Пространственное содержание образной репрезентации будущего
Вопросы формирования пространственного содержания образа будущего в контексте психологического пространства, включающего не только измеримую в условных единицах территорию, но и предметы личной истории, вещи, принадлежащие человеку, социальному окружению.
Подобные документы
Принципы и способы организации личной и профессиональной деятельности. Критерии сформированности мотивационно-ценностного отношения учащихся к конструированию своего будущего. Анализ факторов семантического дифференциала временной перспективы студентов.
статья, добавлен 15.09.2018Проблема карьерного планирования как способа реализации успешных социально-трудовых отношений. Методика формирования профессиональной компетенции карьерного планирования студента в образовательном пространстве вуза с учетом личностных характеристик.
статья, добавлен 25.09.2020Анализ сути, содержания и функциональных характеристик социальной безопасности личности будущего педагога, описание ее психологической модели. Разработка концепции формирования социальной безопасности личности будущего педагога в процессе его обучения.
автореферат, добавлен 07.04.2018Психологические основы развития пространственного мышления. Построение модели формирования пространственного образа. Основные показатели и условия развития пространственного мышления. Методика формирования пространственного образа на уроках геометрии.
курсовая работа, добавлен 22.03.2022Определение феномена образа будущего, как возможного способа описания жизненных сценариев человека. Проведение исследования главных планов относительно личностного развития студентов. Характеристика планирования работы и материального самообеспечения.
статья, добавлен 28.07.2017Выявление дополнительных характеристик образа будущего карьерного пути. Оценка карьерной успешности, изучение категории "образа" в современной психологии. Анализ многообразия подходов к определению образа, содержание исследований И. Лотова и Е. Молла.
статья, добавлен 12.02.2019Ознакомление с процессом построения образа будущего ребенка у девочек-подростков из неполных семей. Определение необходимости создания психолого-педагогических программ, цель которых заключается в формировании адекватного, осознанного материнства.
статья, добавлен 23.04.2017Феномен профессиональной самоидентификации. Социально-психологическое обеспечение учебной деятельности. Создание условий и технологий психологического влияния на личность студента для его профессионального формирования как будущего специалиста-агрария.
статья, добавлен 04.03.2018Анализ образа будущего, который создают себе подростки, воспитывающиеся в семьях с разным социальным статусом. Представление об особенностях восприятия целостного образа будущего подростков из социально дезадаптированных семей; их самореализации в жизни.
статья, добавлен 20.03.2019Новые инициативы и новые возможности, которые открываются человеку в особых условиях человеческого существования – хронотопических, учитывающих внутрисистемное событие времени и пространства. Пространственно-динамическую модель конструирования будущего.
статья, добавлен 28.04.2018Исследование проблемы психологической подготовки будущего тренера. Содержание психологической подготовки будущего тренера в условиях педагогического образования. Анализ дисциплин учебного плана, способствующих развитию психологической компетентности.
статья, добавлен 17.09.2018Результаты теоретического и эмпирического исследования образа будущего и его функций, выделение предикторов образа будущего, которые сопряжены с его формированием. Исследование саморегуляции и смысложизненных ориентаций на разных этапах взрослости.
статья, добавлен 31.03.2022Анализ понятия "психологическая транзитивность", включающего неопределенность и трансформации времени и пространства. Исследование влияния смены веков, изменения образа мира и формирования нового технологического пространства на развитие транзитивности.
статья, добавлен 18.06.2018Различия во временной перспективе будущего у девушек-сирот и девушек, воспитывающихся в семьях, связанные с особенностями их поведения, образа жизни, обстановкой. Формирование механизмов, позволяющих ребенку приспособиться к жизни в детском доме.
статья, добавлен 04.01.2021Особенности представлений о будущем у девушек и юношей. Сравнение значимости жизненных сфер у старшеклассников. Терминальные и смысложизненные ценности как основа формирования будущего у учеников старших классов, их влияние на личностное развитие.
статья, добавлен 22.10.2023Изучение особенностей смыслового будущего студентов-психологов и установление его взаимосвязи с самоопределением и субъектными характеристиками личности. Основные возможности метода семантического дифференциала в изучении смысловых аспектов будущего.
автореферат, добавлен 31.01.2013Влияние научных текстов на развитие дивергентного, конвергентного, критического, радикального типов мышления и мышления будущего у подростков. Типология и интерпретации типов образов будущего для моделирования детьми личного и общественного будущего.
статья, добавлен 28.05.2023Цели и содержание процесса профессионализации будущего специалиста в вузе. Необходимость изучения психологических механизмов становления профессионального самосознания будущего специалиста. Реализация деятельностного подхода к исследованию сознания.
статья, добавлен 21.09.2018Личностно-развивающее направление в педагогической психологии. Значение мотивационных и индивидуально-психологических аспектов деятельности. Главные особенности становления профессиональной компетенции будущего педагога в период вузовского обучения.
автореферат, добавлен 21.01.2018Теоретические аспекты изучения пространственного образа себя. Особенности формирования пространственных границ у детей раннего возраста. Анализ диагностических методик для детей раннего возраста, включающих обследование сенсорно-двигательной сферы.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Особенности юридического труда. Компоненты формирования личности будущего юриста. Основные проблемы выявления способностей личности будущего правоведа. Профессиональный отбор "от требований профессии". Формирование стремлений к доминированию и лидерству.
реферат, добавлен 10.11.2015Разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная апробация психолого-педагогической концепции формирования социальной безопасности личности будущего педагога и модели ее реализации в вузе на основе системно-личностного подхода к обучению.
автореферат, добавлен 02.05.2018Организация психологического пространства, его топологические характеристики в их взаимосвязи с нарциссическими проявлениями личности. Зависимость между топологическими характеристиками психологического пространства и уровнем нарциссических проявлений.
автореферат, добавлен 01.08.2018Методологические подходы к изучению феномена имиджа личности в социальной психологии. Имидж бакалавра как объект социального восприятия студента – будущего бакалавра. Программа формирования субъектного имиджа студентов ВУЗа – будущих бакалавров.
диссертация, добавлен 24.05.2015Исследование теоретико-методологической модели личностного становления будущего врача. Психологические особенности личностного становления. Основные факторы и психолого-педагогические условия, движущие силы, обуславливающие психологию личности врача.
статья, добавлен 30.11.2017