Фонематичне сприйняття в старших дошкільників з порушенням мовлення
Рідна мова та її унікальна роль у становленні особистості людини теоретичні аспекти проблеми розвитку фонематичного сприйняття у дошкільників з фонетико–фонематичним недорозвиненням мовлення. Корекційно-логопедичні роботи. Психолого-педагогічна наука.
Подобные документы
Сучасний погляд на зміст та методи лексичної роботи в дошкільному закладі. Збагачення словникового запасу старших дошкільників антонімами та вироблення навичок і вмінь їх використання в мовленні. Вдосконалення діалогічного та монологічного мовлення.
статья, добавлен 23.03.2016Спілкування як специфічна психокогнітивна діяльність людей. Загальна характеристика проблем сприйняття й розуміння мовлення та тексту. Розгляд особливостей розвитку психофізіологічних механізмів аудіювання. Знайомство з видами активності слухача.
реферат, добавлен 23.03.2014Ідея вивчення зростання регулятивної ролі мовлення в організації й виконанні діяльності, здійсненні власної поведінки. Проблема формування у дітей умінь самостійної побудови висловлювань у зв'язку з освоєнням мовленнєвих функцій та їх вольовим розвитком.
статья, добавлен 06.09.2021Засвоєння емотивної лексики дітьми із загальним недорозвиненням мовлення. Аналіз труднощів сприймання і відтворення ними лексичних засобів на позначення емоцій, емоційних станів і відчуттів. Розвиток лексичної ланки мовлення з емоційною семантикою.
статья, добавлен 12.02.2023Формування лексичної компетентності дошкільників та пошук ефективних шляхів роботи над семантикою слова в процесі ознайомлення з фольклорними й авторськими творами на заняттях з художньої літератури. Головна особливість визначення розвитку мовлення.
статья, добавлен 25.11.2023- 6. Роль малих фольклорних жанрів для розвитку виразності мовлення дітей дошкільного віку з дислалією
Розкриття специфіки формування виразного мовлення в дітей дошкільного віку з дислалією засобами малих фольклорних жанрів. Наявність мовних засобів, які відповідають умовам спілкування. Порушення виразної сторони мовлення у дошкільників із дислалією.
статья, добавлен 17.09.2023 Розгляд специфіки володіння технікою мовлення, що потребує усвідомлення фахівцями з інформаційної, бібліотечної та архівної справи суті логічного мовлення. Аналіз ролі досягнення результату словесної дії (правильного сприйняття інформаційного матеріалу).
статья, добавлен 28.09.2022Інноваційні технології навчання, які сприятимуть кращому продукуванню іншомовного мовлення. Психологічні аспекти засвоєння іноземної мови, сприйняття та розуміння того чи іншого тексту. Значення іншомовного професійного спілкування для студентів.
статья, добавлен 07.01.2022Мовлення як важливий засіб спілкування, обміну думками і почуттями між людьми, передачі і засвоєння інформації. Теоретичні основи формування умінь учнів початкової школи. Психолінгвістичний аспект проблеми. Мовні вправи та їх засоби формування умінь.
дипломная работа, добавлен 25.05.2015Мова як найважливіший засіб спілкування і пізнання. Це система звукових і графічних знаків, що виникла на певному рівні розвитку людства, розвивається і має соціальне призначення. Мовлення – це форма існування мови, її втілення, реалізація; конкретність.
презентация, добавлен 16.11.2023Розглядання питання появи, розвитку, поширення і використання французьких корпусів усного мовлення. Специфіка зібрання, компонування та опрацювання усних даних. Характерна для усних корпусів проблема транскрибування; теоретичні й інтерпретаційні питання.
статья, добавлен 14.06.2022Фонетичний і просодичний аспекти українського усного мовлення. Актуальні проблеми оптимізації шляхів розвитку вмінь і навичок усного мовлення студентів на уроках української мови як іноземної. Способи виправлення інтерферентних помилок в усному мовленні.
