Пріоритети інструменталізму у філософії дидактики Дж. Дьюї

Аналіз, специфіка філософських поглядів американського педагога Дж. Дьюї щодо освіти та виховання. Сутність концепції інструменталізму, демократичні уявлення про освіту в різних країнах світу. Особливості розробки навчального плану і програм Дж. Дьюї.

Подобные документы

  • Сутність концепції культурної адаптації в контексті соціальної філософії Дж. Дьюї, його вчення про культурний досвід як провідний чинник соціалізації молоді. Моменти дьюївської концепції морального виховання як категорії демократичного стилю поведінки.

    автореферат, добавлен 27.09.2013

  • В рамках нашого наукового дослідження ми проаналізували зміст філософії освіти, її сутність та спрямування. Охарактеризували бачення філософії освіти у працях її родоначальника Джона Дьюї та прослідили взаємозв’язок представлених філософом течій.

    статья, добавлен 15.02.2024

  • Аналіз центральних принципів вчення американського філософа Д. Дьюї. Розкриття прагматичного поняття свободи. Визначення зв’язку між вибором і дією. Оцінка можливостей людини впливати на оточуючий світ. Пошуки перспектив реалізації людського потенціалу.

    статья, добавлен 15.03.2020

  • Розгляд періоду навчання Дьюї в Університеті Хопкінса та освітніх зв’язків з викладачами у ньому. Історія роботи метафізичного клубу та визначення поняття "прагматизм". Аналіз поглядів відомого філософа на політику, економіку, свободу та демократію.

    статья, добавлен 07.04.2018

  • Дослідження постаті вченого Джона Дьюї та його перші роботи. Аналіз найвідоміших робіт "Метафізичні припущення матеріалізму" та "Пантеїзм Спінози", в яких автор розглядає питання матеріалізму, метафізичних аспектів розвитку, віри, дуалізму, монізму.

    статья, добавлен 26.04.2023

  • Інтеграційний аспект соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії концепцій інструменталізму прагматизму, неопрагматизму у формуванні соціально-ціннісних орієнтацій. Аналіз, характеристика концепції менеджменту та філософії інструменталізму.

    статья, добавлен 11.04.2018

  • На основі аналізу творів класика американської соціально-філософської думки, одного з фундаторів філософії прагматизму Джона Дьюї досліджується концепція культурної адаптації як провідного механізму процесу соціалізації, соціально активної особистості.

    автореферат, добавлен 15.07.2014

  • Дослідження поглядів Джона Дьюї на американський прагматизм та його зв’язок із німецькою класичною філософією. Історичні передумови формування поглядів вченого на основні поняття його досліджень вчення. Проблема синтезу раціоналізму і прагматизму.

    статья, добавлен 06.06.2018

  • Аналіз різних "ліній" прагматизму в сучасній аналітичній філософії, відповідно до спадкування класичних американських прагматистів - ч.с. пірса, у. Джеймса, Дж. Дьюї. Сутність сучасного неопрагматизму і його застосування в теорії практичної філософії.

    статья, добавлен 18.09.2020

  • Дослідження системно-інтеграційного аспекту соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії концепцій інструменталізму, неопозитивізму, екзистенціалізму, неофрейдизму, прагматизму і неопрагматизму у формуванні соціально-ціннісних орієнтацій.

    статья, добавлен 06.03.2019

  • Досліджено постать вченого та його перші роботи. Охарактеризовано його погляд на питання метафізичного матеріалізму, пантеїзму Спінози, філософії Нового часу та її основних представників, а також історичний контекст формування молодого науковця.

    статья, добавлен 31.05.2022

  • Розгляд розвитку філософських поглядів на освіту в англо-американському середовищі. Простеження еволюції філософії освіти. Висвітлення позицій сучасних англомовних та українських дослідників щодо філософського осмислення практики навчання та виховання.

