Листи В. Сухомлинського про ціннісне ставлення до світу живого як джерело біографістики
Визначення проблеми охорони довкілля, дбайливого та раціонального ставлення до природних ресурсів у педагогічній спадщині Василя Олександровича Сухомлинського. Характеристика пізнавального значення, що має публіцистичний доробок цього письменника.
Подобные документы
- 1. Особливості розумового виховання учнів в педагогічній спадщині Василя Олександровича Сухомлинського
Особливості розумового виховання молодших школярів в діяльності Василя Олександровича Сухомлинського і сучасність. Розвиток творчого мислення учнів початкових класів. Формування світогляду дитини. Види позаурочної та позашкільної освітньо-виховної роботи.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017 Визначення теоретичних та практичних засад формування культури здоров’я школярів у педагогічній спадщині Василя Олександровича Сухомлинського – здійснено аналіз концептуальних ідей і програми валеологічного виховання учнів у Павлиській середній школі.
статья, добавлен 12.09.2017Виховний аспект філософії серця, що розглядається як основний в педагогічній діяльності і творчості Василя Олександровича Сухомлинського як умова виховання та формування особистості. Врахування ідеї В. Сухомлинського в дошкільній і початковій освіті.
статья, добавлен 27.09.2013Висвітлення проблеми дитинства, самоцінності дитини, врахування інтересів дитини як найвищої цінності людства в педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Шляхи формування моральної культури. Дитина та її розвиток в авторській концепції Сухомлинського.
статья, добавлен 03.02.2018Поважне ставлення до людської гідності, особистості вихованця - найважливіший інструмент навчально-виховного процесу. Визначення місця процесу засвоєння дитиною загальнолюдських норм і цінностей моралі в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення темпоральних характеристик педагогічної теорії і практики педагогічної діяльності Василя Олександровича Сухомлинського. Визначення зв’язку між часом та провідними педагогічними поняттями, що знаходять своє місце у теорії В. Сухомлинського.
статья, добавлен 01.09.2018Висвітлення проблеми дитинства, самоцінності дитини, врахування інтересів дитини, як найвищої цінності людства в педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Аналіз досвіду гуманістичної концепції виховання, що є важливим компонентом педагогічного мислення.
статья, добавлен 01.06.2018Цілісний аналіз поглядів В.О. Сухомлинського на роль та значення української літератури у навчально-виховному процесі школи. Основні принципи аналізу літературного твору в школі. форми та прийоми роботи з книгою у спадщині Василя Сухомлинського.
автореферат, добавлен 16.10.2013Формування толерантності в системах народної і класичної педагогіки. Виокремлення складових поняття толерантності у педагогічній концепції В.О. Сухомлинського. Місце та роль стосунків батьків та дітей у педагогічній спадщині В.С. Сухомлинського.
статья, добавлен 09.01.2019- 10. Особливості розумового виховання учнів в педагогічній спадщині Василя Олександровича Сухомлинського
Завдання розумового виховання на сучасному етапі, вклад в розвиток даного напрямку В. Сухомлинського. Дослідницький характер розумової праці та особливості її розвитку в учнів початкових класів. Аналіз і графічне зображення результатів дослідження.
курсовая работа, добавлен 19.12.2012 Формування естетичного почуття дитини, її емоційної культури — одне з основних завдань гуманістичного виховання. Педагогічні роботи Василя Олександровича Сухомлинського — особливий науковий матеріал в аспекті гармонізації сімейного виховання учнів.
статья, добавлен 28.11.2020Короткі біографічні відомості, творча спадщина та передумови становлення Василя Сухомлинського як педагога. Проблемні питання освіти, моралі та виховання у творчості педагога. Особливості використання досвіду В. Сухомлинського на сучасному етапі.
дипломная работа, добавлен 27.04.2010Аналіз соціально-педагогічного змісту українських народних традицій. Характеристика їх впливу на процес соціалізації особистості в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Проблеми української етнопедагогіки в контексті розбудови національної школи.
статья, добавлен 02.12.2017Питання самовиховання школярів у вітчизняній і зарубіжній педагогічній науці, теорія і практика цього процесу у педагогічній системі Сухомлинського. Методичні рекомендації для педагогів і батьків щодо удосконалення керівництва самовихованням школярів.
автореферат, добавлен 16.09.2013Аналіз сучасних філософських і психолого-педагогічних знань про феномен "дитинство", проблеми філософії дитинства у педагогічній спадщині Сухомлинського. Важливість періоду дитинства для розвитку нервової системи, мислення, формування світогляду дитини.
автореферат, добавлен 17.09.2013Навчання українського педагога Василя Олександровича Сухомлинського у Полтавському педагогічному інституті. Дебютування у пресі. Праці В.О. Сухомлинського "Педагогічний колектив середньої школи" та "Виховання радянського патріотизму у школярів".
реферат, добавлен 26.05.2015Розгляд міркувань педагога Василя Сухомлинського про змістове наповнення та інтерпретування психологічних поняттях. Аналіз їх значення для розвитку теорії й практики української психологічної науки. Обґрунтування невіддільності школи від суспільства.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз самоосвітньої діяльності вчителя в педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Становлення та ґенеза поглядів Сухомлинського на проблему самоосвіти вчителя. Значенням підвищення ідейно-теоретичного рівня вчителя, поглиблення знань у галузі профільних.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження творчої спадщини В.О. Сухомлинського як одного з найвидатніших педагогів ХХ століття. Визначення новаторських ідей та принципів гуманізму у В. Сухомлинського. Дослідження проблеми виховання гуманістичних цінностей у вченні Сухомлинського.
реферат, добавлен 19.03.2016Педагогічна культура як інтегрована сукупність фізичних, інтелектуальних і моральних якостей. Осмислення творчої спадщини всесвітньо відомого педагога Василя Сухомлинського. Проблеми педагогічної культури вчителя та його професійної майстерності.
статья, добавлен 15.11.2018Виховання дбайливого ставлення до природного довкілля, вміння захоплюватися красою рідного краю на матеріалі оповідання Сухомлинського "Соромно перед соловейком". Закріплення знання дітей про харчові ланцюжки в лісі. Закріплення правил поведінки в лісі.
разработка урока, добавлен 09.01.2020- 22. Основи соціального партнерства в навчально-виховному закладі у творчій спадщині В. Сухомлинського
Вивчення проблеми соціального партнерства (СП) та аналіз проблеми у педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Принципи СП навчально-виховного закладу. Умови рівності у СП і їх роль для формування у вихованців реальних уявлень про себе як про особистість.
статья, добавлен 30.07.2016 Аналіз педагогічних поглядів і практичного досвіду видатного українського педагога, заслуженого учителя України, директора Павлиської середньої школи Василя Олександровича Сухомлинського на предмет, зміст, форми та засоби фізичного виховання дітей.
статья, добавлен 01.09.2018Вивчення багаторічного досвіду роботи видатного педагога Василя Сухомлинського. Аналіз проблеми творчої діяльності педагога у його педагогічному доробку. Обґрунтування впливу педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського на формування творчої особистості.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз педагогічних поглядів і практичного досвіду видатного українського педагога, заслуженого учителя України, директора Павлиської середньої школи Василя Олександровича Сухомлинського на предмет, зміст, форми, засоби фізичного виховання дітей і молоді.
статья, добавлен 21.07.2018