Смысловые коммуникации в учебном процессе: теория и технологии направленной трансляции смыслов в обучении
Анализ теории педагогической коммуникации как направленной трансляции смысла в смыслообразующем учебном контексте. Диагностический инструментарий для выявления закономерностей, механизмов и динамики влияния смыслотрансляций на смыслообразование учащихся.
Подобные документы
Изучение образовательный проект под руководством Дианы Прюно. Выявление ключевых компетенций, востребованных работодателями в XXI в. Учебный процесс как путь от осознанного к неосознанному и обратно. Технологии направленной трансляции смыслов в обучении.
статья, добавлен 31.03.2022Анализ основных технологических процедур проектирования деятельности учащихся в учебном процессе по математике. Система целей математического образования. Процессы самообразования, саморазвития, самовоспитания учащихся в учебном процессе по математике.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Раскрытие вопроса о применении игровых методов в обучении иностранным языка в высшем учебном заведении. Этапы проведения ролевой игры и оценка педагогической эффективности метода в подготовке студентов к иноязычной коммуникации в процессе обучения.
статья, добавлен 28.05.2020Рассмотрение психолого-педагогической проблемы, направленной на изучение содержательных и организационных составляющих процесса обучения в высшем учебном заведении. Определение роли и ответственности за результаты обучения преподавателя и студента.
статья, добавлен 13.05.2022Реализация информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе как условие повышения качества образования. Наиболее часто используемым формам ИКТ в учебном процессе. Психолого-педагогические основы использования ИКТ в обучении школьников.
статья, добавлен 15.01.2021Изучение основных положений современной теории смысла и смыслообразования. Анализ учебного процесса как смысловой реальности и определение специфики компонентов обучения. Определение диалога как наиболее значимой технологии смыслообразования учащихся.
статья, добавлен 09.02.2019Характеристика возможности реализации компетентностного подхода профессионально-направленной деятельности, используя современные информационные технологии в образовательном процессе. Применение трехмерных моделей в учебном процессе при разборе пожара.
статья, добавлен 06.03.2018Исследование образовательных технологий, ориентированных непосредственно на смыслообразование учащихся для обеспечения их личностно-смыслового развития. Психолого-дидактическая поддержка проблемнотворческого процесса. Самоактуализация субъектного опыта.
статья, добавлен 12.02.2019Обзор критериев метапроектного обучения в практике педагогического процесса, в развитии компетентностей обучающихся. Разработка модели метапроектного обучения, удовлетворяющей требованиям смыслообразования. Анализ апробации результативности программы.
автореферат, добавлен 12.11.2010Двигательные умения и навыки как предмет обучения в физическом воспитании. Использование технологии личностно-ориентированного физкультурного образования в учебном процессе при овладении двигательными умениями и навыками. Двигательный режим учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.06.2016Анализ сущности и места в учебном процессе практических занятий, самостоятельной работы студентов. Характеристика функций, требований и основных форм контроля в учебном процессе. Основы преподавания экономической теории и экономической политики в ВУЗе.
курсовая работа, добавлен 25.06.2015Анализ структуры творческой личности учащихся, путей развития их творческого потенциала в учебном процессе, условий формирования в учебном процессе склонности и способности к техническому творчеству. Модель обучения, развивающего техническое мышление.
статья, добавлен 01.02.2019Значение познавательного интереса в обучении и психологические предпосылки его формирования. Уровни познавательного интереса как мотива учебной деятельности. Учебно-познавательная деятельность, ее роль в учебном процессе и анализ методов активизации.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Теоретические аспекты реализации игровых технологий на уроках русского языка в современной школе. Основные этапы структуры игры, как деятельности личности. Определение места и роли развлекательной педагогической формы обучения в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Анализ особенностей использования интерактивных технических средств в учебном процессе при развитии исследовательских умений учащихся. Обоснование необходимости совершенствования методики развития исследовательских умений учащихся при обучении физике.
автореферат, добавлен 13.08.2018Теории происхождения игр. Виды игровой деятельности, значение в учебном процессе. Классификация игр. Виды и значение дидактических и ролевых игр. Обучающие игры на уроке иностранного языка как средство активизации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 25.04.2014Понятие "познавательный интерес" в психолого-педагогической литературе. Основные направления внедрения компьютерной техники в образовании. Современные информационные технологии, применяемые в учебном процессе. Исследование их влияния на процесс обучения.
курсовая работа, добавлен 04.02.2016Анализ подходов к изучению педагогической диагностики, ее закономерностей, принципов и функций. Определение ее места в учебном процессе вуза, объектов, субъектов, целей и структуры. Приведение дидактических тестов для коррекции знаний студентов.
монография, добавлен 13.11.2016Использование технологии личностно-ориентированного обучения в учебном процессе. Результаты исследования успеваемости при традиционном обучении. Формирование информационной культуры учащихся. Интеллектуальная потребность в овладении способами действий.
курсовая работа, добавлен 30.11.2016Картирование как одно из эффективных средств по организации деятельности, направленной на усвоение нового знания. Характеристика методики разработки интеллект-карт. Анализ основных элементов репрезентации в процедурах когнитивного моделирования.
статья, добавлен 22.01.2018Исследование важнейших проблем музыкального образования и воспитания. Анализ процесса формирования факторов воспитания волевых мотиваторов в учебном процессе. Особенности построения психолого-педагогической коммуникации в музыкальной деятельности.
статья, добавлен 10.05.2022Анализ состояния проблемы развития внутриколлективной коммуникации (ВКК) учебной группы в педагогической теории и современной практике. Оценка эффективности педагогической системы развития ВКК в процессе профессионального становления будущего офицера.
автореферат, добавлен 16.07.2018Принципы организации проектной деятельности обучающихся, направленной на достижение предметных результатов образования и метапредметных, выраженных в виде универсальных учебных действий. Процесс социальной коммуникации в ходе проектной деятельности.
статья, добавлен 17.06.2021Анализ ситуации как механизма осуществления принципа ролевой перспективы в учебном процессе. Создание условий для развития коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих успех в иноязычной коммуникации и расширении словарного запаса английского языка.
статья, добавлен 15.05.2018Изучение игры как средства повышения эффективности учебного процесса в преподавании иностранного языка. Сущность и структура педагогической технологии. Место и роль игровой технологии в учебном процессе. Использование игры в обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 11.12.2015