Марианн Гуллберг (Marianne Gullberg): жесты и овладение вторым языком. Психолингвистический аспект
Обзор научных работ ученого-психолингвиста М. Гуллберг, рассмотрение ее вклада в психолингвистическую науку, в частности, в исследование использования жестов в процессе овладения вторым языком. Роль жестикуляции в некоторых вопросах развития языка.
Подобные документы
Анализ и специфика психолого-педагогической литературы в области речевой деятельности. Исследование актуальности обучения умениям речевого самоконтроля в сочетании с аффективными стратегиями учения в процессе овладения иностранным языком в школе и вузе.
статья, добавлен 12.08.2020Рассмотрение особенностей влияния складывающейся системы отношений в учебной группе к преподавателю на динамику успешности овладения иностранным языком. Эффекты социальной фасилитации, группового принятия решений, создания смыслообразующего текста.
статья, добавлен 09.02.2019- 3. Язык жестов
Жесты, мимика, интонация как важнейшие части делового общения. Интерпретация жестов, поз и других компонентов невербального общения. Типы жестов и их значение в разных странах. Зависимость интенсивности жестикуляции от темперамента. Виды дистанций.
реферат, добавлен 17.02.2012 - 4. Психогенетические исследования речевых и языковых способностей: краткий обзор и перспективы изучения
Основные результаты психогенетических исследований речи и языка. Обнаружено, что факторы общесемейной среды наряду с генетическими влияниями играют значительную роль в формировании индивидуальных особенностей овладения языком и реализации его в речи.
статья, добавлен 05.07.2018 Рассмотрение психолого-педагогических условий обучения дошкольников родному языку, которые включают воспитание их речевых, коммуникативных и творческих способностей. Развитие всех сторон речи в процессе формирования осознания явлений языка и речи.
статья, добавлен 02.12.2017Смысловые различия в понимании жестов у народов мира. Типичные жесты у итальянцев, аргентинцев, французов. Скупость британцев на жесты. Дистанция "вытянутой руки" и стремление дистанционного сближения с собеседником. Случаи разночтения одинаковых жестов.
доклад, добавлен 15.03.2015Устройство языков жестов. Наиболее часто встречающиеся жесты людей в ситуациях общения. Различные значения одних и тех же жестов в разных культурах. Форма и содержание знаков. Глубинные процессы, лежащие в основании естественного языка и языка тела.
реферат, добавлен 26.03.2019Изучение условий овладения языком и культурой. Основные пути развития неопосредованного доопытного начала. Построение многообразных форм опосредованного культурой поведения. Разделение психических функций на натуральные, низшие, культурные и высшие.
статья, добавлен 11.07.2018Построение концепции формирования психики и языка на основе деятельностного понятия психики. Сравнение понятий знака и значения у Ильенкова и Выготского, их трактовок психологической революции, которую производят в жизни ребенка слово и овладение языком.
статья, добавлен 26.02.2021Невербальная культура делового разговора. Значение различных типов рукопожатий. Позы собеседников и их психологическая роль. Жесты как показатели внутреннего состояния собеседников. Сигналы, посылаемые глазами и губами. Жесты и мимика, говорящие о лжи.
курсовая работа, добавлен 17.04.2012Характеристика вербальных (устная и письменная речь) и невербальных (жесты, мимика) средств общения и их значения для психологии повседневного общения. Описание основных жестов человека. Изучение особенностей использования жестов в различных странах мира.
презентация, добавлен 08.10.2014Выявление основных психологических факторов личности учащихся, которые могут повлиять на успешность овладения иностранным языком. Обоснование совокупности педагогических условий, обеспечивающих эффективность индивидуализации на уроках английского языка.
дипломная работа, добавлен 08.06.2014Невербальное общение как язык жестов и телодвижений. Роль жестовой коммуникации в человеческом общении. Употребление жестов в немецком и русском коммуникативном поведении. Жесты, отсутствующие в коммуникативном поведении носителей русского языка.
реферат, добавлен 11.02.2010Характеристика сущности, предмета и объекта, истории основания и развития кинесики. Анализ основных функций человеческих жестов в коммуникации. Изучение особенностей использования жестов в различных культурах. Этика общения и жесты в повседневной жизни.
реферат, добавлен 30.03.2015Влияние невербального общения на коммуникативность человека в обществе. Классификация и особенности основных жестов. Жесты, проявляющие некоторые черты характера и отношение к ситуации. Опрос подростков 11-15 лет и старшего поколения (от 30 и старше).
научная работа, добавлен 25.03.2022Сущность понятия мыслительных процессов и их индивидуально-психологические особенности. Характеристика основных качеств мышления. Обоснование целесообразности учета индивидуальных различий в процессе индивидуализации обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 14.11.2014Характеристика и сущность невербальных средств общения: мимики, жестикуляции, жестов. Классификация жестов: ритмические, эмоциональные, указательные, изобразительные, символические. Значение понимания тонкостей жестов для упрощения отношений между людьми.
реферат, добавлен 10.05.2011Преобладание невербальных средств при общении. Особенности языка мимики и жестов. Виды жестов (указательные, изобразительные, символические, эмоциональные, ритмические и механические). Недостаток воспитания как причина появления неприличных жестов.
реферат, добавлен 08.06.2015Определение значения вербальных средств общения в передаче информации. Изучение природы подсознательных импульсов применения невербального общения. Сущность невербальной коммуникации, психологические особенности языка жестов и его значение в общении.
реферат, добавлен 08.12.2013Жестовый язык как средства коммуникации глухих. Влияние владения жестовым языком на развитие, эффективность и позитивную окрашенность общения с родителями, повышение уровня учебных достижений ребенка. Семья как фактор развития ребенка с проблемами слуха.
статья, добавлен 05.07.2018Психолингвистические закономерности овладения двумя языками в дошкольном возрасте. Наступление кризиса в овладении речью при переходе в школу. Существенная роль авторитета учителя и языка школьного обучения а также письменной формы речи и общения в школе.
статья, добавлен 30.04.2019Система знаков, используемая для языкового общения наряду со звуковой речью. Происхождение языка жестов. Невербальные средства общения: мимика, визуальное взаимодействие, временная организация общения, тактильная коммуникация, жесты, пантомимика.
реферат, добавлен 12.01.2011Язык жестов, мимики и телодвижений человека. "Вody language" - международный, общедоступный и понятный язык. Анализ индивидуальных реакций и поведения. Психосоматические реакции, зоны дистанций. Жесты, используемые мужчинами и женщинами в общении.
курсовая работа, добавлен 08.07.2009Понятие и отличительные особенности языка мимики и жестов, структура и содержание соответствующей системы, оценка роли и значения в процессе диалога, выражении его участниками своих чувств и желаний. Классификация, типы жестов, правила их использования.
реферат, добавлен 06.05.2015Языковая интерференция как связывание слов и смыслов двух и более языков, способствующее наращиванию межнейронных связей. Изучение жестового языка - вид деятельности, который улучшает визуальные навыки, связанные с решением пространственных задач.
статья, добавлен 20.03.2019