Требования к содержанию непрерывного профессионального педагогического образования в условиях информатизации общества
Определены ключевые требования к содержанию непрерывной профессиональной подготовки педагогических кадров в условиях информатизации общества. Требования к содержанию непрерывного профессионального педагогического образования в условиях информатизации.
Подобные документы
Определение новых правил подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Описание содержания, методов и средств соответствующего обучения аспирантов. Проблемы получения выпускниками педагогического образования и информатизации образования.
статья, добавлен 27.06.2021Проблемы информатизации образования. Обучение школьников основам информатики и формирование у них базовых элементов информационной культуры. Построение модели преобразований школы в условиях информатизации образования. Анализ моделей информатизации школы.
автореферат, добавлен 11.11.2010Особенность модернизации системы повышения квалификации педагогических кадров в условиях информатизации общего образования. Рассмотрение модели массовых открытых онлайн-курсов, в основе которых лежат личностно-ориентированный и компетентностный подходы.
статья, добавлен 01.07.2021Характеристика информатизации образования как части процесса информатизации общества. Анализ современного состояния, основных инструментально-технологических направлений, задач и перспектив развития современных процессов информатизации образования.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Анализ проблем профессиональной социально-педагогической подготовки специалистов в вузах. Рекомендации по модернизации системы непрерывного профессионального социально-педагогического образования. Составляющие опыта профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 13.06.2018Экономико-социологический анализ особенностей цифровой экономики и ее роли в развитии системы непрерывного образования. Требования к квалификации работников, содержанию и методам их профессиональной подготовки, непрерывности образовательного процесса.
статья, добавлен 24.05.2022Познавательная самостоятельность как фактор качественной подготовки специалистов. Реализация ПС в условиях информатизации образования. Построение модели организации учебно-познавательной деятельности с использованием средств компьютерных дисциплин.
статья, добавлен 01.02.2019Сущность и задачи педагогической подготовки. Специфика процесса подготовки педагогических кадров. Факторы, влияющие на профессиональное становление специалиста. Формирование компетентного специалиста в условиях непрерывного педагогического образования.
статья, добавлен 31.05.2018Анализ научно-педагогической и учебно-методической литературы в области изучения социальной информатики. Формирование информационной культуры педагога в аспекте социальных вопросов информатизации образования. Требования к уровням обученности студентов.
автореферат, добавлен 26.10.2018Разработка концептуальных подходов построения системы непрерывной подготовки управленческих кадров в сфере профессионального образования. Особенности подготовки компетентных руководителей дошкольных учреждений. Концепция непрерывного образования.
доклад, добавлен 17.11.2015Изучение информатизации вуза в качестве одного из факторов трансформации ведущего педагогического университета в системообразующую основу для развития государственной системы педагогического образования. Меры, связанные с применением цифровых технологий.
статья, добавлен 11.06.2021Проблемные аспекты российского образования в условиях информатизации общества. Характеристика социума нового типа. Подготовка специалистов с высшим профессиональным образованием. Внедрение технологий интернет-коммуникации в образовательный процесс.
статья, добавлен 09.03.2019Описание структуры закономерностей, которые определяют процесс технологической подготовки учащихся образовательной области "Технология" в условиях информатизации образования. Особенности дидактического потенциала электронных образовательных ресурсов.
статья, добавлен 29.04.2017Анализ проблем модернизации подготовки педагогических кадров в условиях вуза. Требования к освоению основной образовательной программы бакалавриата. Трудности практической реализации требований стандарта в условиях подготовки педагогических кадров в вузе.
статья, добавлен 18.09.2018Типы современных педагогических систем. Создание всеобщего непрерывного профессионального образования в России. Требования к преподавателям общеобразовательных учреждений, повышение их управленческой компетентности. Стимулирование мотивации к учебе.
материалы конференции, добавлен 16.12.2014Задачи, специфика и фундаментальность педагогического образования, проблемы и направления его модернизации. Принципы профессиональной подготовки и переподготовки кадров, цели профессионального образования. Сущность проекта "Ассоциация тьюторов".
реферат, добавлен 20.02.2010Организационно-экономический механизм функционирования системы непрерывной профессиональной подготовки работников. Порядок осуществления непрерывного процесса профессионального образования. Формирование базовых и стратегических компетенций в образовании.
статья, добавлен 24.11.2018Обоснование организационно-педагогических условий эффективной подготовки кадров в системе непрерывного образования "школа-техникум-вуз". Принципы отбора содержания и организации подготовки кадров для АПК адекватной требованиям непрерывности образования.
автореферат, добавлен 01.04.2018- 19. Теоретико-методологические основы непрерывного педагогического образования: довузовский компонент
Анализ особенностей и специфики в контексте непрерывного педагогического образования. Социально-образовательная и практическая значимость довузовского образования в условиях его неопределенности. Существующие в данной сфере трудности и их преодолениее.
статья, добавлен 13.07.2021 Построение системы непрерывного профессионального образования инженерных кадров. Разработка и обоснование системы непрерывного профессионального образования инженерных кадров для высокотехнологических предприятий Дальневосточного региона России.
статья, добавлен 30.09.2020Анализ возможностей развития непрерывного педагогического образования региона на базе образовательной организации высшего образования. Основные формы непрерывного образования. Рассмотрение структур управления развитием непрерывного образования.
статья, добавлен 28.09.2021Информатизация школы как специфический инновационный процесс в сфере образования. Изучение моделей процесса информатизации. Построение системы индикаторов, обеспечивающих фиксацию положения общеобразовательного учреждения в пространстве информатизации.
автореферат, добавлен 27.01.2018Обоснование необходимости осуществления допрофессиональной подготовки старшеклассников в форме педклассов. Роль и место педагогических классов в системе непрерывного педагогического образования, их мотивационная и личностно-развивающая функции.
статья, добавлен 25.06.2023Предмет, задачи и функции социального менеджмента в образовании. Способы мотивации педагогических работников. Теоретические и концептуальные основы непрерывного педагогического образования. Особенности управления средним профессиональных учреждением.
курсовая работа, добавлен 08.11.2013Психолого-педагогические основы подготовки государственных служащих с учетом специфики деятельности категории специалистов и организационных возможностей системы непрерывного профессионального образования. Методика организации практического обучения.
статья, добавлен 29.08.2018