Зависимость успешности учебной деятельности младших школьников от уровня их самооценки
Основные трактовки понятия самооценки. Развитие ребенком требовательности и критичности к себе во время учебной деятельности. Воздействие оценки учителя на формирование самооценки личности младшего школьника. Развитие правильного отношения к учению.
Подобные документы
- 101. Проблема мотивации
Мотивация учебной деятельности. Развитие мотивов учения. Внешняя и внутренняя мотивация. Организация и мотивация учебной деятельности. Исследование отношения школьников к учению. Совокупность мотивов, определяющие учебную деятельность школьников.
реферат, добавлен 08.09.2011 Проблема интеллектуальной готовности детей к познавательной деятельности в начальной школе. Развитие познавательных способностей младших школьников. Характеристика наиболее эффективных средств формирования познавательных интересов младших школьников.
статья, добавлен 05.04.2019Возникновение устойчивой самооценки, связь ее с уровнем притязаний и роль как мотива поведения. Теоретическое и экспериментальное обоснование зависимости познавательной деятельности от личностного компонента. Исследование основных форм самооценки.
статья, добавлен 27.02.2019Мотив посещения школы первоклассниками (поступления в школу). Мотивация учебной деятельности и поведения школьников младших, средних и старших классов. Формирование мотивов учебной деятельности школьников. Мотивация учебной деятельности студентов.
контрольная работа, добавлен 12.12.2009Исследование опыта психологов, педагогов в области влияния изобразительной деятельности на развитие личностных качеств ребенка. Психологическая диагностика способностей при индивидуализации обучения. Формирование адекватной самооценки при обучении.
статья, добавлен 01.09.2021Обзор проблемы формирования самооценки в дошкольном возрасте в психологических исследованиях. Анализ самооценки как составной части самосознания в исследованиях отечественных психологов. Изучение уровня развития самооценки детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.04.2016Возможность применения игр в качестве средства формирования самооценки. Развитие способности реалистичной оценки собственных знаний и умений, их адекватного применения при выполнении игровой дидактической задачи. Анализ развития стабильности самооценки.
статья, добавлен 24.11.2020Понятие самооценки как оценки человеком самого себя, своих достоинств и недостатков, возможностей, качеств. Процесс классификации на оптимальную и неоптимальную, их главные отличия и признаки. Особенности проявления самооценки в юношеском возрасте.
практическая работа, добавлен 25.11.2013Коммуникативные умения младших школьников. Формирование межличностных отношений у детей младшего школьного возраста. Исследование влияния уровня самооценки и толерантности школьников на их социометрический статус во взаимоотношениях со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Роль феномена психологической самооценки в формировании личности. Анализ понятия "семейное воспитание" и его характеристика. Определение особенностей формирования самооценки ребенка в младшем школьном возрасте в зависимости от стиля семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Знакомство с основными проблемами модернизации системы отечественного образования. Анализ особенностей развития самосознания и самооценки как составляющей дальнейшего развития "Образа Я" младшего школьника и становление позитивной Я-концепции личности.
статья, добавлен 17.04.2019Понятие, сущность и значение личности, основные компоненты в структуре самооценки. Определение уровня притязания личности, описание и особенности "Я – концепции". Процесс определения направленности личности, характеристика адекватности самооценки.
реферат, добавлен 30.10.2016- 113. Определение уровня сформированности образа-Я и компонентов учебной деятельности младших школьников
Изучение особенностей учебной деятельности подростков с разным уровнем сформированности Я-образа. Анализ основных компонентов учебной деятельности. Характеристика влияния социальной и школьной среды на формирование компонентов учебной деятельности.
статья, добавлен 29.07.2018 Феномен самооценки в психолого-педагогических исследованиях. Особенности проявления личностных качеств у первоклассников с задержкой психического развития. Изучение взаимосвязи успеваемости и самооценки у школьников в условиях учебной организации.
курсовая работа, добавлен 06.05.2020Роль самооценки в сохранении целостности личности; противоречия в развитии самооценки подростков. Определение взаимосвязи между самооценкой и социометрическим статусом подростков в группе сверстников. Подбор диагностического материала и рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Личностная самооценка как предмет изучения психологии. Стили семейного воспитания как факторы формирования и развития самооценки младших школьников. Способы проявления познавательной, эмоциональной и поведенческой реакции ребенка согласно Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Активное воздействие семьи на развитие духовной культуры, мотивы поведения, социальную направленность личности. Формирование самооценки, стремления иметь свою точку зрения, суждений о собственной социальной значимости у детей в младшем школьном возрасте.
статья, добавлен 30.03.2019Функции и типы семей. Особенности взаимоотношений между родителями в неблагополучной семье. Общая характеристика младшего школьного возраста и самооценки, свойственной для этого периода. Основные факторы, от которых зависит становление самооценки.
реферат, добавлен 25.05.2012Анализ проблем изучения самооценки как центрального образования в структуре самосознания личности. Обзор известных диагностических методик. Разработка методики "Лесенка", позволяющей выявлять особенности самооценки учащихся начальной и средней школы.
статья, добавлен 18.06.2018Понятие и характеристика самооценки, особенности и факторы ее формирования у дошкольников. Исследование данного качества ребенка в образовательном учреждении. Разработка рекомендаций родителям по формированию и развитию адекватной самооценки дошкольника.
курсовая работа, добавлен 28.04.2017Изучение научно-теоретических основ креативности как категории мышления в условиях обучения. Описание особенностей развития детей младшего школьного возраста. Диагностика и развитие креативности в процессе учебной деятельности у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 23.02.2015Важное условие развития самооценки у обучающихся в младшем школьном возрасте это становление рефлексивности, которая проявляется в умении анализировать собственные действия. Способы формирования у учащихся адекватной самооценки своих достижений.
статья, добавлен 31.07.2018Исследование одной из наиболее проблемных сфер психического развития личности в подростковом возрасте в условиях детского дома – самооценки. Обоснование необходимости комплексной диагностики различных параметров самооценки у воспитанников детского дома.
статья, добавлен 02.02.2019Психология развития самосознания личности ребенка. Исследования самооценки в возрастной психологии. Самооценка как ведущее новообразование периодов эпохи отрочества. Общая и дифференцированная самооценка младшего школьника и в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Теоретическое исследование проблемы развития самосознания и самооценки у детей дошкольного возраста. Определение понятия, изучение структуры и раскрытие сущности "Я-концепции". Исследование общего влияния самооценки на социальный статус ребенка в группе.
контрольная работа, добавлен 09.07.2012