Інформаційно-аналітична діяльність менеджерів освіти шкільного рівня
Сутність поняття "інформаційно-аналітична діяльність". Напрями, основні види, рівні та ефективність управління інформаційно-аналітичною діяльністю менеджерами освіти шкільного рівня. Визначення основних рівнів в інформаційно-аналітичній діяльності.
Подобные документы
Формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутніх документознавців, інформаційних аналітиків у навчальних закладах. Аналіз кваліфікаційної характеристики майбутніх фахівців. Застосування інформаційно-аналітичної компетентності у навчанні.
статья, добавлен 06.09.2017Освітньо-кваліфікаційна характеристика майбутніх фахівців. Виявлення необхідності здійснення інформаційно-аналітичної діяльності в процесі виконання професійних обов’язків. Проблеми формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 11.05.2018Механізми інноваційного розвитку сучасної вищої освіти. Дослідження досвіду використання інноваційних процесів і технологій у викладанні курсу "Інформаційно-аналітична діяльність" для студентів філологічних факультетів вищого навчального закладу.
статья, добавлен 05.11.2018- 4. Формування інформаційно-комунікативної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
Ефективність використання у професійній діяльності інформаційно-комунікаційних технологій, її залежність від рівня підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти. Чинники впливу на інформаційно-комунікативну культуру, критерії та рівні її сформованості.
статья, добавлен 06.03.2018 Інформаційно-аналітична діяльність: поняття, компоненти, етапи проведення, принципи організації. Поняття методології, структурні елементи. Класифікація методів за ступенем загальності, сферою діяльності. Інформаційний підхід як фундаментальна методологія.
курсовая работа, добавлен 18.07.2011Аналіз сучасних інформаційно-комунікаційних технологій та принципів їх застосування в освітній діяльності. Засоби інформаційно-комунікаційних технологій, які забезпечують реалізацію дистанційної освіти як ефективний інструмент управління якістю освіти.
статья, добавлен 20.02.2023Педагогічні умови підготовки майбутніх менеджерів освіти до інформаційно-аналітичної діяльності. Характеристика структури підготовленості майбутніх менеджерів освіти в загальноосвітньому навчальному закладі з відповідними критеріями та показниками.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз літератури вітчизняних та зарубіжних дослідників щодо змісту поняття "інформаційно-аналітична компетентність". Огляд умов успішного формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутніх фахівців. Підходи до організації професійної освіти.
статья, добавлен 30.03.2018- 9. Інформаційно-аналітична компетентність майбутніх лікарів: критерії, показники та рівні сформованості
Визначення головних критеріїв, рівнів та показників сформованості інформаційно-аналітичної компетентності в освітньому середовищі вищого медичного навчального закладу. Дослідження та аналіз сутності компетентності, як інтегративної характеристики особи.
статья, добавлен 15.11.2018 Специфіка інноваційної діяльності у закладах освіти. Обґрунтування важливості розвитку інформаційно-цифрової компетентності менеджерів освіти в умовах переходу на дистанційний або змішаний формати освіти відповідно до Закону України "Про освіту".
статья, добавлен 09.02.2023Використання інформаційно-комунікаційних технологій - пріоритетний напрям удосконалення системи освіти, що забезпечує удосконалення освітнього процесу, доступність та ефективність освіти. Зростання освітнього та професійного рівня підготовки випускників.
статья, добавлен 22.03.2024Специфіка розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх менеджерів освіти в умовах інноваційної освітньої діяльності. Важливість розвитку інформаційно-цифрової компетентності освіти в умовах переходу на дистанційний або змішаний формати освіти.
статья, добавлен 24.05.2023Формування інформаційно-комунікаційної компетентності. Удосконалення дидактичних основ інформаційно-технологічної освіти майбутніх вчителів. Поєднання колективних та індивідуальних форм навчальної діяльності. Система специфічних принципів ІТ-освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження питань маркетингу закладу вищої освіти. Формування та удосконалення інформаційно-комунікативного простору закладу освіти. Визначення місця та ролі інформаційно-комунікативного простору у маркетинговому управлінні закладом вищої освіти.
статья, добавлен 29.04.2021Інформаційно-аналітична компетентність - невід’ємний компонент управлінської, виробничої, освітньої, науково-дослідної, інноваційної тощо сучасної діяльності людини. Спроможність отримання користі від інформації для правильного розуміння, оцінки ситуації.
статья, добавлен 27.09.2022Сутнісні маркери діяльності як наукової категорії є активність; процесуальність; цілеспрямованість; усвідомленість; суб’єктність; продуктивність; суспільна детермінованість. Поняття "аналітична діяльність" та з’ясування її сутнісних характеристик.
статья, добавлен 18.12.2023Пріоритетні напрями використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньої діяльності. Проблеми їх застосування у навчального процесу у закладах середньої освіти. Особливості інформаційної діяльності, необхідної для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 20.02.2022Основні напрями застосування інформаційно-телекомунікаційних технологій в освіті. Визначення основних показників рівня освітньої інформаційності зовнішнього оточення освітнього простору. Розвиток процесу інтелектуалізації діяльності вчителя та учня.
статья, добавлен 09.01.2019Інформаційно-аналітична компетентність майбутніх фахівців з документознавства. Термінологічний апарат і особливості формування професійної компетентності. Інтеграція знань, умінь та навичок, необхідних для пошуку, систематизації й аналізу інформації.
статья, добавлен 24.05.2022Формування інформаційно-комунікаційної компетентності, удосконалення дидактичних основ інформаційно-технологічної освіти майбутніх вчителів. Технологізація та визначення дидактичних принципів. Специфіка використання інформативного освітнього продукту.
статья, добавлен 30.07.2016Актуальність проблеми формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх педагогів в умовах розвитку сучасної освіти та впровадження в освітню діяльність хмарних технологій. Підходи до визначення поняття інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 18.04.2023Аналітична діяльність учнів початкової школи при вивченні предметів (трудового навчання, образотворчого мистецтва, математики). Види робіт школярів, у яких на основі сприймання плоского зображення виконується розумова діяльність аналітичного характеру.
статья, добавлен 11.05.2018Ґрунтовні дослідження освітньої проблематики, а саме - процесів управління та реформування системи освіти в сучасний період. Характеристика основних тенденцій розвитку інформаційно-комунікаційного суспільства. Місце освіти в інформаційному суспільстві.
статья, добавлен 25.02.2020- 24. Інформаційно-комунікативні технології як вектори оновлення мистецько-творчого навчального процесу
Огляд загальних проблем використання інформаційно-комунікативних технологій в рамках середньої музичної освіти. Характеристика появи бібліотечних інформаційно-пошукових систем. Основні можливості для забезпечення самостійної пізнавальної діяльності учня.
статья, добавлен 11.07.2018 Дослідження проблеми комп'ютеризації сучасної освіти. Вивчення основних напрямів застосування інформаційно-телекомунікаційних технологій в освіті. Визначення основних показників рівня освітньої інформаційності зовнішнього оточення освітнього простору.
статья, добавлен 30.07.2016