Моделирование процесса развития духовно-нравственных качеств подростков средствами этнопедагогических ресурсов дополнительного музыкального образования
Отражение моделирования процесса развития духовно-нравственных качеств, фольклорно-исполнительских умений и навыков, региональных этнокультурных знаний подростка средствами этнопедагогических ресурсов в условиях дополнительного музыкального образования.
Подобные документы
Выявление основных подходов в организации процесса духовно-нравственного воспитания подростков, отражение национальных особенностей. Потенциал дополнительного этномузыкального образования как одного из компонентов этнокультурной воспитательной системы.
статья, добавлен 22.11.2018Духовно-нравственное воспитание младших школьников как одна из первостепенных задач современного образования. Анализ Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Проблема духовно-нравственного становления личности.
статья, добавлен 24.06.2020Анализ выявления нравственных потенциалов театрального искусства как средства развития этико-эстетических качеств личности. Формирование нравственно-эстетической культуры детей в условиях дополнительного образования средствами театрального искусства.
статья, добавлен 12.06.2023Теоретические основы развития нравственных качеств подростков. Психолого-педагогическая характеристика подростков. Методы развития нравственных качеств подростков в театральном кружке. Комплекс творческих заданий по развитию нравственных качеств.
курсовая работа, добавлен 17.04.2020Важные условия формирования духовно-нравственных качеств младших школьников и их ценностных ориентаций, активное включение их родителей в школьную жизнь. Формирование духовно-нравственных качеств личности школьников в условиях семейного воспитания.
статья, добавлен 25.04.2019Музыкальное воспитание как средство эстетических и нравственных качеств личности. Формы музыкальной деятельности и их влияние на воспитание ребенка. Разработка соответствующего программного материала. Методика эстетического воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Задачи учителя музыки. Пение и репертуар как один из основных механизмов, влияющих на формирование общечеловеческих ценностей детей. Развитие навыков импровизации, музыкального мышления. Рекомендации по воспитанию духовно-нравственных качеств школьников.
статья, добавлен 29.04.2022Особенности деятельности педагога в учреждениях дополнительного образования. Общая характеристика деятельности МОУ дополнительного образования Центра "Истоки", функции и задачи педагога. Комплекс занятий по развитию духовно-нравственных начал личности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Интеллектуальное развитие детей в образовательном процессе. Понимание и принятие духовных и нравственных ценностей как фундамент общественной жизни. Формирование духовного мира ребенка.
статья, добавлен 17.02.2014Исследование воспитательного воздействия музыкально-театральной деятельности на подростков. Создание социально-культурных условий для воспитания подростков в образовательных организациях. Формирование духовно-нравственных качеств личности подростков.
статья, добавлен 30.01.2019Сущность, структура и критериальные характеристики духовно-нравственных качеств личности (ДНКЛ) младшего школьника. Методические рекомендации по практическому применению модели формирования ДНКЛ младшего школьника средствами православной культуры.
автореферат, добавлен 27.03.2018- 12. Сущностные характеристики понятия "система дополнительного образования взрослых в Великобритании"
Характеристика системы дополнительного образования как системы, обеспечивающей получение дополнительных к основным знаний, умений и навыков, приобретаемых с целью саморазвития. Анализ развития системы дополнительного образования в Великобритании.
статья, добавлен 07.11.2017 Характеристика музыкального искусства в педагогике. Воспитание души ребенка средствами музыки и воздействие на процесс становления его нравственных качеств. Задачи, которые ставятся при занятиях непосредственно музыкальной образовательной деятельностью.
статья, добавлен 12.07.2020Роль музыкального искусства в воспитании личности. Современные подходы к вопросам духовно-нравственного развития школьников. Методическое значение программы Кабалевского. Формирование духовного мира средствами музыки. Знакомство с народным творчеством.
курсовая работа, добавлен 02.06.2015Содержание дополнительного образования детей как феномена и процесса свободно избранного ребенком метода освоения знаний, сверх стандарта общего образования. Раскрытие современных социальных проблем становления и развития дополнительного образования.
статья, добавлен 28.03.2019Психолого-педагогические особенности и условия развития личности и формирования морально-нравственных качеств у подростков. Опытно-экспериментальное исследование сформированности морально-нравственных качеств у учащихся 14-16 лет Алексеевской школы №7.
курсовая работа, добавлен 02.12.2016Этапы формирования познавательной активности у детей младшего школьного возраста средствами музыкального фольклора, в числе которых формирование и развитие интереса к музыке. Формирование умений, необходимых для исполнения музыкальных произведений.
статья, добавлен 07.01.2019Исследование проблемы нравственного обучения младших школьников. Основные аспекты развития нравственных качеств, а также способностей в современном образовательном учреждении. Элементы развития нравственных качеств, а также направления данного процесса.
статья, добавлен 27.03.2022Воспитательно-образовательные возможности традиционной русской культуры. Этнохудожественное воспитание подростков в учреждениях дополнительного образования. Музыкальное воспитание. Духовно-культурные основы хореографии, ее особый педагогический потенциал.
статья, добавлен 26.04.2019Изучение деятельности учителей-воспитателей по формированию у воспитанников системы духовно-нравственных представлений и выработке правильных отношений, которые могут служить в дальнейшей жизни руководством к действию. Знакомство школьника с фольклором.
доклад, добавлен 26.12.2017- 21. Развитие нравственных качеств у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами библиотерапии
Характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Связь между речевыми нарушениями и другими аспектами психического развития. Психолого-педагогические основы формирования нравственных качеств детей дошкольного возраста с ОНР средствами сказкотерапии.
курсовая работа, добавлен 12.02.2012 Возникновение Болонского процесса. Главные тенденции российского образования. Формирование нравственных качеств. Содержательная и технологическая стороны гуманитарного образования. Формирование разносторонней личности, приближенной к духовно–нравственной.
реферат, добавлен 19.02.2014Влияние обострившихся жизненных противоречий на низкий уровень сформированности духовно-нравственных ценностей у человека. Исследование одного из способов формирования духовно-нравственных ценностей у студентов среднего профессионального образования.
статья, добавлен 28.01.2021Философские основы воспитания нравственных качеств. Психолого-педагогические основы воспитания гуманно-нравственных качеств старшеклассников. Разработка содержания классных часов с подростками, направленного на формирование гуманно-нравственных качеств.
курсовая работа, добавлен 01.04.2014Проблема формирования духовно-нравственных ценностей молодежи. Сравнение зарубежных и российских исследований по влиянию телевидения на формирование духовно-нравственных ценностей молодежи. Анализ предпочтений молодежи в современной телепродукции.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017