    статья, добавлен 20.04.2018

  • Аналіз значення методологічного потенціалу філософії освіти американського філософа Дж. Д’юї для розробки сучасної концепції екологічної освіти на основі робіт "Демократія і освіта" та "Досвід і освіта". Формування змісту освіти та навчальних планів.

    статья, добавлен 04.03.2019

  • Аналіз дорефлексивного плану свідомості в концепції Сартра та її особливості. Екзистенційні грані філософських ідей С. К'єркегора, Ф. Достоєвського та Ф. Ніцше. Специфіка гегелівської діалектичної концепції свідомості як передумови концепції Сартра.

    автореферат, добавлен 14.07.2015

  • Дослідження понять і типів світогляду. Вивчення філософських поглядів Стародавнього Світу, Середньовіччя, Нового Часу. Розгляд класичної німецької філософії. Історія філософії України. Аналіз концепцій, методології, структури знання та пізнання.

    курс лекций, добавлен 16.07.2017

  • Дослідження такого феномену людського життя як цінності: процес їхньої появи, формування, утвердження, види, форми цінностей. Аналіз цінностей, здійснений в контексті проблематики аксіології — вчення про цінності. Натуралістичний психологізм за Дж. Дьюї

    статья, добавлен 23.05.2020

  • Методологія фальсіфікаціонізму. Історизм як принцип наукового пізнання. Цінності і норми пізнавальної діяльності. Співвідношення знань, істини і переконань у науці. Критерії етичності вчених. Прагматистський інструменталізм Дьюї. Тлумачення позитивізму.

    шпаргалка, добавлен 22.01.2014

  • Дослідження філософських поглядів американського просвітника Томаса Пейна. Розкриття суспільно-політичних утопічних ідей філософа щодо утворення громадянської республіки в Америці. Взаємозв’язок політичних та релігійно-філософських ідей Томаса Пейна.

    статья, добавлен 15.10.2018

  • Виникнення й розвиток філософії як комплексу досліджень світоглядних питань і як питання про відношення людини й світу. Вираження буття у філософських категоріях. Суперечливість поглядів матеріалістів та ідеалістів щодо свідомості, духу та матерії.

    статья, добавлен 28.08.2016

  • Особливості розвитку давньосхідної філософії на прикладі Стародавньої Індії. Дослідження античної філософії, етапів її розвитку. Характеристика філософських поглядів давньогрецького вченого-енциклопедиста, засновника класичної логіки - Арістотеля.

    контрольная работа, добавлен 15.11.2014

  • Аналіз викликів філософії виховання із соціокультурних контекстів. Гідність як виховний орієнтир, соціальна цінність у вимірах негативної і позитивної свободи. Перспективи взаємодоповнення філософії освіти, соціальної філософії та філософії політики.

    статья, добавлен 30.08.2016

  • Аналіз філософських поглядів Т. Аквінського та Ж. Марітена, присвячених пiзнaнню світу та осягненню людської особистості. Дослідження та відображення в роботах даних авторів потaємних сторін людської душі тa розуму, їх філософське обґрунтування.

    статья, добавлен 05.02.2019

  • Започаткування філософії освіти в давньогрецьких філософських школах та її становлення у Середньовіччі та у добі Відродження. Прогресизм просвітницької філософії. Сучасні філософські концепції освіти. Поширення європейських ідей Просвітництва на Україні.

    реферат, добавлен 18.01.2011

  • Аналіз особливостей сучасної американської філософії освіти та виховання. Філософський ракурс навчального процесу. Феномен взаємовпливу американської та європейської філософсько-педагогічної думки. Еволюційні та інтерпретаційні тенденції філософії.

    автореферат, добавлен 25.06.2014

  • Дослідження життєвого шляху великого філософа, літератора та педагога Григорія Сковороди. Характеристика його філософських поглядів. Аналіз вчення про три світи і дві натури. Його педагогічні і морально-етичні принципи, проблема людини в філософії.

    реферат, добавлен 04.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.