Методы диагностики одаренного ребенка
Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн. Особенности проективной методики исследования личности. Цель использования методики "несуществующее животное". Анализ уровня социально-психологической адаптации. Характерологический тест Айзенка.
Подобные документы
Выявление доминантных побуждений, эмоций, отношений, комплексов и конфликтов личности при помощи тематического апперцептивного теста. Сущность и назначение, история создания методики. Адаптации и модификации методики, описание процесса тестирования.
презентация, добавлен 19.04.2021Тест Юмористических Фраз - одиночная методика, не позволяющая проводить другие исследования на накапливаемой выборке испытуемых. Формы предоставления результатов тестирования. Область применения данной методики и ее психологическая характеристика.
доклад, добавлен 16.04.2010Характеристика проективной методики исследования личности предложенной С. Розенцвейгом на основе разработанной им теории фрустрации. Направления реакции (агрессии) и ее типы. Процедура проведения. Особенности интерпретации. Алгоритм подсчета результатов.
реферат, добавлен 30.08.2010Актуальность исследования проблем материнства в современном обществе. Этапы становления психологической системы "мать-дитя". Использование проективной методики с целью выявления особенностей формирования мотивационной сферы и уровня компетентности матери.
статья, добавлен 29.12.2013Анализ психологических особенностей детей на разном этапе их взросления. Социально-психологические аспекты адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению. Причины осложнения физического, психического и эмоционального состояния ребенка.
курсовая работа, добавлен 13.09.2016Проблемы адаптации теста по методике многостороннего исследования личности, ее использование для изучения психофизиологических и психогигиенических соотношений. Особенности личности и адаптации студента, его успешность и мотивация к достижениям.
монография, добавлен 07.12.2014Определение возможности всесторонней оценки социальных ролей личности при помощи методики "Мандала ресурс исследование". Культурно-философское, социально-психологическое обоснование методики. Структура и принципы методики МАРИ в исследовании личности.
статья, добавлен 25.04.2018Понятие и основные задачи психодиагностики личности. Классификация основных этапов в психодиагностическом обследовании. Социально-психологические методики как один из инструментов научных исследований в психологии личности и межличностных отношений.
реферат, добавлен 08.08.2018Особенности развития зрительного восприятия, мышления, способности к запоминанию и воспроизведению, внимания, самооценки старшего дошкольника. Анализ социально-психологической и мотивационной готовности к школе. Методы диагностики школьной зрелости.
курсовая работа, добавлен 15.11.2012Изучение эмпирических методик. Самооценка качеств личности Т. Дембо - С. Рубинштейна. Методика диагностики уровня школьной тревожности Филипса. Тест руки Э. Вагнера. Методика социометрии Дж. Морено для изучения межличностных отношений в малой группе.
статья, добавлен 26.03.2019Чувство эмпатии и социализация личности. Уровни эмпатии, модели социализации личности ученика. Вопросы теста уровня поликоммуникативной эмпатии по методу И.М. Юсупова. Вопросы теста диагностики социально-психологической адаптации по методике Р. Даймонда.
курсовая работа, добавлен 02.12.2010Личностные особенности детей младшего школьного возраста, играющих в компьютерные игры. Анализ исследования проективной методики на самооценку "Лесенка" В.Г. Щур, теста Такера на выявление игровой зависимости, опросника уровня агрессивности Басса-Дарки.
дипломная работа, добавлен 01.04.2021Рассмотрение проективной методики "Тупиковые ситуации", предназначенной для скрининговой диагностики подростков. Описание валидизации опросной методики "Детская шкала безнадежности". Характеристика факторов риска суицидального поведения подростков.
статья, добавлен 13.01.2021Гендерные особенности социально-психологической адаптации. Сравнительное исследование показателей социально-психологической адаптации у студентов и старшеклассников. Взаимосвязь между уровнем адаптации и уровнем тревожности, субдепрессии, креативности.
статья, добавлен 26.06.2018Тест Роршаха или методика чернильных пятен Роршаха как один из самых известных психодиагностических тестов личности. Проективная методика исследования личности. Основные теоретические установки Роршаха. Этапы процедуры проведения теста и их особенности.
контрольная работа, добавлен 21.01.2016Методы, применяемые в психологическом исследовании. Методики исследования личности, мотивации, и изучения эмоций. Общее представление о психодиагностике и ее основные методы. Качественные и количественные методы в социально-психологических исследованиях.
курсовая работа, добавлен 08.02.2014Сущность психологической диагностики личности. Особенности психического развития ребенка возрастной категории от трех до шести лет. Применение методики наблюдения, беседы, эксперимента, тестов, опроса в практике консультативно-диагностической работы.
статья, добавлен 09.07.2016Характеристика методики изучения структурных компонентов личности спортсмена. Анализ тестов для исследования черт характера личности. Особенности наиболее известных из проективных тестов. Возможности применения психодиагностических методик в спорте.
статья, добавлен 18.03.2019Исследование изменений параметров социально-психологической адаптации, которые претерпевают спортсмены, находящиеся на заключительном этапе своей спортивной карьеры. Рассмотрение негативных тенденций, заключающихся в дезинтеграции адаптации личности.
статья, добавлен 20.02.2022Обзор социально-психологических и социально-педагогических механизмов социализации. Виды коммуникативных барьеров. Имидж личности как воспринимаемый и передаваемый образ. Характеристика различных видов толпы. Методы социально-психологической диагностики.
контрольная работа, добавлен 30.09.2012Изучение особенностей организации психологической помощи сотрудникам по проблемам конфликтности. Разработка и апробация программы психологической помощи. Диагностики самооценки психических состояний (по Айзенку). Тест К. Томаса. Результаты исследования.
статья, добавлен 25.07.2018Специфика показателей психологической подготовленности ребенка к школе. Сущность и особенности социально-психологической и психофизиологической готовности к школе, оценка интеллектуального компонента. Характеристика и исследование методики Н. Гуткиной.
контрольная работа, добавлен 02.11.2015Проблема одаренных детей, их психологические особенности. Параметры, определяющие одаренность ребенка. Важность понимания личностных особенностей одаренного ребенка учителями и родителями. Влияние семьи и существующие методы работы с одаренными детьми.
реферат, добавлен 15.05.2016Психодиагностика как наука, ее основные методы, цели и задачи. Особенности применения тестов и опросников. Экспериментальное исследование - составление психологического портрета двух человек используя психологический тест Айзенка и личностный опросник.
курсовая работа, добавлен 31.08.2013Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и уровня адаптации студентов. Специфика развития самооценки студентов экспериментальной группы посредством социально-психологического тренинга.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015