Констеляція сім’ї в німецькому реалістичному романі для дітей 80-х років ХХ століття (на прикладах творів Кірстен Бойє і Міріам Преслер)
Основні форми родини в реалістичній літературі для дітей. Відмова від констелювання бюргерської класичної родини з чітким поділом обов’язків між годувальником-чоловіком і жінкою-домогосподаркою. Сімейне життя в романах Бойє з погляду юного протагоніста.
Подобные документы
Огляд бінарних опозицій топосів "рідна земля" - "чужина" на прикладах творів українських письменників, у малій прозі С. Васильченка, В. Стефаника, У Самчука, у романі І. Багряного "Тигролови". Проблема еміграції - наскрізна тема в українській літературі.
статья, добавлен 16.09.2024Дослідження особливостей вживання власних назв у дитячих творах. Визначення ролі поетонімних одиниць у цьому жанрі літератури, а також аналіз їхніх типових моделей та основних рис функціонування. Поетонімний простір творів для дітей і його специфіка.
статья, добавлен 25.07.2020Гра на межі між простотою і складністю - одна з рис літератури для дітей та юнацтва. Метафора - найкоротша та максимально концентрована форма для показу єдності світу. Синонімічність мовних елементів як ознака поетичності мови творів О. Журливої.
статья, добавлен 07.11.2020Основні аспекти вербальних побутово-сімейних конфліктів, спричинених ґендерними особливостями комунікантів. Опис типів конфліктів з погляду джерела, поведінки учасників, рівня конфліктності. Причини виникнення протиріч між членами родини, їх вирішення.
статья, добавлен 02.12.2018Онімний фонд літератури для дітей і юнацтва. Аналіз функційно-семантичних особливостей дитячих творів Л. Ворониної, О. Дерманського, Г Малик, В. Читая. Роль онімів у структуруванні художнього простору творів. Характеристика репрезентантів онімного фонду.
статья, добавлен 30.07.2020Дослідження комунікативно-прагматичного потенціалу неповних речень як засобу експресивного синтаксису. Характеристика типології, семантико-синтаксичної структури та специфіки їхнього функціонування, частотності уживання в мові прози для дітей Є. Гуцала.
статья, добавлен 29.09.2024Особливості втілення текстового концепту "шлях до слави" в англомовних біографічних романах ХХ століття крізь призму жанрової природи творів. Текстовий концепт як кластерне утворення, що в романі представлене групою: творчість/creation, слава/fame.
статья, добавлен 11.07.2013Образи дітей з погляду їхньої соціальної ролі. Мовні засоби: іменники, прикметники, епітети, числівники, дієслова, фразеологізми, метафори, порівняльні звороти. Особливості створення образів дітей різних вікових категорій у художніх творах І. Франка.
статья, добавлен 24.12.2021Традиція вживання діалектизмів у літературі. Особливості вокалізму та консонантизму згоранської говірки, використаної в романі В. Лиса "Століття Якова". Фонетичні діалектизми, зафіксовані в творі. Причини відмінностей між групами діалектних слів.
статья, добавлен 27.10.2020- 10. Звертання "milord" та "milady” в англійській літературі хуш-xix століть: пряме й непряме значення
Аналіз змін значення лексичних одиниць, а саме звертання milord та milady, об’єднаних у тематичну групу "Показник соціального статусу", та характеристика варіантів актуалізації їхніх значень у літературі XVIII-XIX ст на прикладах творів В.М. Текерея.
статья, добавлен 25.11.2023 Основні процеси, що відбуваються у мозку при вивченні двох мов у дітей, функції та види пам’яті. Недоліки зростання дітей в двомовному середовищі та спростувати їх. Прояви позитивних сторін двомовності у майбутньому малюка. Функція пам’яті у дітей.
статья, добавлен 24.11.2023Характерні риси художнього мовлення та особливості словника поезії 80-90-х років ХХ століття на матеріалі творів молодих українських авторів. Групи художніх слів, позначених активним уживанням в поданій поезії. Семантичний розвиток означених лексем.
