Адаптивная педагогика в решении задач формирования гуманизма и самореализации личности
Использование адаптивного знания в структуре изучения основ педагогической науки. Качество использования адаптивной педагогики как качество использования идей гуманизма в профессиональном становлении педагога. Решение профессионально-педагогических задач.
Подобные документы
Возможность использования адаптивного знания и основ адаптивной педагогики в подготовке будущего педагога по физической культуре. Принцип научной верификации качества моделирования адаптивного знания в модели занятий физической культурой и спортом.
статья, добавлен 16.10.2017Особенности использования педагогического моделирования в структуре поиска будущего педагога по физической культуре. Поиск практики формирования опыта решения задач профессионально-педагогической деятельности. Типы адаптивности учебного материала.
статья, добавлен 25.09.2017- 3. Возможности использования педагогического моделирования в решении задач педагогической деятельности
Качество использования педагогического моделирования в работе классного руководителя. Особенности создания новых систем и структур решения детерминируемых проблем и задач воспитания, социализации и самореализации личности во время классного часа.
статья, добавлен 25.09.2017 Теория и практика использования педагогического моделирования в формировании гуманизма как конструкта решения задач развитии личности. Социально значимые условия воспроизводства уровня развития культуры, спорта, искусства, образования, науки и др.
статья, добавлен 25.09.2017Особенности использования профессионально-педагогических презентаций (ППП) как способа визуализации основ развития личности педагога, его профессионально-педагогических компетенций и профессионально-педагогической культуры. Принципы построения ППП.
статья, добавлен 25.09.2017Возможность исследования качества профессионально-педагогической подготовки будущих педагогов по физической культуре в модели реализации идей гуманизма, продуктивности и здоровьесбережения. Педагогическая поддержка как продукт реализации идей гуманизма.
статья, добавлен 27.10.2017Качество самореализации личности в структуре анализа портфолио обучающегося, профессионально-педагогического кейса педагога по физической культуре. Подготовка педагога к продуктивному самоанализу результатов профессионально-педагогической деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Качество использования основ фасилитации в структуре профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Модели категории "фасилитация" в структуре развития личности педагога, изучающего основы профессионально-педагогического знания.
статья, добавлен 07.03.2018Практика использования педагогической методологии в структуре изучения курса "История педагогики и образования" в модели профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Выбор способов и форм самореализации личности педагога.
статья, добавлен 27.02.2018Определение возможности продуктивного решения задач развития и саморазвития личности как неотъемлемой части качественной профессионально-педагогической подготовки. Особенности использования педагогического моделирования для самореализации личности.
статья, добавлен 03.12.2018Анализ особенностей использования теоретизации и педагогического моделирования в оптимальном выборе условий продуктивного становления педагога. Исследование и характеристика адаптивной и инновационной педагогики в конструктах адаптации и фасилитации.
статья, добавлен 25.09.2017Теория использования педагогического моделирования в решении задач формирования потребности личности обучающегося в культуре здоровья и здорового образа жизни. Решение задач формирования потребностей и возможностей реализации культуры здоровья личности.
статья, добавлен 25.09.2017- 13. Возможности детерминации категории "саморазвитие" в структуре научного исследования в педагогике
Определение основных педагогических конструктов, гарантирующих успешное решение задач уточнения и модификации педагогических моделей в решении задач педагогической деятельности и научного исследования. Перспективы обновления научного знания в педагогике.
статья, добавлен 25.09.2017 Роль личностных качеств учителя в педагогической деятельности. Знания, умения и навыки - основные компоненты в структуре профессиональных качеств педагога. Пути формирования и развития способностей учителя. Педагогическое мастерство и его элементы.
реферат, добавлен 25.03.2016Фасилитация как категория современной педагогики и возможность реализации идей гуманизма в различных направлениях педагогической деятельности. Возможности современной педагогической методологии для построения и уточнения фасилитации в работе педагога.
статья, добавлен 26.09.2017Определение педагогических условий оптимальной профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Практика продуктивного самоанализа (рефлексии) будущего педагога в структуре реализации программ педагогической подготовки бакалавриата.
статья, добавлен 25.11.2017Анализ развития педагогики как науки и ее место среди наук о человеке. Характеристика основных педагогических категорий. Определение понятия, предмета, задач и целей педагогики. Методы изучения педагогического опыта, теоретического исследования.
реферат, добавлен 28.07.2010Возможности изучения основ социальной педагогики в структуре подготовки будущего педагога по физической культуре. Уточнение категориального аппарата с учетом потребностей и возможностей развития педагога. Решение задач педагогического моделирования.
статья, добавлен 10.09.2017Определение профессионально значимых личностных качеств. Особенности, своеобразие и основное содержание педагогической профессии. Ее социальные функции - адаптивная и гуманистическая. Творческая природа труда учителя. Требования к личности педагога.
контрольная работа, добавлен 31.05.2013Современное наполнение научных принципов организации школы и педагогики. Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с практикой. Методологические основы педагогической науки. Анализ уровней в структуре методологического знания.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Определение понятия педагогики как науки о воспитании и обучении человека, ее предмет, объект, основные цели и функции. Классификация педагогических задач. Историческое развитие научно-педагогического знания. Характеристика системы педагогических наук.
реферат, добавлен 18.07.2016- 22. Некоторые возможности использования педагогической методологии в детерминации категории "воспитание"
Основные определения категории "воспитание" в структуре продуктивного изучения основ педагогической методологии и категориального аппарата педагогики. Педагогическое моделирование как персонифицированный способ самореализации и самоутверждения личности.
статья, добавлен 07.03.2018 Исследование историко-педагогического значения адаптации и фасилитации в реализации идей гуманизма в модели современного образования. Определение специфики изучения основ адаптации и фасилитации в подготовке будущего педагога по физической культуре.
статья, добавлен 09.11.2017Обоснование введения в научный обиход понятия "арт-педагогика" как современного направления педагогической науки, изучающего закономерности, принципы включения средств искусства в образовательный контекст для решения профессионально-педагогических задач.
статья, добавлен 03.02.2021Использование основ педагогического моделирования в структуре детализации качества и особенностей инновационной педагогики как продукта здоровьесберегающих способов решения задач развития личности обучающегося. Инновации в работе учителя физкультуры.
статья, добавлен 26.09.2017