Использование методов арттерапии в практике детского психолога
Гибкие формы психотерапевтической работы с детьми. Арттерапия как специализированная форма психотерапии, основанная на искусстве. Изотерапия, терапия основана на изобразительном искусстве. Проективный рисунок, этапы работы с детьми по методу В. Окдендер
Подобные документы
Объект и субъект мышления, классификация его видов и методы исследования. Возрастные этапы развития детского мышления. Анализ степени сформированности мыслительных операций у старшего дошкольника. Направления и принципы развивающей работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 19.10.2011Применение методов музыкальной психотерапии для подбора педагогического репертуара и последовательности работы над ним в ходе урока с целью способствования психологической коррекции эмоционального состояния учащегося. Изучение целительной магии музыки.
статья, добавлен 04.02.2021Экзистенциальный взгляд на арт-терапию. Особенности использования экзистенциальной арт-терапии в клинической психологии. Описание использования терапии рисунками на примере больных с шизофренией. Пример пациента, его отношение к арт-терапии и его рисунок.
реферат, добавлен 01.10.2015Рассмотрение авторской суггестивной методики "сенсомоторного психосинтеза". Фрагменты психотерапевтической работы с пациентом по методу сенсомоторного психосинтеза. Применение технического эклектизма, теоретической интеграции, ассимиляционной интеграции.
статья, добавлен 16.08.2020Формы нарушения интеллектуальной деятельности у детей с задержанным темпом развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 03.04.2012Изучение истории возникновения арттерапии - психологического воздействия искусством, использующегося в социальной, педагогической, психологической работе как средство гармонизации и развития психики человека через его занятия художественным творчеством.
курсовая работа, добавлен 13.05.2012Основные формы жестокого обращения с детьми и пренебрежения их интересами. Особенности психического состояния и поведения детей, позволяющие заподозрить сексуальное насилие. Технология работы педагога при выявлении случая жестокого обращения с ребенком.
статья, добавлен 11.04.2016Рассмотрение основных видов коррекционно-развивающей работы психолога с детьми с задержкой психического развития, направлений работы. Разработка индивидуальных программ психологической помощи в соответствии с психологическими особенностями ребенка.
статья, добавлен 22.04.2019Теоретические открытия гештальт-психологии в практике психотерапии. Интуитивные догадки и предположения Ф. Перлза как основа гештальт-подхода, его основные идеи. Снятие блокирования и стимулирование процесса развития - цель терапевтической работы.
реферат, добавлен 07.01.2014Сложности в проведении психотерапии с психотическими пациентами, ввиду их расщепления представлений о себе и также отсутствия "наблюдающего я". Обоснованная стратегия работы с пациентами. Анализ переносов и контр-переносов возникающих в терапии.
статья, добавлен 27.08.2012Основные признаки и классификация раннего детского аутизма. Синдромы Аспергера, Каннера и Ретта. Механизмы проявления и клиническая картина болезни. Методика работы по лечению РДА. Коррекционная, логопедическая и психотерапевтическая работы с детьми.
реферат, добавлен 10.03.2013Определение понятий "гештальт" и "гештальт-терапия". Принципы, идеи и цели гештальт-психотерапии и основные понятия, используемые в процессе обучения "сознательно осознавать". Техника работы со сновидениями и теория психотерапии Фредерика Перлза.
контрольная работа, добавлен 22.09.2014Изучение психотерапевтической работы с детьми, боящимися зубных врачей. Описания сказок для выявления отношения ребенка к болезни, лечению и здоровью. Анализ мультикомпонентной программы профилактики нарушенных форм адаптации у детей школьного возраста.
учебное пособие, добавлен 10.02.2016Обзор вида терапии, использующей животных и их образы для оказания психотерапевтической помощи. Анализ классификации и функций анималотерапии. Оценка применения данной терапии в работе с детьми, страдающими разными видами ограниченных возможностей.
реферат, добавлен 21.10.2013Изучение работы психолога в образовательных, консультационно-психологических и иных учреждениях. Анализ особенностей функциональных обязанностей, плана работы психолога, документов, регламентирующих его профессиональную деятельность и условия работы.
отчет по практике, добавлен 04.02.2015Исследование причин изменения в поведении ребенка или появления симптомов, проявляющихся в отклонении поведения. Принципы психотерапевтической работы с родителями. Нежелательные моменты индивидуальной работы с ребенком, без вовлечения семьи в целом.
статья, добавлен 14.06.2018Предпосылки и факты, определившие облик московской психотерапевтической школы личностно-ориентированной психотерапии. Основные принципы методики интенсивно-экспрессивной психотерапии и психокоррекции. Достижения московской школы психотерапии ХХ века.
статья, добавлен 02.12.2017Успешность деятельности психолога. Изучение эмпатии как основной межличностной способности. Коммуникации молодых людей со сверстниками. Эмоциональная сфера личности. Уровень проявления эмпатии как значимого качества будущего педагога или психолога.
статья, добавлен 09.04.2018Теоретическое обоснование проблемы страха и тревожности и их классификация. Последствия тревожных переживаний. Поведение родителей и помощь ребенку в преодолении страхов. Программа коррекционной работы со страхами с детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 12.02.2011Конспекты групповых занятий с детьми дошкольного возраста, испытывающими сложности при общении со сверстниками. Игры и упражнения, направленные на преодоление застенчивости, замкнутости, способствующие развитию коммуникативных способностей у детей.
учебное пособие, добавлен 15.04.2015Характеристика работы терапевтических, инкаунтер и гештальт групп. Основные положения психодрамы, арттерапии и телесной терапии. Анализ межличностных отношений и поведения членов группы в реальной жизни. Цели лабораторного тренинга по Шейну и Беннису.
реферат, добавлен 30.03.2015Совершенствование существующих и создание новых эффективных средств и методов, повышающих резервные возможности организма человека. Терапия с помощью различных видов искусства. Использование самостоятельного творчества клиентов или участников групп.
контрольная работа, добавлен 22.01.2017Основные теоретические парадигмы психосоциальных вмешательств и направления работы психолога. Определение проблемы и установление контакта с клиентом. Особенности рациональной психотерапии. Методы и лечебные факторы групповой психокоррекционной терапии.
реферат, добавлен 13.07.2013Сущность понятия "восприятие". Физиологические основы, основные свойства и виды восприятия. Развитие восприятия в разные периоды детства. Восприятие цвета и формы, целого и части. Игры на развитие восприятия формы предметов детьми дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 27.04.2009Домашнее насилие – повторяющиеся циклы физического, сексуального, психологического, эмоционального и экономического оскорбления по отношению к близким. Жестокое обращение с детьми – действие или бездействие по отношению к ребёнку со стороны родителей.
статья, добавлен 03.02.2021