автореферат, добавлен 10.01.2014Суть перекладу художніх творів для дітей, викликаних необхідністю враховувати інтелектуальні, культурні, психічні та інші аспекти особистості адресата. Шляхи введення реалій у текст оригіналу. Способи передачі реалій у перекладі дитячої літератури.
статья, добавлен 09.12.2018Семантико-стилістичний аналіз хронологічно маркованої (застарілої) лексики, засвідченої в українських історичних романах другої половини ХХ століття. Основні семантичні групи архаїзмів та історизмів. Аналіз прийомів введення їх у тканину художніх творів.
автореферат, добавлен 21.11.2013Аспекти вербальних побутово-сімейних конфліктів, спричинених ґендерними особливостями комунікантів. Типи конфліктів з погляду джерела, поведінки учасників, рівня конфліктності. Причини виникнення протиріч між членами родини, шляхи їхнього врегулювання.
статья, добавлен 20.02.2016- 16. Навчання рідномовних обов'язків учнів початкових класів у культурно-освітній концепції Івана Огієнка
Основні положення науки про рідномовні обов’язки Івана Огієнка, його концептуальний статут мовної освіти як елемент рідномовної політики в сучасній школі. Актуальність навчання рідномовних обов’язків молодших школярів за умов нинішньої мовної ситуації.
статья, добавлен 12.07.2018 Лінгвістичний аналіз англійських історичних романів ХХ століття з акцентом на використанні мови для передачі національного характеру. Використання мовних засобів для відображення соціальних і культурних трансформацій, що відбуваються в суспільстві.
статья, добавлен 29.12.2024- 18. Художній простір творів для дітей Ольги Максимчук: лінгвостилістичний і лінгводидактичний аспекти
Аналіз лексичного різноманіття художніх текстів для дітей української письменниці О. Максимчук. Лінгвостилістичні та лінгводидактичні особливості форм вираження думки авторки. Використання фразеологізмів, образних висловів, епітетів і порівнянь у творах.
статья, добавлен 12.10.2023 Роль внутрішньої форми слова у формуванні поетичної картини світу. Асоціативні та образотвірні можливості форми слова у поетичних текстах 60-90 років ХХ ст. Внутрішня форма слова як конститутивний та апперцепційний елемент семантики поетичних номінацій.
автореферат, добавлен 22.07.2014Осмислення механізмів включення назв у художні тексти для дітей та юнацтва. Мотиваційна природа та класифікація літературних онімів. Способи утворення власних імен у дитячих творах. Відтворення образів персонажів за допомогою юкстапозитів і композитів.
статья, добавлен 17.10.2022Феномен психологічної кризи та способи його актуалізації у художній літературі психологічного напрямку. Дослідження авторського стилю письменниці фокусується на лексико-стилістичних та композиційних засобах відображення внутрішніх переживань протагоніста.
статья, добавлен 21.12.2021Лексико-семантичний, структурно-словотвірний та стилістично-експресивний аналіз оказіоналізмів мови української преси 90-х років ХХ століття, специфіка їх функціонування. Основні екстралінгвальні та інтралінгвальні фактори появи оказіоналізмів.
автореферат, добавлен 13.10.2013Реалізація емпатії в сімейній комунікації на прикладі мовлення дітей до батьків. Аналіз емпатії міжособистісної комунікації у творах І. Франка. Зміст експресивних мовленнєвих актів у мовленні дітей для висловлення емпатії у процесі спілкування з батьками.
статья, добавлен 21.11.2021Особливості перекладу художніх творів для дітей, викликані необхідністю враховувати інтелектуальні, культурні, психічні аспекти особистості адресата. Передача реалій у перекладі роману Дж. Бінг "Molly Moon’s hypnotic time-travel adventure" українською.
статья, добавлен 04.11.2018Особливості метафоричних значень та їх функціонування в українському радянському дискурсі 70-х років ХХ століття. Основні типи метафор зазначеного періоду, їхній суміжний та узгоджувальний характер. Єдиний метафоричний простір радянського дискурсу.
статья, добавлен 11.10.2018