Використання рухливих ігор для розвитку сили школярів старших класів
Педагогічні умови ефективного розвитку сили у школярів старших класів засобами рухливих ігор. Загальне поняття сили, як фiзичної якостi. Контроль розвитку сили в сучасних умовах. Вибір, підготовка місця та інвентарю. Організація гравцiв. Керівництво грою.
Подобные документы
Вивчення рівню розвитку рухових здібностей та морфофункціональні особливості учнів 2-4 класів. Обґрунтування впливу різних режимів використання рухливих ігор на розвиток рухових здібностей. Розробка практичних рекомендацій для вчителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 05.11.2013Анатомо-фізіологічні, психологічні та фізичні особливості дітей молодшого шкільного віку. Характеристика витривалості як рухової якості людини та основи методики її розвитку. Особливості розвитку силової та спеціальної витривалості на уроках гімнастики.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Питання фізичного виховання, які потребує позитивного переосмислення і наукового обґрунтування, розвиток рухових здібностей у школярів на уроках фізичної культури. Дослідження щодо розвитку фізичної підготовленості школярів засобами рухливих ігор.
статья, добавлен 26.01.2022Рівень фізичної підготовленості, фізичної працездатності, морфо-функціонального та психічного розвитку молодших школярів із затримкою психічного розвитку. Ефективність авторської програми використання рухливих ігор для поліпшення підготовленості школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Роль і значення рухливих ігор для фізичного вдосконалення школярів, анатомо-фізіологічні особливості учнів молодших класів, характеристика процесу виховання їх фізичних якостей. Методика проведення рухливих ігор, їх класифікація, специфіка та зміст.
курсовая работа, добавлен 28.04.2015Методика проведення та правила основних рухливих ігор з використанням м'яча для дітей молодшого шкільного віку на уроках фізичної культури. Розвиток сили, спритності, кмітливості, здатності до самооцінки дітей та вчить наполегливості у досягненні мети.
методичка, добавлен 05.08.2009Необхідність фізичного навантаження для дітей в період шкільних канікул, важливе місце гри у розвитку дитини. Форми організації рухливих ігор в дитячому оздоровчому таборі. Цінність рухливих ігор для покращення роботи всіх органів і систем дитини.
статья, добавлен 28.09.2013Напрями діяльності, форми роботи з дітьми на формувальному та рефлексивно-діяльнісному етапах дослідження з виховання лідерських якостей у молодших школярів засобами рухливих ігор. Виховання ініціативності та самостійності школярів у процесі гри.
статья, добавлен 05.03.2018Комплексний аналіз використання рухливих ігор для дітей початкової школи в різних країнах світу. Розкриття можливостей для розглядання інтеграції різних програм між собою та виявлення цікавих закономірностей в залежності від країни та традицій культури.
статья, добавлен 02.02.2024- 10. Ефективність застосування національних рухливих ігор на уроках фізичної культури у початковій школі
Розкриття специфіки національних рухливих ігор і визначення їх ролі в системі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку. Обґрунтування класифікації рухливих ігор по характеру рухової діяльності, їх роль в руховій підготовці молодших школярів.
автореферат, добавлен 09.11.2013 Визначення динаміки фізичної підготовленості учнів під впливом рухливих ігор з елементами бойових мистецтв. Планування та проведення уроків з фізичної культури. Використання рухливих ігр загального характеру, вплив рухливих ігор з елементами одноборств.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз способів виявлення найбільш ефективних психолого-педагогічних умов активізації корекційно-виховної роботи в допоміжній школі засобами рухливих ігор. Розгляд особливостей розвитку рухової та інтелектуальної сфер розумово відсталих школярів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Представлення результатів розробки та обґрунтування методики розвитку фізичних якостей молодших школярів засобами ігрового спрямування. Врахування основних закономірностей розвитку фізичних якостей та теоретичних і методичних особливостей рухливих ігор.
статья, добавлен 03.04.2023Сутність та характеристика рухливих ігор. Методика навчання рухливим іграм учнів початкових класів, особливості їх організації та проведення, сучасні підходи. Ігри та вправи, що сприяють засвоєнню техніки стрибків та розвитку швидкісно-силових якостей.
реферат, добавлен 09.04.2010Гнучкість - фізична якість людини. Вправи на розвиток сили. Вікова динаміка розвитку гнучкості. Морфофункціональні властивості опорно-рухового апарату. Динаміка розвитку сили людини. Поліпшення рухомості в суглобах. Формування фізичної культури школярів.
реферат, добавлен 28.12.2015Проблеми розвитку рухової творчості дітей старшого дошкільного віку засобами рухливих ігор. Аналіз теоретико-методичних аспектів використання рухливих ігор у процесі розвитку рухової творчості дошкільників. Оцінювання рівнів розвитку рухової творчості.
статья, добавлен 23.06.2022Використання рухливих ігор у розвитку рухової активності дітей старшого дошкільного віку засобами фізичної культури. Пошук засобів роботи з підвищення рівня фізичного розвитку, створення умов щодо розвитку рухової активності дітей дошкільного віку
статья, добавлен 28.09.2022Дозування фізичного навантаження дошкільників, вибір рухливих ігор. Підвищення спортивних результатів у дітей з різною фізичною підготовленістю. Диференціація рухливих ігор у фізичному вихованні дошкільників 5-6 років засобами інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Особливості психологічного та фізичного розвитку дітей 16-17 років. Проведення педагогічного тестування з метою вивчення швидкості, гнучкості, спритності, сили дівчат старших класів. Аналіз результатів дослідження рівня рухової підготовленості школярок.
дипломная работа, добавлен 06.01.2012Фізичне виховання — складова частина навчально-виховного процесу в загальноосвітній школі, спрямована на всебічне вдосконалення учнів. Гра як метод фізичного виховання у народній педагогіці, його формування засобами українських народних рухливих ігор.
дипломная работа, добавлен 13.11.2009Рухливі ігри як фактор активізації корекційно-відновлювального впливу на дітей з обмеженими розумовими можливостями. Психолого-педагогічні умови запровадження рухливих ігор на уроках фізкультури. Розробка авторської моделі уроку з учнями молодшого віку.
автореферат, добавлен 31.01.2014Педагогічні умови ефективного розвитку словника школярів 5-7 класів засобами етимології. Дидактичні засади лінгводидактичної моделі розвитку лексичних компетенцій та методики збагачення словникового запасу школярів за допомогою етимологічного аналізу.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розробка та реалізація методики гармонійного розвитку особистості українських школярів. Використання рухливих ігор, змагань і фізичних вправ з елементами різних видів боротьби у школі. Виховання учнівської дисциплінованості на заняттях єдиноборствами.
статья, добавлен 09.02.2022Мета - охарактеризувати та експериментально перевірити вплив уроків з елементами розроблених рухливих ігор та естафет на рівень розвитку фізичної підготовленості учнів початкової школи. Проведений педагогічний експеримент на базі виховного комплексу.
статья, добавлен 28.05.2022Вивчення теоретичних аспектів впливу рухливих ігор на розвиток фізичних якостей дітей молодшого шкільного віку. Роль і значення спорту для вдосконалення стану здоров’я школярів. Анатомо-фізіологічні особливості молодших учнів, класифікація рухливих ігор.
курсовая работа, добавлен 14.04.2016