Коррекция специфических нарушений чтения у учащихся с семантической дислексией
Характеристика причин, лежащих в основе нарушений чтения. Разработка эффективной методики предупреждения и коррекции семантических нарушений у учащихся. Анализ подходов к коррекции специфических нарушений чтения, связанных с нарушением понимания текста.
Подобные документы
Раскрытие проблематики целостного развития личности воспитанников кадетского училища на уроках чтения. Разработка методики по формированию самостоятельного критического чтения художественного текста и умению воспринимать его в общекультурном контексте.
статья, добавлен 02.04.2019Нарушения психического развития у детей, их виды. Психические особенности детей с задержкой психического развития. Дефицитарное психическое развитие. Особенности речевых нарушений у детей с ЗПР. Принципы коррекции речевых нарушений у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 24.06.2022Психологическая сторона чтения. Три фазы в процессе чтения: раскрытие содержания, интерпретация текста, создание собственного смысла. Области применения рационального, поискового, аналитического чтения. Типы текстов и приемы активной работы с текстом.
отчет по практике, добавлен 02.05.2012- 104. Методика работы над правильностью и беглостью чтения, формирование продуктивных способов чтения
Характеристика методики обучения беглому чтению. Основные показатели правильности чтения и обобщение типичных ошибок, допускаемых обучающимися школьниками: искажение звукобуквенного состава, наличие повторов, нарушение норм литературного произношения.
контрольная работа, добавлен 05.05.2012 Чтение как важнейшее условие формирование мыслительных способностей у детей. Теоретические основы вопроса изучения особенностей навыков чтения у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Организация и проведение констатирующего эксперимента.
дипломная работа, добавлен 23.10.2014Совершенствование учебной работы на уроках чтения в младших классах школы глухих, ее влияние на повышение сознательности чтения учащихся 1-4 классов. Осмысление читаемых текстов глухими учениками, факторы, влияющие на овладение сознательным чтением.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понятие смыслового чтения в лингводидактике. Нормативные документы, определяющие уровень владения умением чтения на иностранном языке. Развитие умений смыслового чтения на английском языке. Разработка системы заданий на развитие и контроль компетенции.
дипломная работа, добавлен 07.09.2018Понятие и содержание динамики чтения, основные критерии измерения данной категории. Особенности процесса чтения и факторы, на него влияющие, понимание прочитанного. Техника подавления артикуляции, ее связь с памятью. Десять уроков быстрого чтения.
книга, добавлен 29.10.2012Теоретические, научные основы методики формирования и особенности развития навыка беглого, осознанного, выразительного чтения у младших школьников. Способы, приемы, системы тренировочных упражнений, способствующие повышению техники чтения (диагностика).
дипломная работа, добавлен 18.01.2011Задачи домашнего чтения; его роль в самостоятельной работе учащихся иностранному языку. Сущность грамматической и реактивной аутентичности как обязательного условия отбора текста. Этапы работы над текстом и упражнения на уроках домашнего чтения.
курсовая работа, добавлен 17.02.2012Результаты исследования взаимосвязи уровня навыка чтения и уровня сформированности понятийного мышления. Рекомендации по развитию навыка чтения и понятийного мышления у школьников 3-6 классов. Выработка развивающих программ, комплексов мероприятий.
статья, добавлен 26.06.2023Чтение как вид речевой деятельности ребенка. Содержание обучения технике чтения на начальном этапе. Ошибки чтения и работа по их исправлению. Методическая разработка по обучению технике чтения вслух в 3 классе. Анализ учебника 3 класса И.И. Пановой.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Психологические механизмы беглого чтения. Эффективные приемы обучения детей техники чтения на I ступени общего среднего образования. Реализация методических приемов по выработке навыков чтения. Составление конспектов уроков по теме исследования.
методичка, добавлен 22.03.2015Анализ взглядов современной методики на требования, предъявляемые к умениям учащихся при обращении к русскоязычному художественному тексту. Использование коммуникативно-интерактивного подхода в процессе обращения к художественному тексту в учебных целях.
автореферат, добавлен 24.04.2019Смысловое чтение как база для становления ценностно-смысловых качеств личности учащихся, рассмотрение особенностей. Анализ вариантов проведения урока физической культуры на основе вольной борьбы в общеобразовательной школе с элементами смыслового чтения.
статья, добавлен 23.01.2022Исследование технологии развития у младших школьников технических навыков чтения. Методика преодоления трудностей чтения вслух на начальном этапе обучения. Отработка акустико-артикуляционных качеств звуков. Обучение технике чтения на иностранном языке.
статья, добавлен 27.12.2017Понятие навыка чтения у младших школьников, этапы его становления у начинающего чтеца. Работа над правильностью, беглостью и сознательностью чтения. Методические основы формирования навыка чтения и комплекс упражнений для его совершенствования.
курсовая работа, добавлен 14.04.2009Различные виды чтения, их место на этапах обучения языку. Критерии отбора текстов. Описание классификации упражнений по работе над текстами для чтения. Составление конспекта урока домашнего чтения для школ с углубленным изучением английского языка.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015- 119. Процесс повышения качества чтения на уроках литературного чтения посредством творческих заданий
Особенности развития техники чтения в младшем школьном возрасте. Педагогические условия развития техники чтения детей в начальной школе. Задания творческого характера речевой деятельности и задания игрового действия на уроках литературного чтения.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018 Принципы анализа речевых нарушений у детей, их связь с нозологическими формами заболеваний. Виды речевых нарушений, выделяемых в клинико-педагогической классификации. Нарушения устной и письменной речи. Расстройства фонационного оформления высказывания.
контрольная работа, добавлен 26.12.2009Особенности и методика понимания текста. Способность антиципировать, как основной фактор формирования своеобразного чутья к фразовым стереотипам и накопления достаточного словаря текстовых штампов. Характерные черты дифференциального алгоритма чтения.
реферат, добавлен 29.11.2010Особенности процесса формирования чтения у умственно отсталых первоклассников. Сопоставительно-критический анализ различных методических подходов к прцессу формирования чтения. Индивидуальный подход при комплексной системе коррекционных упражнений.
курсовая работа, добавлен 27.06.2010Исследование нарушений фонетической стороны речи. Анализ коррекционно-развивающего обучения, направленного на формирование нарушений фонетической стороны речи у младших школьников. Характеристика основных принципов коррекционной работы педагога–логопеда.
дипломная работа, добавлен 24.04.2016- 124. Аномальный ребенок
Рассмотрение нарушений психического здоровья у детей, нуждающихся в специальном обучении и воспитании. Роль речевого общения в коррекции развития умственно отсталого ребенка. Изучение причин появления врожденных аномалий и меры их предупреждения.
реферат, добавлен 16.01.2014 Лингвистические основы методики формирования выразительности чтения у младших школьников. Анализ методического аппарата, книг для чтения в начальных классах. Система заданий, упражнений, направленных на формирование у младших школьников умения читать.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017