Методика формування просторової уяви студентів у процесі навчання нарисної геометрії з використанням динамічних стереоскопічних моделей
Дослідження проблеми формування просторової уяви студентів у процесі навчання нарисної геометрії. Введення поняття "динамічна стереоскопічна модель", що представляє собою відеоролик з послідовних кадрів з чергуванням стереоефекту як дидактичного засобу.
Подобные документы
Застосування декількох способів розв’язку однієї і тієї ж задачі з нарисної геометрії, що сприяє розвитку в студентів просторової уяви, логічного та нестандартного мислення, привчає їх до вибору оптимального варіанта вирішення поставленого завдання.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування доцільності застосування декількох способів розв’язку однієї і тієї ж задачі з нарисної геометрії, що сприяє розвитку в студентів просторової уяви, логічного мислення, привчає до вибору оптимального варіанта вирішення поставленого завдання.
статья, добавлен 14.08.2016Досвід застосування "мозкового штурму" та аналіз конкретних ситуацій, що є найбільш поширеними серед інтерактивних методів навчання при викладанні нарисної геометрії. Розгляд тем, які вивчаються в курсі нарисної геометрії у вищих технічних закладах.
статья, добавлен 04.10.2023Проблеми у вищій освіті, де протягом останніх десятиліть зменшувалася кількість студентів, які вступали на інженерні спеціальності. Формування просторової уяви та просторового мислення в процесі здобуття студентом інженерної освіти в університеті.
статья, добавлен 30.10.2023Вивчення формування конструкторських умінь студентів агротехнічних спеціальностей засобами загальнотехнічних дисциплін. Аналіз психолого-педагогічних дослідження з проблеми і сучасний стан методики навчання графічних дисциплін у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.07.2015Дослідження досвіду застосування "мозкового штурму" та аналізу конкретних ситуацій, що є найбільш поширеними серед інтерактивних методів навчання при розгляді тем, які вивчаються в курсі нарисної геометрії у вищих технічних закладах освіти України.
статья, добавлен 15.10.2023- 7. Бланк-конспект лекцій з нарисної геометрії як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів
Вдосконалення графічної підготовки студентів педагогічних навчальних закладів. Використання на лекційних заняттях з нарисної геометрії бланк-конспектів лекцій, які спрямовані на активізацію пізнавальної діяльності учителів технологій і креслення.
статья, добавлен 09.01.2019 - 8. Бланк-конспект лекцій з нарисної геометрії як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів
Шляхи вдосконалення графічної підготовки студентів вищих педагогічних закладів. Обґрунтування використання на лекційних заняттях з нарисної геометрії бланк-конспектів лекцій, які спрямовані на активізацію пізнавальної діяльності майбутніх учителів.
статья, добавлен 30.07.2016 Особливості графічної підготовки майбутніх вчителів трудового навчання і технологій на базі алгоритмізації пізнавальної діяльності студентів. Коректування змісту учбового матеріалу. Активізація пізнавальної діяльності через технології активного навчання.
статья, добавлен 25.08.2018Підходи до вдосконалення навчального процесу викладання нарисної геометрії з метою забезпечення якості навчального процесу. Впровадження нових організаційних, методологічних та методичних засобів навчання. Формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 25.08.2018Основи класифікації умінь з аналітичної геометрії з позицій семіотичного підходу, методичні вимоги щодо їх формування у студентів вищих навчальних закладів педагогічного профілю. Методика визначення рівневих вимог до результатів навчання геометрії.
автореферат, добавлен 26.08.2015Стан проблеми розвитку шкільної дидактики математики у 1950–1970 рр., її висвітлення у психолого-педагогічній літературі. Педагогічна діяльність, методичні і наукові рекомендації І.Ф. Тесленка, щодо розвитку просторової уяви в учнів на уроках математики.
статья, добавлен 01.02.2018Вплив навчально-трудової діяльності учнів на розвиток їх психофізіологічних якостей. Місце й роль просторової уяви в системі мислительної діяльності учнів основної школи та шляхи її розвитку. Розробка завдань для розвитку просторової уяви учнів.
автореферат, добавлен 28.10.2013Аналіз програмного засобу з нарисної геометрії, що містить електронний посібник, робочий зошит, мультимедійні презентації, методичні вказівки до виконання завдань. Можливості, значення програми для графічної підготовки майбутніх фахівців технічної галузі.
статья, добавлен 13.05.2018- 15. Формування соціологічної уяви у студентів технічних закладів освіти в процесі викладання соціології
Дослідження проблеми формування соціологічної уяви в процесі викладання соціології студентам, що навчаються в технічних закладах освіти. Концепт соціологічної уяви, його статус як одного з основних у сучасній соціології, роль в соціологічній науці.
статья, добавлен 24.09.2022 Формування конструктивно-геометричних умінь та навичок учнів, як важливий фактор загальнокультурного розвитку людини. Застосування комп’ютерних технологій на етапі створення нових знань. Особливість моделювання стереометричних динамічних конфігурацій.
статья, добавлен 14.04.2015Аналіз змісту і шляхів формування професійних компетенцій курсантів морської академії в процесі вивчення нарисної геометрії і інженерної графіки. Доцільність використання графічних комп'ютерних програм у навчальному процесі, формування творчих здібностей.
статья, добавлен 05.03.2019- 18. Викладання нарисної геометрії студентам - майбутнім архітекторам в умовах дистанційного навчання
Оцінка значення нарисної геометрія для розробників проектів будівель та фахівців ландшафтного дизайну. Розробка методики викладання графічних дисциплін для майбутніх архітекторів. Переваги й недоліки впровадження в освітній процес дистанційних технологій.
статья, добавлен 18.12.2023 Проблеми графічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій і викладачів професійної освіти. Розробка матриці наступнісно-компетентнісного навчання нарисної геометрії і креслення як системи формування компетентностей педагогів.
статья, добавлен 28.11.2020Дидактичний підхід до формування пізнавальної самостійності студентів у процесі навчання економічних дисциплін. Організаційно-педагогічна модель технології формування пізнавальної самостійності. Тенденція змін мотиваційної сфери студентів у перспективі.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 21. Імітаційна модель навчання студентів-математиків у контексті формування їх методичної компетентності
Дослідження питань формування методичної компетентності студентів-математиків засобами дисципліни "Методика викладання математики" за допомогою імітаційних моделей навчання. Професійна підготовка студентів та індивідуальна освітня траєкторія навчання.
статья, добавлен 03.03.2018 Використання адаптованих прийомів педагогічної техніки в процесі навчання іноземних студентів. Підготування навчального посібника та створення комп’ютерної програми з досліджуваної проблеми для викладачів. Формування вмінь самостійної роботи студентів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розробка компонент науково-обґрунтованої комп’ютерно-орієнтованої методичної системи навчання математики в загальноосвітній школі та можливості активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів в процесі навчання геометрії з використанням комп’ютера.
автореферат, добавлен 25.04.2014Характеристика особливостей формування гуманістичних цінностей особистості у процесі навчання студентів культурно-мистецьких спеціальностей. Дослідження можливостей суспільствознавчих дисциплін як засобу формування гуманістичних цінностей студентів.
автореферат, добавлен 30.08.2014Аналіз базових компонентів шкільної освіти, психологічна природа творчої уяви дитини та педагогічні методи її розвитку. Використання дидактичного матеріалу та ігрових методів навчання. Характеристика сформованості творчої уяви старших дошкільників.
статья, добавлен 09.05.2016