Перспективные направления независимой оценки качества образования при синхронизации профессиональных и образовательных стандартов
Синхронизация требований рынка труда относительно профессиональных характеристик работников и качества образования, которая важна для повышения эффективности реализации человеческого потенциала и для роста экономической эффективности хоздеятельности.
Подобные документы
Анализ проблем внедрения профессиональных стандартов в основные образовательные стандарты на примере направления 27.03.02 Управление качеством. Алгоритм разработки профессиональных образовательных программ высшего образования с учетом стандартов.
статья, добавлен 30.04.2018Исследование социокультурного аспекта реализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Объектом исследования является совокупность субъектов проектирования, реализации, оценки образования в вузах.
статья, добавлен 10.05.2022Обзор формирования компетентностной модели выпускника направления "Техносферная безопасность". Адаптация образовательных программ высшего профессионального образования согласно требованиям рынка труда. Проблемы его реализации при подготовке специалистов.
статья, добавлен 19.09.2022Исследование оценки качества образовательных программ. Анализ подходов к определению независимой оценки качества при прохождении процедуры государственной аккредитации. Место образовательной организации высшего образования в международных рейтингах.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Процесс развития независимой оценочной системы качества образования. Возможности исключения ряда конфликтных ситуаций при объективной оценке учебных достижений школьников. Рассмотрение общероссийской системы оценки качества современного образования.
статья, добавлен 02.03.2018Поколения государственных образовательных стандартов, их история. Определение качества образования в Национальной доктрине РФ. Изменение качества образования в России, исходя из Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся.
реферат, добавлен 17.05.2014Проблема оценки качества и эффективности научно-образовательных сообществ. Использование при оценке качества и эффективности труда научных и научно-педагогических работников показателя количества публикаций, индексируемых в международных базах данных.
статья, добавлен 29.05.2017Критерии оценки качества высшего образования по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Методика самооценки образовательных программ. Обзор необходимости создания в образовательных учреждениях внутренних систем контроля качества образования.
статья, добавлен 27.05.2018Возможность автоматизации процедур анализа компетенций профессиональной деятельности на основе интеллектуального анализа профессиональных требований рынка труда. Требования к проектированию образовательных программ на базе профессиональных компетенций.
статья, добавлен 26.06.2023Выявление совокупности организационно-педагогических условий оценки качества образования в высшем учебном заведении. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности разработанной технологии оценки качества образования.
автореферат, добавлен 27.06.2018Трансформация содержания обучения в систему учебных заданий, направленную на формирование профессиональных компетенций. Использование рейтинговой системы контроля и оценки учебной деятельности в военных образовательных организациях высшего образования.
статья, добавлен 15.09.2018Принципы Болонской декларации как один из приоритетов развития национальной системы высшего образования. Европейские стандарты для внешней и внутренней оценки качества и для аккредитационных агентств. Влияние гарантии качества на высшее образование.
статья, добавлен 21.01.2018Рассмотрение порядка проведения независимой оценки качества образования в университете. Осуществление независимой оценка качества подготовки обучающихся университета путем "ректорского тестирования" и осуществления текущего контроля успеваемости.
статья, добавлен 29.07.2018Обсуждаются вопросы оценки эффективности и качества образования в вузе. Представлен подход к оценке эффективности образования, применяемый в настоящее время Министерством образования и науки РФ, анализируются использующиеся в этом подходе критерии оценки.
статья, добавлен 10.02.2021Рассмотрение и характеристика этапов развития рынка образовательных услуг. Анализ текущего состояния системы высшего образования Республики Казахстан. Направления реформирования системы высшего образования. Способы повышения качества образования.
статья, добавлен 24.01.2018Проблемы обеспечения качества высшего образования при подготовке специалистов. Слабые стороны подготовки специалистов с точки зрения работодателей. Полномасштабное развертывание системы независимой оценки качества деятельности образовательных учреждений.
статья, добавлен 20.02.2019История появления профессиональных стандартов. Различия между профессиональными и образовательными стандартами. Использование профессиональных стандартов при разработке программ высшего профессионального образования; национальная рамка квалификаций.
статья, добавлен 17.06.2018Качество образования как объем знаний, получаемых человеком в процессе обучения, а также умение применять на практике полученные знания, основные критерии его оценки. Направления формирования мотивации в сфере повышения качества современного образования.
статья, добавлен 14.06.2013Выявление роли и значения профессиональных стандартов при формировании образовательной программы по направлению Биология с учетом требований современного рынка труда. Возможные профили подготовки, которые могут быть реализованы в образовательном процессе.
статья, добавлен 13.06.2023Анализ стратегий социального партнерства (СП) как индикатора качества образования в системе среднего профессионального образования. Критерии и показатели внешней оценки качества образовательных услуг при реализации СП. Качество образовательных услуг.
автореферат, добавлен 16.07.2018Анализ развития и доступности системы образования в России. Влияние системы образования на формирование качества человеческого капитала. Проблемы современной системы образования. Возможности внедрения онлайн факультативов на уровне общего образования.
статья, добавлен 29.05.2021Вопросы модернизации современного высшего образования при переходе к реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования нового поколения. Особенности формирования компетенций у педагогов дошкольного образования.
статья, добавлен 18.01.2021Современные требования к учебно-методическому обеспечению образовательных программ для общего образования, критерии их педагогической оценки. Экспериментальная проверка условий реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения.
автореферат, добавлен 15.12.2017Содержание, принципы, формы и методы оценки качества образовательных услуг с участием потребителей. Организационно-педагогические условия эффективной реализации оценки качества как основы развития учреждений среднего профессионального образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018Изучение подходов к оценке качества образования с учётом образовательных стандартов нового поколения в зарубежных странах. Анализ соответствия контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена требованиям ФГОС общего образования.
дипломная работа, добавлен 31.08.2016