статья, добавлен 30.06.2020- 13. Мова і мовлення
Мова як система одиниць спілкування і правил їх функціонування. Поняття мови і мовлення, їх основні параметри. Про первинність мови та мовлення. Типи мислення: чуттєво-образне (наочно-образне), технічне (практично-дійове), поняттєве (словесне).
реферат, добавлен 26.12.2010 Розгляд диференційного підходу до проблем комунікації, яка забезпечує створення, сприйняття, розуміння тексту. Вивчення закономірності породження та сприйняття мовленнєвого повідомлення. проблеми мовленнєвого спілкування та напрямки в дослідженні тексту.
статья, добавлен 30.09.2020Мова як генетичний код нації, засіб пізнання, мислення, спілкування, як показник рівня культури людини. Особливості лексики та синтаксичної організації офіційно-ділового стилю. Ознаки та аспекти культури мовлення. Види, прийоми розумової діяльності.
методичка, добавлен 10.02.2013Мова, як найважливіший засіб спілкування людей. Мова і мовлення: функції, культура, основні комунікативні ознаки. Відмінні риси стилів української літературної мови - розмовного, художнього, публіцистичного, наукового, епістолярного, офіційно-ділового.
реферат, добавлен 13.09.2014- 17. Внутрішнє мовлення: лінгвостилістичні аспекти інтерпретації української художньої прози ХХ століття
Аналіз лінгвістичних, стилістичних та прагматичних характеристик внутрішнього мовлення. Обґрунтування принципів і критеріїв психолінгвістичного дискурсу у проекції на український художній текст. Розглядання проблеми співвідношення мовлення та мислення.
автореферат, добавлен 18.10.2013 Розкриття питання важливості своєчасної роботи над розвитком слухового сприймання дітей з порушеннями слуху та розвитку усного мовлення як запорука формування цінностей ідентифікації людини в соціумі. Жестове мовлення в корекційній роботі з дитиною.
статья, добавлен 07.05.2023Аналіз змісту професійного мовлення та шляхів його ефективного формування у студентів. Розвиток мовлення за фахом та лінгвістичні характеристики професійної мови. Ряд педагогічних та психологічних умов, які сприяють ефективності мовної освіти студентів.
статья, добавлен 01.03.2017Забезпечення інтенсивного мовленнєвого та інтелектуального розвитку учнів. Розробка моделі вивчення перифрази як явища мови і перифразування як елементу мовлення. Особливості сприйняття художнього тексту і його елементів, інтерпретації початкового тексту.
статья, добавлен 13.05.2018Витоки теорії мовленнєвої діяльності. Античні й середньовічні підходи. ХХ століття у вивченні мовленнєвої діяльності. Мова та мовлення: спільне й відмінне, головні функції. Головні різновиди мовлення за формою вираження думки, характеристика особливостей.
лекция, добавлен 02.02.2020Аналіз професійного мовлення майбутніх учителів. Виокремлення професійного мовлення як обов'язкової складової фахової готовності студентів. Дослідження проблеми комунікативних якостей педагогічного мовлення. Суть основних понять професійного спілкування.
статья, добавлен 14.07.2016Дослідження темпоральної організації англомовної лекції. Порівняльний аналіз акустичних і перцептивних параметрів та оптимальні статистично значущі показники темпу мовлення, які впливають на основні когнітивні механізми сприйняття усної інформації.
статья, добавлен 29.08.2016Підходи до вирішення проблеми побудови і сприйняття віршованого мовлення при об’єднанні здобутків літературознавців, мовознавців та залучення комп’ютерних технологій. Дослідження вірша Лесі Українки "Contra spem spero" та його переклад англійською мовою.
статья, добавлен 17.09.2023Здійснення аналізу професійного мовлення майбутніх учителів. Професійне мовлення як обов’язкова складова фахової готовності студентів. Дослідження проблеми комунікативних якостей педагогічного мовлення; суть основних понять професійного спілкування.
статья, добавлен 05.12.2018