Умови сімейного виховання як причина формування синдрому госпіталізму у дітей раннього віку з дитячим церебральним паралічем
Формування синдрому госпіталізму (відставання в моторному, мовленнєвому, емоційному розвитку) в дітей раннього віку з ДЦП, що виникає внаслідок тривалої розлуки з найближчими людьми. Обумовленість відставання умовами їх проживання і сімейного виховання.
Подобные документы
Дослідження особливостей розвитку дитини з церебральним паралічем раннього віку через мультидисциплінарний підхід. Клінічний, психологічний, соціальний напрями вивчення дітей. Організація корекційно-абілітаційної роботи на медико-логопедичній площині.
статья, добавлен 06.07.2023Розгляд особливостей сенсорного розвитку дітей раннього віку. Створення умов для своєчасного повноцінного фізичного, психічного й духовного розвитку кожної дитини, формування життєвих компетентностей дітей раннього віку в процесі предметної гри.
статья, добавлен 14.02.2022Сенсорне виховання - система педагогічних впливів, спрямованих на формування способів чуттєвого пізнання та вдосконалення відчуттів та сприймань. Особливості використання дидактичних ігор для формування перцептивної діяльності дітей раннього віку.
статья, добавлен 14.02.2022Методика розвитку мовлення і навчання рідної мови дітей раннього віку. Соціально-педагогічна підтримка батьків дітей раннього віку з особливими потребами. Формування позитивного ставлення до дошкільного закладу у дітей четвертого та шостого року життя.
статья, добавлен 27.09.2022Необхідність логопедичного супроводу дітей раннього віку, керуючись дослідженнями щодо мовленнєвої готовності дітей дошкільного віку до навчання у школі та результатами констатувального експерименту. Проаналізовано надання медико-педагогічної допомоги.
статья, добавлен 14.02.2022Розвиток методики фізичного виховання дітей раннього віку. Закономірності психофізичного розвитку дитини від народження до 3-х років. Піклування про здоров’я матері і дитини в період вагітності жінки. Роль народних ігор у фізичному вихованні дітей.
дипломная работа, добавлен 07.12.2016Розгляд особливості сенсорного розвитку дітей раннього віку. Умови для формування психічних процесів, які мають першочергове значення для можливості подальшого навчання, в процесі предметної гри. Значення предметно-маніпулятивної діяльності дитини.
статья, добавлен 30.09.2020Стаття присвячена проблемі психолого-педагогічного супроводу дітей з дитячим церебральним паралічем (ДЦП), у ній розглянуті поняття і причини виникнення ДЦП. Наведена характеристика пізнавального, емоційного та особистісного розвитку дітей з ДЦП.
статья, добавлен 13.06.2022Аналіз соціалізаційного процесу дітей раннього віку, визначення особливостей соціального розвитку малят. Розкриття фаз соціального становлення особистості. Роль освітнього закладу дітей раннього віку. Фахова підготовка вихователів дітей раннього віку.
статья, добавлен 25.01.2023Діагностика сенсорного розвитку дітей раннього віку у закладах дошкільної освіти за дистанційною та очною формами навчання в умовах війни. Виховання дітей, що перебувають за кордоном та не мають фахової педагогічної допомоги у іншомовному середовищі.
статья, добавлен 20.12.2023Статтю присвячено вивченню педагогічних засад раннього розвитку дітей, прослідковано розвиток психіки дитини в ранньому дитинстві, визначено особливості сприймання, уваги, пам’яті дітей раннього віку, охарактеризовано розвиток, виховання та навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Етапи мовленнєвої підготовки дітей з церебральним паралічем. Формування різних операцій фонетичого аналізу, співвідношення слів за виділеними звуками. Аналіз впливу рухової патології на стан фонематичних процесів у дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 21.10.2018Чотири етапи упровадження методики формування готовності майбутніх соціальних працівників до соціальної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з дитячим церебральним паралічем. Аналіз результатів із відповідної дослідно-експериментальної роботи.
статья, добавлен 22.11.2021Психологічні особливості дітей раннього дошкільного віку. Аналіз результатів діагностики пізнавальних процесів дошкільнят. Програма мовленнєвої роботи. Сутність інтелектуальної гри та шляхи її використана для підвищення рівня розумового виховання дітей.
курсовая работа, добавлен 17.04.2022Воля як важливий чинник морального розвитку особистості. Аналіз найхарактерніших проявів негативної поведінки при переході від раннього до дошкільного віку. Дослідження педагогічних умов формування вольової поведінки дітей раннього і дошкільного віку.
реферат, добавлен 21.03.2018Фактори, що є чинниками впливу на становлення функціональної системи мови й мовлення дітей раннього віку з органічним ураженням центральної нервової системи. Кількісно-якісний склад логопедичного заняття в структурі роботи за моделлю "Тандем-партнерство".
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз причини мовленнєвих порушень у дітей із затримкою мовленнєвого розвитку. Роль сім’ї, медичного впливу та корекційної роботи логопеда в розвитку мовлення дітей раннього віку із ЗМР. Особливості формування мовленнєвих умінь у дітей раннього віку.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження особливостей розвитку психіки дитини в ранньому дитинстві. Визначення ключових особливостей сприймання, уваги, пам'яті дітей раннього віку. Характеристика розвитку, виховання та навчання дітей першого, другого та третього року життя.
статья, добавлен 05.02.2023Проблеми формування уявлень про властивості і співвідношення предметів у дітей раннього віку в психолого-педагогічній теорії. Порівняльний аналіз рівнів сформованості уявлень про властивості і співвідношення предметів. Практика сенсорного виховання.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 20. Педагогічні умови сенсорного розвитку дітей раннього віку за педагогічною системою М. Монтессорі
Визначення та обґрунтування педагогічних умов сенсорного розвитку дітей раннього віку за педагогічною системою М. Монтессорі. Розробка та імплементацію в освітній процес дітей раннього віку комплексу завдань із використанням дидактичних матеріалів.
статья, добавлен 12.12.2023 Закономірності розвитку мислення у дитини. З'ясування сутності поняття "сенсомоторний інтелект". Методи та особливості його розвитку у дітей раннього віку. Етапи процесу сенсорного виховання у дошкільному віці. Розвиток основних органів чуття малюка.
статья, добавлен 03.06.2022Огляд проблеми економічного виховання дітей дошкільного віку. Визначення ролі співпраці закладу дошкільної освіти та сімей вихованців з даної проблеми. Роль сім’ї, вплив сімейного господарювання на формування у дитини засад соціально-економічного досвіду.
статья, добавлен 29.09.2023Зміст, форми і методи фізичного виховання дітей раннього віку в українській етнопедагогіці. Традиційні засоби і шляхи збереження здоров’я матері й дитини в період вагітності жінки. Педагогічні умови використання засобів етнопедагогіки в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 12.02.2014Період раннього дитинства характеризується значними психофізіологічними можливостями. Виявлення педагогічних умов, що підвищують рівень інтелектуального та мовленнєвого розвитку дітей. Специфіка проведення занять. Використання емоційно-художніх засобів.
статья, добавлен 24.12.2020Аналіз педагогічних умов сімейного виховання дітей в українській діаспорі США в історичні ретроспективі. Питання батьківської просвіти, співпраці сім’ї та школи у справі виховання дітей, розвитку системи підготовки молоді до відповідального батьківства.
статья, добавлен 06.04.2019