского пола к поведению и методам воспитания родителей
Изучение отношений осужденных девушек несовершеннолетнего возраста, находящихся в воспитательной колонии. Причины преступного поведения подростков. Поиск путей для коррекции отношений между детьми и родителями в целях исправления несовершеннолетних.
статья, добавлен 14.11.2021 Регулирование подготовки персонала исправительных учреждений согласно Концепции развития уголовно-исправительной системы РФ. Оценка профессиональной готовности курсантов образовательных организаций ФСИН к обеспечению режима в исправительных учреждениях.
статья, добавлен 19.12.2018Рассмотрение методов стимулирования - поощрения и наказание, их использование. История проблемы поощрения и наказания. Методы стимулирования нравственных чувств - положительного или отрицательного отношения личности и явлениям окружающего мира.
реферат, добавлен 16.10.2017Методы организации воспитательного процесса: убеждение, упражнение, поощрение, наказание. Разработка содержания воспитания, его основных направлений, принципов, целей и задач. Формулировка ведущих установок и характеристика педагогических понятий.
реферат, добавлен 25.04.2014