Еколого-практична підготовка фахівців аграрної галузі
Значення, функції та види практичних польових занять в процесі підготовки фахівців аграрної галузі. Форми організації навчальної діяльності в польових умовах. Групи компетенцій, що формуються шляхом використання в навчанні практичних польових занять.
Подобные документы
Використання активних методів навчання як одна з актуальних проблем підготовки майбутніх фахівців аграрної галузі. Дослідження активних методів навчання, їх характеристики, переваги, специфіка у співвідношенні з традиційними освітніми технологіями.
статья, добавлен 21.06.2022Місце і роль практичних занять в системі підготовки фахівців. Використання практичних занять в практиці вивчення іноземних мов. Особливості практичного заняття і вимоги до його проведення. Використання практикуму як форми проведення практичного заняття.
реферат, добавлен 16.05.2016Порівняльний аналіз тенденцій у професійній підготовці фахівців аграрної галузі в країнах ЄС. Їх підготовка у контексті забезпечення якості сільськогосподарської продукції, захисту навколишнього середовища. Напрями модернізації системи навчання в Україні.
монография, добавлен 19.03.2017Методичні аспекти використання імітаційних засобів на польових заняттях з військово-спеціальних дисциплін. Вихідні дані для підготовки польових занять, навчальні питання, склад навчального підрозділу і район проведення заняття, норми витрат моторесурсів.
статья, добавлен 21.03.2016Експериментальна перевірка використання методики виробничих ситуацій у процесі організації практичних занять. Вплив на успішність майбутніх фахівців спеціальності "Лісове господарство" на практичних заняттях при вивченні дисципліни "Лісові культури".
статья, добавлен 12.08.2022Концептуальна основа підготовки майбутніх фахівців аграрної галузі до управлінської діяльності. Сутність, зміст і структура управлінської компетентності сучасного фахівця, визначення основних видів його готовності до можливої управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2015Дослідження підвищення якості освіти в аграрній галузі та її комплексного характеру. Оновлення змісту підготовки майбутніх фахівців до творчої діяльності в умовах освітнього середовища на засадах творчості. Вимоги до професійних якостей фахівця-агронома.
статья, добавлен 17.02.2022- 8. Дослідження умов формування фахових компетенцій майбутніх фахівців у галузі наноматеріалознавства
Подолання суперечностей між моделями підготовки фахівців у галузі наноматеріалознавства та вимогами бізнесу, суспільства та держави до фахівців у професіях майбутнього. Шляхи підвищення ефективності підготовки фахівців у галузі наноматеріалознавства.
статья, добавлен 07.07.2022 У роботі проаналізовано та виокремлено основні підходи до формулювання, визначення й розвитку професійної та здоров’язбережувальної компетентностей у майбутніх фахівців аграрної сфери. Сформульовано дефініцію поняття "професійна компетентність".
статья, добавлен 11.05.2023Обґрунтування необхідності удосконалення технологій професійного навчання студентів з інженерної спеціальності. Педагогічні умови формування практичних вмінь в майбутніх фахівців з харчової галузі під час лекційних, практичних і лабораторних занять.
статья, добавлен 23.06.2016Використання інтерактивних методів для розвитку навичок мовлення й креативності фахівців аграрної галузі. Формування інтересу до сільськогосподарської діяльності й іноземної мови професійного спрямування. Оцінка іншомовної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 10.04.2023Аналіз можливостей використання засобів наочності під час проведення різних видів практичних занять (лекцій, семінарів, групових занять і вправ, практичних занять, тактичних навчань у процесі тактико-спеціальної підготовки здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Визначення сутності, змісту і структури управлінської компетентності сучасного фахівця аграрної галузі. Характеристика основних видів його готовності до управлінської діяльності. Розробка рекомендацій педагогічним працівникам і керівникам аграрних ВНЗ.
автореферат, добавлен 25.02.2015Розкриваються критерії сформованості професійної підготовки майбутніх фахівців аграрної галузі. На основі аналізу з’ясовано, що критерій можна визначити як сукупність основних показників, які розкривають норму, вищий рівень розвитку відповідної якості.
статья, добавлен 25.09.2023Аналіз проблеми підвищення якості навчання об’єктно-орієнтованому програмуванню майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій на засадах фундаменталізації освіти. Методика організації діяльності студентів під час лекційних та практичних занять.
статья, добавлен 10.10.2018Аналіз формування професійної мобільності (ФПМ), реалізація якої в навчально-вихованому процесі передбачає розробку відповідної моделі. Специфічні особливості, які мають бути враховані під час моделювання процесу ФПМ майбутніх фахівців аграрної галузі.
статья, добавлен 28.02.2017Питання професійної підготовки фахівців фармацевтичної галузі у сучасних умовах, яка набуває пріоритетного значення. Провідну роль в умовах пандемії відіграють дистанційні форми навчальної діяльності, засновані на сучасних комп’ютерних технологіях.
статья, добавлен 03.01.2021Семінарські, практичні і лабораторні заняття як форми організації навчальної діяльності. Вимоги до виконання індивідуальних завдань. Роль консультації у навчальному процесі. Самостійна робота студента як засіб саморозвитку майбутнього спеціаліста.
лекция, добавлен 02.04.2019Розгляд полікультурної компетентності майбутнього фахівця аграрної галузі представниками сучасної освіти та науки, з точки зору мети і результату полікультурної освіти, компонента професійної компетентності, складової базових європейських компетенцій.
статья, добавлен 13.09.2023Впровадження у навчальний процес вищих навчальних закладів практичних занять як форми навчання у період освітніх реформ ХІХ століття. Роль матеріальної бази для повноцінного практичного навчання. Вимоги до проведення практичних занять в університетах.
статья, добавлен 15.05.2018Організація практики студентів за наскрізною програмою. Шляхи практичної підготовки майбутніх фахівців галузі туризму. Недоліки організації практики майбутніх туризмознавців. Досвід їх практичної підготовки у Запорізькому національному університеті.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження процесу становлення і впровадження у навчальний процес однієї з важливіших форм навчання - практичних занять. Визначення основних способів та особливостей організації й проведення практичних занять на факультетах провідних університетів.
статья, добавлен 30.03.2018Дослідження та обґрунтування теоретичних засад організації та проведення інноваційних видів практичних занять з методики навчання української літератури на основі діалогічного та інноваційно-креативного підходів. Принципи їх організації та вимоги.
статья, добавлен 08.05.2018Вивчення наукових публікацій і нормативної документації щодо підготовки висококваліфікованих і конкурентоспроможних на ринку праці фахівців туристичної галузі. Педагогічний супровод дозвіллєвої діяльності в процесі навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 14.11.2021З’ясування ролі практичних занять - провідної організаційної форми освітнього процесу підготовки висококваліфікованого персоналу, який розробляє і впроваджує сучасну систему забезпечення якості лікарських засобів, має розгалужену систему практичних умінь.
статья, добавлен 30.07.2024