Просодическая сторона речи и ее генез в дошкольном возрасте
Просодия как общий термин для супрасегментных явлений речи, комплексные феномены: темп и ритм. Элементы просодической стороны речи в доречевой период развития, интонационные средства. Компоненты просодической стороны речи в речевом онтогенезе.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Виды речевых нарушений при ДЦП. Методы и приемы обследования просодической стороны речи. Исследование особенностей просодической стороны речи у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
курсовая работа, добавлен 18.11.2017Характеристика современных теоретических формирований просодической стороны говора в онтогенезе. Особенность нарушения развития интонационного оформления высказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи. Исследование логопедической ритмики у детей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Определение основных понятий просодической стороны речи. Характеристика состояния интонационно-выразительной окраски речи у детей со стертой формой дизартрии. Логопедическая работа по развитию речи у дошкольников. Вербальные и невербальные тренинги.
реферат, добавлен 09.03.2013Особенности просодической стороны речи человека. Обсуждение актуальных проблем формирования темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста с заиканием. Характеристика особенностей формирования изучаемой стороны речи у данной категории детей.
статья, добавлен 11.03.2019Развитие произносительной стороны речи в онтогенезе у детей с сохранным слухом. Особенности произносительной стороны речи у слабослышащих детей. Организация и методика констатирующего эксперимента по выявлению особенностей произносительной стороны речи.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Особенности просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией, определение недостаточного формирования полноценной учебной деятельности ребенка. Проявление неполноценности голосовых реакций, разработка методов лечения нарушения речи.
статья, добавлен 20.02.2014Понятие связной речи в дошкольном возрасте. Структурно-функциональные типы связного высказывания. Особенности развития связной речи в онтогенезе. Характеристика уровней речевого развития. Общее недоразвитие речи. Применение наглядного моделирования.
дипломная работа, добавлен 08.02.2017Основные источники развития грамматической стороны речи детей. Задачи и содержание работы по формированию грамматического строя речи. Морфологическая и синтаксическая стороны речи дошкольников. Методы и приемы обучения грамматически правильной речи.
курсовая работа, добавлен 23.01.2013Развитие произносительной стороны речи ребенка в онтогенезе. Нарушения слоговой структуры слова у детей. Лексическое развитие ребенка в онтогенезе. Закономерности овладения синтаксической системой языка. Принципы формирования грамматического строя речи.
практическая работа, добавлен 27.11.2023Понятие интонационной стороны речи, её структурные компоненты. Особенности интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Экспериментальная работа по формированию интонационной стороны речи у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Взгляды исследователей на формирование интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста. Развитие интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста в онтогенезе и с заиканием. Методические рекомендации по использованию дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 18.12.2018Понятие интонации, её развитие в онтогенезе и упражнения по развитию интонационной выразительности речи. Интонация как совокупность звуковых средств языка, которые фонетически организуют речь. Формирование у детей ритмико-мелодической стороны речи.
реферат, добавлен 12.04.2014Понятие и особенности формирования звуковой культуры речи в дошкольном возрасте, ее значение для развития личности. Анализ усвоения звуковой стороны речи дошкольниками. Методика и основные задачи воспитания звуковой культуры речи детей 3-4 лет в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Речевые автоматизмы и развитие речи в онтогенезе. Характеристика уровней нарушений речевого развития. Этиология, клинические варианты и проявления общего недоразвития речи (ОНР) у детей дошкольного возраста. Система логопедической помощи детям с ОНР.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Понятие и особенности формирования лексической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи, специфика логопедической коррекционной работы. Экспериментальная работа и её методы по формированию лексической стороны речи у дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 28.04.2014Закономерности развития произносительной стороны речи у детей в онтогенезе. Принципы и методики, а также технология логопедического обследования произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с дислалией. Оценка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 27.05.2020Период активного усвоения ребенком разговорного языка. Становление и развитие всех сторон речи — фонетической, лексической, грамматической. Закономерности усвоения речи и функции речи в дошкольном возрасте. Развитие речи в разные периоды детства.
курсовая работа, добавлен 04.02.2014Характеристика фонетической стороны речи при дислалии. Функциональная и механическая дислалия. Фонетическая сторона речи при ринолалии. Различия в характеристике фонетической стороны речи при дислалии и ринолалии, современные подходы к изучению.
контрольная работа, добавлен 24.08.2009Основные этапы, закономерности и особенности развития интонационной стороны речи в онтогенезе. Коррекционно-логопедическая работа: содержание, принципы реализации. Принципы организации обработка и анализ результатов, полученных в результате исследования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2018Логопедическое обследование детей в дошкольном учреждении. Документация логопеда и ее ведение. Формирование грамматического строя речи. Технические средства обучения. Коррекция звукопроизносительной стороны речи. Совершенствование навыков связной речи.
отчет по практике, добавлен 17.11.2016Дошкольный возраст – период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи – фонетической, лексической, грамматической. Особенности развития речи в разные периоды детства. Закономерности усвоения речи ребенком.
статья, добавлен 15.11.2016Теоретические представления о нарушении грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи. Формирование грамматического строя речи у детей при нормальном онтогенезе. Направления коррекционного воздействия по формированию речи у детей с ОНР.
дипломная работа, добавлен 28.08.2017Развитие лексико-семантической стороны речи детей дошкольного возраста в онтогенезе. Причины, проявления общего недоразвития речи у дошкольников. Система коррекционно-логопедической работы по развитию лексико-семантической стороны речи дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 10.05.2015Онтогенез речевого развития. Экспериментальное исследование лексико-семантической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. Разработка системы упражнений с целью коррекции лексико-семантической стороны речи у детей с ОНР.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Преодоление нарушений звукопроизношения в дошкольном возрасте. Дизартрия как нарушение звукопроизносительной и просодической стороны речи, связанное с органическим поражением центральной и периферической нервной системы. Этапы логопедической работы.
практическая работа, добавлен 16.04.2014