Бихевиоризм в психологии
Бихевиоризм как течение в американской психологии в XX столетия. Задачи учителя и цели воспитания в современной России. Вопрос психологической основы обучения. Стимул, реакция и их классификация учеников. Необходимость реформы школы и учительского труда.
Подобные документы
Бихевиоризм, психоанализ и гештальт-психология - основные направления психологии как самостоятельной науки. Трудности в изучении и приведении в единую систему знаний. Воображение как психический познавательный процесс создания новых представлений.
реферат, добавлен 23.02.2011Анализ бихевиоризма как направления в психологии ХХ века, рассматривающего поведение человека как реакцию на воздействие различных факторов внешней среды. Анализ законов поведения человека. Изучение плюсов и минусов бихевиоризма как теории поведения.
презентация, добавлен 07.12.2019История возникновения и развития бихевиоризма и гештальтпсихологического направления в психологии. Характеристика глубинной и генетической психологии. Оценка гуманистических теорий личности. Структурные составляющие интеллекта в когнитивной психологии.
контрольная работа, добавлен 05.01.2020Определение структуры и содержания психологии труда. Взаимоотношение психологии и труда как социально-экономического процесса преобразования окружающего мира. Процесс формирования личности профессионала. Основы инженерной и экономической психологии.
реферат, добавлен 17.01.2020Анимизм как первое мифологическое учение о душе. История формирования естественно-научных предпосылок выделения психологического учения в самостоятельную науку. Бихевиоризм - реакция на теорию В. Вундта и Э. Титченера и американский функционализм.
курсовая работа, добавлен 19.04.2016Описание и отличительные черты теорий памяти в ассоциативной психологии, в бихевиоризме и в гештальт-психологии. Виды, процессы и методы исследования памяти. Социологическое направление психологии памяти. Сущность деятельностной концепции памяти.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Джон Уотсон - американский исследователь, один из основоположников бихевиоризма. Определение поведения человека не внутренними психическими процессами, а механическими воздействиями внешней среды. Проблема построения действительно научной психологии.
доклад, добавлен 07.05.2012- 58. Бихевиоризм
История возникновения и развитие бихевиоризма. Сущность классического бихевиоризма и необихевиоризма. Содержание когнитивной психологии Д. Миллера, Ю. Галантера и К. Прибрама. Главные концепции и ключевые понятия теории символического интеракционизма.
презентация, добавлен 21.02.2022 Исследование содержания теории бихевиоризма как науки о поведении. Изучение бессознательной психики в развитии психоанализа. Описание целостности психических явлений в учении гештальтпсихологии. Направления гуманистической и трансперсональной психологии.
курсовая работа, добавлен 27.09.2012Предмет психологии. Психология в контексте профессиональной деятельности. Эффективность знания психологии, применение ее в профессиональной деятельности разных специалистов. Цели и задачи обучения психологии в сфере педагогики. Основные методы психологии.
реферат, добавлен 18.11.2008Сущность психических явлений и их закономерности. Концепции развития личности: бихевиоризм, гуманистическая концепция. Основные категории социальной психологии. Природа межличностных отношений. Механизмы перцептивного общения. Отличие чувств от эмоций.
шпаргалка, добавлен 31.05.2012Развитие просветительского движения в XVIII в. в России. Особенности развития русской психологической мысли в XIX в. Языкознание как источник психологических знаний. Создание молодой советской школы психологии. Тенденции развития современной психологии.
курсовая работа, добавлен 23.12.2019Особенности психических явлений и жизненных процессов, понятие "опосредованность". Становление психологии как самостоятельной науки, представление о бихевиоризме и гештальтпсихологии, характеристика раздражимости и чувствительности, речи и сознания.
курс лекций, добавлен 06.09.2015Характеристика парадигм, сформировавшихся во время открытого кризиса. Когнитивный бихевиоризм Э. Толмена. Психоанализ: учения Фрейда, Юнга, Адлера. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского. Реактология в версиях К.Н. Корнилова и В.М. Бехтерева.
дипломная работа, добавлен 19.06.2014Возникновение психологии, создание Вундтом психологической лаборатории при Лейпцигском университете. Основные научные психологические школы: функционализм, психоанализ, бихевиоризм и др. Гештальтпсихология как учение о целостности психических явлений.а
презентация, добавлен 14.08.2015Понятие, "революционное" значение бихевиоризма. Связь психологии с естественными науками. Необихевиоризм и учение по Б.Ф. Скиннеру. Значение бихевиористской методологии для изучения проблемы агрессии. Личность с точки зрения бихевиористского направления.
реферат, добавлен 01.05.2009- 67. Предмет и задачи клинической психологии. Место современной клинической психологии среди других наук
Зарождение клинической психологии в конце 19 века в связи с основанием первой психологической клиники и первого клинико-психологического журнала амерканцем Уитмером. Задачи и разделы клинической психологии, ее связь с другими отраслями психологии.
контрольная работа, добавлен 13.03.2014 Рассмотрение воображения как элемента деятельности человека, выражающегося в построении образов. Процессы творчества: подготовка, созревание, озарение и проверка. Основные учения психологии: бихевиоризм, фрейдизм, гуманистическая и когнитивная психология.
контрольная работа, добавлен 31.08.2012Психология личности как высшей интегративной системы, ее потребности и мотивы. Разработка психофизической проблемы в духе монизма. Развитие эмпирической психологии как науки, отношения психологии к марксизму, родственность бихевиоризма и психоанализа.
реферат, добавлен 02.06.2014Определение понятия педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Характеристика дошкольника, как субъекта обучения и воспитания. Изучение инноваций в обучающем процессе.
курс лекций, добавлен 07.11.2014Бихевиоризм как первое направление в истории развития психологии, которое предложило научные методы исследования поведения человека, основные этапы его становления и развития. Значение данной отрасли в истории науки. Выдающиеся представители и теории.
контрольная работа, добавлен 04.06.2014Развитие психологии как науки о сознании. Позитивизм, прагматизм и поведение человека в философии бихевиоризма. Гештальтпсихология - школа диффузно-комплексных переживаний; формирование психоанализа. Социальная природа сознания в описательной психологии.
реферат, добавлен 13.03.2016Особенности психологии как науки (предмет). Понятие о бихевиоризме, его развитие и практическое применение (заслуги и недостатки). Природа человеческой психики. Психоанализ З. Фрейда (отношение между сознанием и неосознаваемыми психическими процессами).
контрольная работа, добавлен 25.10.2010Изучение предмета и основных задач педагогической психологии. Рассмотрение закономерностей развития человека в условиях его обучения и воспитания. Взаимосвязь педагогической психологии с педагогикой и различными отраслями психологии. Психология учителя.
курсовая работа, добавлен 06.03.2013Изучение механизмов функционирования психики в разные эпохи. Античная идеалистическая психология (Сократ, Платон). Материализм Демокрита и работа Аристотеля "О душе". "Сознание" Декарта, бихевиоризм Уотсона, психоанализ Фрейда и гештальтпсихология.
статья, добавлен 07.10.2014