Формування сучасної концепції особистості з позиції нелінійного мислення

Нелінійна модель особистості в контексті сучасної філософії освіти. Пропонування нової (синергетичної) моделі особистості – інноваційна людина, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.

Подобные документы

  • Розкриття сутності нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Розробка нової синергетичної моделі інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.

    статья, добавлен 05.02.2019

  • Аналіз проблеми самовизначення особистості в сучасних умовах, усвідомлення свого місця в житті і ролі самоосвіти в цьому процесі. Дослідження взаємозв'язку самоосвіти особистості із самовизначенням людини. Оцінка готовності до особистого самовизначення.

    статья, добавлен 03.12.2018

  • Особливості творчого рівня розвитку особистості. Соціокультурні детермінанти розвитку сучасної освіти. Феномени творчості, мислення, діяльності як конституююча основа розвитку особистості. Теоретико-методологічні засади реформування системи освіти.

    статья, добавлен 27.12.2016

  • Описано орієнтованість сучасної системи освіти на активність особистості, самостійність у виборі тематики і часу засвоєння інформації. Відзначено, що перехід до нової парадигми освіти з домінантою самоосвіти збігається з індивідуальними потребами людей.

    статья, добавлен 12.09.2022

  • Особливості процесу філософського осмислення самоосвіти особистості, його природа, сутність і соціальні функції. Основні технології, стратегії і моделі самоосвіти особистості та аналіз їх трансформації в контексті соціокультурної різноманітності.

    автореферат, добавлен 29.07.2014

  • Аналіз проблем самовизначення особистості в сучасних умовах, усвідомлення свого місця в житті, в суспільстві і ролі самоосвіти в цьому процесі. Розгляд поняття саморозвитку особистості, людських сутнісних сил — одного із проявів діяльної сутності людини.

    статья, добавлен 24.02.2016

  • Дослідження природи феномена "покаяння" в контексті сучасної філософії людини, обґрунтування в ракурсі "самовизначення" та "самовдосконалення" особистості, умови реалізації феномена та механізму його дії. Виникнення покутних обрядів в релігіях світу.

    автореферат, добавлен 23.11.2013

  • Дослідження унікального тлумачення Лесею Українкою філософської концепції особистості. Антропологічні ідеї Л. Українки як фундаментальні принципи української філософії. Проблема особистості в поглядах в контексті екзистенційної філософії в цілому.

    статья, добавлен 16.03.2020

  • Створення найліпших можливостей для реалізації евристичної потуги філософського мислення. Дослідження місця й ролі філософії у структурі сучасної університетської освіти. Особливість дослідження екзистенційно-герменевтичного напряму філософування.

    статья, добавлен 05.03.2019

  • Дослідження та особливості феномену кохання як базової умови становлення концепції щастя сучасної особистості. Процес зіставлення феномену кохання та концепції щастя в одну площину. Мотиваційний компонент соціалізації та самоактуалізації особистості.

    статья, добавлен 17.08.2022

  • Розгляд суттєвих характеристик особистісного образу буття - абсолютів людського, які визначають антропологічну модель особистості. Проблеми сутності нового педагогічного мислення. Аналіз філософсько-педагогічних ідей представників релігійної філософії.

    статья, добавлен 12.07.2018

  • Можливості синергетичної парадигми нелінійного мислення щодо підвищення якості вищої економічної освіти в Україні. Сучасна економічна освіта як форма знання і пізнання, необхідність активного застосування синергетичних методів для її модернізації.

    статья, добавлен 08.04.2019

  • Дослідження питань розвитку критичного мислення особистості. Аналіз точок дотику наукових поглядів у сфері медіапедагогіки, медіадидактики та в інших галузях. Дискусія щодо їх практичного використання у системі післядипломної педагогічної освіти.

    статья, добавлен 09.09.2017

  • Соціокультурні моделі формування особистості; аспекти антропологічної цінності культури. Критичний аналіз ідеальних типів особистості, що мають місце в європейській соціокультурній традиції, їх позитивний та негативний потенціал в інваріантній концепції.

    автореферат, добавлен 15.11.2013

  • Поява ідеї розгляду нелінійності особистості в науковому дискурсі. Перехід науки від класичного до некласичного і постнекласичного етапів її розвитку. Формування складного та нелінійного стилів наукового мислення. Проблемний спектр терміну "особистість".

    статья, добавлен 08.03.2023

  • Розгляд питань що стосуються процесу ідентифікації та самоідентифікації особистості, взаємовідносин людини та соціального буття, процесу визнання та самовизначення особистості на основі аналізу філософії французького мислителя ХХ століття Поля Рікера.

    статья, добавлен 31.01.2018

  • Історія розвитку натурфілософії, розуміння філософсько-теоретичного аналізу природи та суміжних з нею наук. Сутність змісту натурфілософського знання, спрямованого на формування світоглядних установок сучасної особистості у діапазоні "людина - природа".

    статья, добавлен 06.06.2022

  • Життєвий потенціал особистості як основа процесу життєдіяльності, основа долі людини та один із визначальних факторів середовища її життєдіяльності. Самоосвіта як засіб самовизначення особистості, формування та реалізації життєвих стратегій людини.

    статья, добавлен 29.12.2023

  • Проблема стратегії життя особистості як фактора розвитку суспільства, способу вирішення життєвих завдань, що надає особистості спрямованості в реалізації її як суб’єкта власної долі. Механізм взаємодії соціального капіталу та стратегії життя особистості.

    автореферат, добавлен 29.09.2013

  • Сутність та механізми цілеспрямованої й системно утворюючої ролі освіти в процесі професійного самовизначення людини. Задача професійної орієнтації як системи рівноправної взаємодії та адаптації особистості і суспільства через систему освіти та виховання.

    автореферат, добавлен 27.07.2014

  • Теоретико-методологічне обґрунтування поняття свободи. Розкриття проблеми формування та реалізації індивідуального у контексті аналізу сформованості особистості. Особливості утвердження свободи індивідууму. Складові соціального буття сучасної людини.

    статья, добавлен 21.07.2018

  • Проблема самоствердження особистості та народу за умови існування свободи. Сутність понять "самоствердження", "національне самоствердження" особистості та нації. Потреба вибору Українською державою європейських цінностей для національного самовизначення.

    статья, добавлен 10.12.2016

  • Аналіз проблеми тотожності особистості (ТО) в аналітичній філософії. Нормативні та наративні концепції, які змінюють парадигму дослідження ідентичності особистості. Роль суспільства у проблемі ТО. Формування механізму підтримання тотожності – рефлексії.

    статья, добавлен 21.11.2018

  • Дослідження культур антропологічної концепції Р. Бенедикта. Формування концепції акцентуації культури як фактору формування особистості. Дослідження взаємодії між культурою та особистістю. Аналіз ролі культурної інтеграції у формування особистості.

    статья, добавлен 23.08.2018

  • Основні тенденції формування західноєвропейської філософії освіти, аналіз її ціннісних стратегій. Принципи духовного та фізичного розвитку особистості у сучасному суспільстві. Характер розвитку гуманізму в сучасних освітніх та соціальних інститутах.

    автореферат, добавлен 30.07.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.