Теоретичні основи формування професійних мовленнєвих умінь у майбутніх учителів нефілологічних спеціальностей
Теоретико-експериментальне дослідження проблеми мовленнєвої підготовки майбутнього вчителя нефілологічної спеціальності. Обґрунтування концептуальних підходів до розробки змісту й організації процесу формування у студентів професійних мовленнєвих умінь.
Подобные документы
Ефективність комплексних дидактичних ігор у структурі підготовки студентів-іноземців до професійної мовленнєвої діяльності. Особливості дидактичних ігор, доцільність їх застосування у процесі формування мовленнєвих умінь майбутнього спеціаліста.
автореферат, добавлен 17.09.2013Показники та рівні сформованості професійних умінь майбутніх учителів початкової школи. Розробка та перевірка ефективності моделі формування професійних умінь студентів спеціальності "Початкова освіта" із застосуванням системи педагогічних задач.
автореферат, добавлен 29.07.2015Розгляд організації та педагогічного управління процесом формування професійних умінь та навичок студентів магістратури вищих педагогічних навчальних закладів. Аналіз різних підходів до вирішення проблеми з точки зору педагогіки, психології, менеджменту.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка технології формування професійних умінь студентів. Дослідження процесів фахової підготовки, що забезпечить їх конкурентоздатність на ринку праці згідно сучасних вимог соціально-економічного розвитку.
статья, добавлен 02.12.2018Особливості формування професійних умінь у майбутніх учителів початкової школи. Обгрунтування визначального впливу педагогічної культури, готовності особистості, професійних знань і майстерності на формування професійних умінь учителів початкової школи.
статья, добавлен 28.12.2020Дослідження підходів учених до визначення поняття "модель". Аналіз моделі професійної підготовки та формування дослідницьких умінь майбутніх фахівців. Спрямування змісту професійної підготовки на поєднання наукової та навчальної роботи студентів.
статья, добавлен 01.09.2021Сутність і зміст умінь соціального педагога. Критерії та рівні сформованості професійних умінь майбутніх соціальних педагогів. Технологія формування професійних умінь педагогів, які проходять педагогічну практику, рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Дослідження підходів науковців щодо розв'язання проблеми формування професійних цінностей у майбутніх економістів. Особливості процесу становлення економічного мислення, формування професійної спрямованості особистості студентів економічної спеціальності.
статья, добавлен 18.02.2016Аналіз тлумачень поняття "модель", висвітлення різних підходів до моделювання як процесу. Зміст підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Рівні сформованості професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 08.02.2019Сучасні вимоги до професійної підготовки фахівців педагогічних вузів. Аспекти процесу формування культури мовлення у майбутнього вчителя. Основні напрями роботи щодо розвитку й удосконалення мовленнєвих умінь і навичок студентів педагогічного напрямку.
статья, добавлен 07.09.2012Дослідження проблем професійної підготовки майбутнього фахівця в контексті професійно-педагогічного вдосконалення на різних етапах розвитку освіти. Питання саморозвитку майбутніх учителів-словесників, формуванні фахової компетентності вчителя-філолога.
статья, добавлен 05.04.2019Актуальність і значущість формування системи взаємопов’язаних умінь по навчальних дисциплінах спеціальності. Запропоновано принципи розробки навчальних планів системи умінь, шляхи підвищення ефективності формування академічних і професійних умінь.
статья, добавлен 01.02.2019Напрямки професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів до розвитку комунікативно-мовленнєвих умінь учнів: комунікативно-мовленнєвий і професійно-методичний. Педагогічні умови, реалізація яких формує готовність учителів до даного процесу.
статья, добавлен 01.01.2023Організація та педагогічне управління процесом формування професійних навичок студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Створення нової поліфункціональної парадигми педагогічної освіти. Організаційно-методичне забезпечення підготовки вчителя.
статья, добавлен 30.08.2016Проблема визначення професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін на початку ХХІ століття. Поняття "професійні уміння вчителя гуманітарних дисциплін в інформаційному суспільстві", склад професійних умінь з огляду на завдання гуманізації.
статья, добавлен 13.09.2013Головні переваги впровадження методики формування професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін в навчальний процес вищої школи. Розвиток у студентів професійно значущих особистісних якостей, їх значення та характеристика.
статья, добавлен 26.08.2018Головна особливість змісту підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Характеристика основних форм, методів, засобів та організаційних етапів формування професійних умінь у педагогів у процесі розв’язання педагогічних задач.
статья, добавлен 29.10.2016Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва в класі диригування. Формування особистості, світогляду, ціннісних орієнтацій, різних професійних компетенцій. Робота над диригентським жестом, його інформативністю, художньою виразністю, сугестивністю.
статья, добавлен 17.02.2022Вивчення наукової літератури та основних теоретико-методологічних позицій щодо проблеми формування творчої особистості майбутнього вчителя музики. Встановлення рівня сформованості художньо-творчих умінь студентів у диригентсько-хоровій діяльності.
автореферат, добавлен 09.08.2014Дослідження евристичного діалогу як способу успішного формування професійних умінь творчого характеру майбутніх учителів гуманітарних дисциплін: роль професійно-творчих діалогових умінь при створенні творчих освітніх продуктів (твір-роздум, розповідь).
статья, добавлен 28.02.2016Специфіка педагогічної професії. Характеристика професійних умінь майбутнього вчителя музики, умови удосконалення професійної діяльності. Ефективні технології формування професійних вмінь майбутнього вчителя, педагогічні та психологічні умови для цього.
курсовая работа, добавлен 13.03.2019Перевірка змісту, методики і педагогічних умов формування професійних знань та вмінь майбутніх учителів трудового навчання. Розвиток позапрограмної пізнавальної діяльності студентів. Інтелектуальність продуктивної праці, визначення адресату ПЗНП.
автореферат, добавлен 30.10.2013Структурні компоненти професійних умінь, критерії та рівні їх сформованості. Можливості взаємодії різних видів мистецтва у формуванні професійних умінь майбутніх учителів початкових класів, необхідних для здійснення педагогічно-мистецької діяльності.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз різних підходів до тлумачення концептуальних понять щодо формування професійних компетентностей у студентів. Окреслення методичних підходів до формування професійних компетентностей на прикладі вчителів за спеціальністю "Початкова освіта".
статья, добавлен 09.10.2018- 25. Формування професійних умінь майбутнього фахівця ресторанної справи у процесі фахової підготовки
Основні суперечності щодо відповідності професійної підготовки фахівців ресторанної справи сучасним вимогам і потребам споживачів. Розробка комплексу організаційно-педагогічних умов та методів ефективного формування професійних умінь майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 25.07.2015