Теоретико-методичні засади навчання фонетики української мови в гімназії
Лінгвістичні засади навчання фонетики української мови в гімназії. Психолого-дидактичні основи поглиблення, узагальнення і систематизації знань у даній області. Зв’язок у навчанні фонетики, граматики та пунктуації, використання елементів фоностилістики.
Подобные документы
Фізіолого-акустичний та лінгвістичний аспекти вивчення звуків мовлення. Проблема статусу фонеми як функційно значущої одиниці в теорії та практиці навчання мови. Структура та формування мовної, мовленнєвої, комунікативної компетенцій учнів старшої школи.
диссертация, добавлен 02.04.2019Сутність питання використання діалектного матеріалу в лінгводидактиці української мови. Дослідження проблеми методики навчання української мови (фонетики, орфоепії, лексикології, граматики) на уроках української мови у певному діалектному середовищі.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення основних знань, умінь та навичок викладача і педагогічних умов під час навчання фонетики англійської мови. Обґрунтування доцільності використання методичних праць для самостійної роботи, зокрема укладених автором рекомендацій та практикуму.
статья, добавлен 05.03.2018- 4. Учення про наголос у методичній системі навчання фонетики майбутніх учителів української словесності
Характеристика вчення про наголос у методичній системі навчання фонетики майбутніх учителів українського мовознавства. Обґрунтування необхідності розроблення методів прогнозування розвитку акцентної системи української мови та методики її навчання.
статья, добавлен 11.07.2023 Проаналізовано психолого-педагогічні концепції особистісно орієнтованого підходу. Принципи навчання фонетики. Подано фрагменти завдань і вправ, побудованих на засадах особистісно орієнтованого підходу з використанням принципів навчання фонетики.
статья, добавлен 29.03.2018Розгляд проблем підготовки майбутніх викладачів української мови як іноземної. Визначення груп студентів щодо вивчення української мови. Принципи побудови практичних занять для іноземців, що володіють російською мовою, на прикладі навчання фонетики.
статья, добавлен 29.10.2016Головні особливості формування у студентів-іноземців граматичних навичок під час вивчення української мови. Комунікативна мета навчання граматики. Практична спрямованість навчання мови як іноземної. Вправи, які сприяють розвитку граматичних умінь.
статья, добавлен 16.02.2022Актуальні питання прийомів формування іншомовних фонетичних навичок на заняттях з практичної фонетики англійської мови в умовах реформування системи освіти в рамках Болонського процесу. Висвітлення проблеми використання лінгвістичної казки у навчанні.
статья, добавлен 17.07.2018Наукове обґрунтування методики навчання української мови. З'ясування ключових ознак особистісно орієнтованого навчання, діяльнісного й компетентнісного підходів. Уточнення структури уроку української мови. Формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 02.12.2017Обґрунтуванню доцільність та ефективність використання інтерактивних методів навчання на уроках української мови у початковій школі. Визначено методичні засади залучення інтерактивних форм навчання. Проаналізовано ефективність впроваджених заходів.
статья, добавлен 16.03.2020У розвідці визначено етапи ефективного викладання фонетики англійської мови в українських закладах вищої освіти. Поєднання сучасних фонетичних мультимедійних курсів та використання традиційних методів навчання вимови у розв'язанні фонетичних проблем.
статья, добавлен 27.10.2023Тенденції в навчанні української мови як іноземної, які дають змогу якісно навчити студентів-іноземців основ української мови. Вивчення української мови на текстовій основі, із використанням сучасної української літератури, публіцистики, діловодства.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття про принципи навчання. Дидактичні принципи, їх класифікація та використання у навчанні української мови. Українська мова як навчальний предмет у школі. Сутність принципу науковості, основні правила його реалізації при вивченні української мови.
реферат, добавлен 23.10.2015Проблема напрацювання фонетичної навички студентами англомовної спеціальності на заняттях з практичної фонетики англійської мови з використанням різноманітних інтернет-ресурсів. Методи формування фонетичної навички майбутніх учителів англійської мови.
статья, добавлен 12.05.2024Мотиваційний компонент як складова психолого-педагогічної основи уроку рідної мови в початкових класах. Місце наочних посібників, використання комп’ютера у навчанні. Система методів та прийомів використання наочності в викладанні української мови.
дипломная работа, добавлен 28.03.2013Дослідження особливостей організації та обґрунтування дидактичної доцільності індивідуальних занять з української мови для учнів старших класів ліцею в умовах змішаного навчання. Чинники їхньої перспективності в шкільному курсі української мови.
статья, добавлен 10.01.2024Лінгвістичні й методичні основи формування фонетичних понять у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку на засадах наступності й перспективності. Підходи до засвоєння фонетичних понять у дошкільному та шкільному віці в період навчання грамоти.
статья, добавлен 18.09.2022Структура та основні джерела розвитку методики викладання української мови у вищій школі. Предмет, завдання і наукові засади методики мови. Використання методів наукового дослідження на уроках української мов (дидактичні принципи і психологічні основи).
курсовая работа, добавлен 14.11.2012Історико-територіальні особливості, які були визначними для галицьких земель впродовж 1890-1939 років. Аналіз прямого методу навчання іноземних мов. Часткове використання перекладу на рідну мову. Вивчення теоретичних правил граматики та фонетики.
статья, добавлен 14.06.2022Окреслення змін місця та ролі навчання граматики у викладанні польської мови у межах комунікативного методу та підходу, орієнтованого на завдання. Необхідність поєднання елементів усіх відомих методів і прийомів навчання для досягнення мети навчання.
статья, добавлен 07.11.2023Підходи до навчання орфографії. Методи, прийоми і засоби підвищення орфографічної грамотності школярів в умовах сучасного мовленнєвого середовища. Розробка лінгво-методичних основ навчання орфографії української мови в 5-7 класах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 22.06.2014Дослідження процесу становлення і розвитку жестової мови, як феномену спілкування і засобу навчання. Аналіз сучасного понятійно-термінологічного поля щодо його відповідності моральним імперативам і новим моделям взаємин суспільства та глухих осіб.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз ролі газетних та журнальних текстів у процесі навчання української мови як іноземної. Визначення найголовніших способів та етапів впровадження різноманітних видів масмедіа у процес навчання іноземних студентів української мови як іноземної.
статья, добавлен 24.02.2023Значення вивчення корейської мови на сучасному етапі розвитку суспільства. Розробка вправ з навчання фонетики корейської мови. Використання фонетичної зарядки та вправ на імітацію. Проведення роботи над вимовою у педагогічному або мовному університеті.
статья, добавлен 21.05.2023Моделі імплементації мовної статті. Вивчення української мови як обов’язкової для всіх громадян України. Обґрунтування навчання державної мови як функціонально другої. Основні поняття двомовного навчання, потенціал його впливу на розвиток особистості.
статья, добавлен 01.04.2022