Розвиток творчої уяви молодших школярів шляхом використання технології розв’язання винахідницьких задач
Розкриття психолого-педагогічних умов використання технології розв’язання винахідницьких завдань в початковій школі. Застосування творчого підходу до вивчення навчального матеріалу. Розвиток здібностей особистості та нестандартного мислення школярів.
Подобные документы
Технології теорії розв’язання винахідницьких завдань на уроках математики в контексті реформування шкільної освіти. ТРВЗ як практичний інструмент для вирішення нестандартних задач. Рекомендації щодо вибору форм і методів роботи під час уроків математики.
статья, добавлен 28.09.2022Розгляд досягнень творчого рівня розвитку особистості як найвищого результату будь-якої педагогічної технології. Теоретичні джерела даної технології, сутність технології Альтшуллера. Приклади ефективних прийомів розв'язання винахідницьких завдань.
реферат, добавлен 21.03.2018Проектна технологія як передовий метод освітньої технології, спрямований на духовний і професійний розвиток особистості молодших школярів, оволодіння різними прийомами творчої та дослідницької діяльності. Особливості її використання в початковій школі.
статья, добавлен 27.03.2023Розкриття особливостей використання творчого підходу до розв’язання педагогічних ситуацій в інноваційному освітньому просторі вищої школи. Аналіз педагогічних задач, що виникають у професійній діяльності вчителя, оптимальних варіантів їх розв’язання.
статья, добавлен 26.09.2023Проблеми підготовки майбутніх педагогів дошкільних закладів освіти. Сутність базових понять дослідження, основний зміст навчання та обрані технології. Нетрадиційні техніки теорії розв’язання винахідницьких завдань та розвитку творчої уяви дошкільників.
статья, добавлен 29.10.2016Закономірності та приклади розв'язання винахідницьких задач, використовуючи прийоми генерування ідей, методи мозкового штурму, синектики, інформаційного і патентного пошуку. Алгоритм вирішення винахідницьких задач з екології для студентів технічних вишів.
статья, добавлен 30.08.2016Розвиток здібностей для ефективного використання інформації та творчого вирішення педагогічних проблем - основне завдання сучасної системи вищої освіти. Вимоги до рівня підготовки учнів з розділу "Наближені методи розв’язання рівнянь і нерівностей".
статья, добавлен 05.02.2019Важливість та особливості використання у навчально-виховному процесі теорії розв’язання винахідницьких задач як засобу формування мовленнєвих уявлень молодших школярів та використання методів символічної сенектики в процесі мовленнєвого розвитку дітей.
статья, добавлен 28.09.2020Важливість та особливості використання у навчально-виховному процесі теорії розв’язання винахідницьких задач як засобу формування мовленнєвих уявлень молодших школярів. Розгляд методів символічної сенектики, впровадження їх в дошкільне навчання дітей.
статья, добавлен 14.02.2022Ознайомлення із задачами, які містять чотири ключові слова: шляхом зміни задачі відомої учням математичної структури. Подання технології розвитку критичного мислення учнів у процесі навчання розв’язування складених задач. Дослідження впливу відмінності.
статья, добавлен 11.06.2017Оптимальний вибір і раціональне використання певного підходу до розв’язання фізичної задачі. Формування компетентностей у суб’єкта навчального процесу. Проблеми співвідношення формально-алгоритмічного і творчого підходів до розв’язування задач з фізики.
статья, добавлен 26.03.2016Використання проектних технологій у сучасній школі як один з найперспективніших засобів модернізації і оптимізації навчального процесу. Організація колективної та індивідуальної роботи в ході застосування проектних технологій у навчанні молодших школярів.
статья, добавлен 14.10.2016Описано основи розвитку мислення у молодших школярів під час вивчення геометричного матеріалу. Особливості геометричних навичок, формування просторових уявлень і розвиток логічного мислення учнів молодших класів при вивченні геометричного матеріалу.
статья, добавлен 14.02.2022Умови та особливості використання методу розв’язання життєвих завдань у вихованні моральних цінностей школярів, використовувані методи. Підготовка до прийняття самостійних рішень, розвиток внутрішньої потреби моральної поведінки без зовнішнього примусу.
статья, добавлен 12.04.2018Необхідність розвитку творчої особистості. Класифікація біологічних задач як засобу творчого розвитку учнів. Задачі, що сприяють виробленню навички "внутрішніх дискусій". Класифікація біологічних задач з позицій теорії розв'язання винахідницьких задач.
доклад, добавлен 26.01.2011Розвиток креативних здібностей на уроках української мови у початковій школі, шляхи їх реалізації. Педагогічні умови формування у школярів креативних здібностей. Створення творчого мовленнєвого середовища; застосування інноваційних методів навчання.
статья, добавлен 16.10.2023Особливості використання задачного підходу на уроках математики. Підходи до формування в учнів загальних і спеціальних компетентностей розв’язування задач. Приклад доцільно дібраних завдань для вивчення програмового матеріалу про дроби у початковій школі.
статья, добавлен 04.10.2022Класифікація ігор та завдань для молодших школярів за впливом на розвиток найважливіших технічних та пізнавальних процесів. Розвиток образного мислення, сенсорних здібностей. Тренування логічного мислення та пам’яті. Основні показники творчих здібностей.
контрольная работа, добавлен 20.11.2009Методи і прийоми літературно-творчої діяльності, з якими доцільно ознайомлювати майбутніх учителів початкової школи: сторітеллінг (розповідання історій), створення коміксів та казок, теорія вирішення винахідницьких завдань, розвиток творчої уяви.
статья, добавлен 07.04.2022Аналіз поняття "креативність" та "креативне мислення" з позицій різних дослідників. Значення уроків образотворчого мистецтва в початковій школі для розвитку творчої та ініціативної особистості. Педагогічні технології для розвитку креативності школяра.
статья, добавлен 24.08.2018Сутність та призначення груп подовженого дня, процес формування творчої особистості. Визначення психолого-педагогічних умов оптимальної організації навчально-виховного процесу, спрямованого на творчі здібності молодших школярів у групі подовженого дня.
статья, добавлен 30.08.2016Виділення психологічні особливості формування креативності учня в освітньому процесі початкової школи, способи формування креативного мислення учнів початкових класів шляхом використання дидактичних ігор. Розвиток творчих здібностей молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022Визначення психолого-педагогічних умов оптимальної організації навчально-виховного процесу, спрямованого на розвиток творчих здібностей молодших школярів у групі подовженого дня. Поширення знань школярів; зміцнення набутих на уроках навичок та вмінь.
статья, добавлен 06.02.2019У статті досліджено психолого-педагогічні основи розвитку мислення у молодших школярів крізь призму теоретичного аналізу. Встановлено, що у наукових дослідженнях актуалізується ідея про створення певних організаційно-педагогічних умов в початковій школі.
статья, добавлен 03.03.2018Вивчення впливу гри на розвиток та формування особистості молодших школярів. Інтенсифікація навчального процесу. Необхідність вдумливого ставлення до проблеми використання ігор у навчанні та формуванні пізнавальних інтересів учнів початкових класів.
статья, добавлен 14.10.2016