Влияние мировых рейтингов на повышение качества
Возникновение международных рейтингов университетов как социального явления. Рассмотрение вопросов влияния рейтингов на качество образования в университетах. Характеристика образовательного рынка как международной конкурентной университетской среды.
Подобные документы
Сравнительный анализ методологических подходов к составлению ряда ведущих мировых рейтингов университетов. Характеристика наличия и веса направлений/индикаторов инновационной активности образовательных организаций в итоговой рейтинговой оценке ВУЗов.
статья, добавлен 31.08.2020Рассмотрение современных тенденций, наблюдаемых как в международной, так и в российской системе образования, а также трендов в рейтингах университетов. Изучение отечественных рейтингов университетов, составляемых СМИ и профессиональными сообществами.
статья, добавлен 22.03.2021Рассмотрение вопросов сравнительной оценки вузов в системе образования. Использование коэффициентов ранговой корреляции и методов нечисловой статистики для определения корректности рейтингов. Берлинские принципы ранжирования высших учебных заведений.
статья, добавлен 29.03.2021История университетских рейтингов. Существует более 10 общепризнанных глобальных рейтингов. Мировой университетский рейтинг QS. Рейтинг лучших университетов по версии британского издания Times Higher Education. Академический рейтинг лучших вузов мира.
презентация, добавлен 14.12.2020Новые концепции формирования и оценки веб-сайтов. Необходимость оценки привлекательности и эффективности научных порталов. Рассмотрение рейтингов веб-сайтов научно-образовательных организаций, используемых критериев для формирования таких рейтингов.
статья, добавлен 17.02.2019Анализ использования рейтингового подхода в оценке качества образования. Совокупность наиболее известных и авторитетных рейтингов, их базовые критерии. Особенности формирования более обоснованного общественного мнения о возможностях учебного заведения.
статья, добавлен 19.01.2022Описание основных направлений развития систем и методов составления рейтингов в высшем образовании. Анализ эффективности практики ранжирования, разработанной Национальным аккредитационным центром Министерства образования и науки Республики Казахстан.
статья, добавлен 21.01.2018- 8. Какие российские университеты имеют шансы войти в 2020 г. в ТОР-100 трёх ведущих мировых рейтингов?
Проделан анализ позиционирования 52-х ведущих российских университетов в трёх мировых рейтингах на семилетнем интервале времени. Приведены аналогичные балльные оценки по 6-ти индикаторам рейтинга. Сопоставимые значения с ведущими университетами мира.
статья, добавлен 26.03.2021 Особенности рейтингов университетов как инструмента конкурентной борьбы на рынке образовательных услуг. Обоснована необходимость формирования российской системы рейтингования. Показана возможность интеграции рейтинговой и мониторинговой информации.
статья, добавлен 30.03.2021Рассмотрение вопросов, с которыми в последние годы сталкиваются японские университеты, стремящиеся попасть в первые строки рейтингов. "Интернационализация" японских университетов, растущий интерес японских вузов к мировым университетским рейтингам.
статья, добавлен 06.04.2021- 11. Оценка удовлетворенности студентов в рамках единого механизма контроля качества высшего образования
Отличительные черты европейских систем оценки высшего образования. Выбор образовательных индикаторов и показателей в ходе оценки качества высшего образования. Участие студентов в формировании внешней системы оценивания и в формировании рейтингов вузов.
статья, добавлен 02.02.2019 Анализ итогов международных рейтингов вузов в соответствии с профилем их образовательной и научной деятельности. Определение профилей деятельности вузов. Определение места классических университетов и технических вузов в мировых рейтингах вузов.
статья, добавлен 30.05.2021Оценка результатов анализа мировых и российских рейтингов ВУЗов. Определение причин, факторов и критериев, оказывающих решающее влияние на повышение рейтинга ВУЗа. Роль современных научных кластеров в продвижении ВУЗа в глобальном мировом рейтинге.
статья, добавлен 29.02.2020Взаимосвязь научной деятельности педагогов и качества образования выпускников университетов. Оценка степени влияния результатов научной деятельности на результаты образовательного процесса на примере группы региональных технических университетов России.
дипломная работа, добавлен 28.10.2019Учитывание сложносоставных комбинаций функций при мультиплексном подходе в конструировании и оценке университета. Рассмотрение проблемы унификации и рейтингов университетов, выделение как положительных, так и негативных сторон унификации оценивания.
статья, добавлен 05.06.2018Стратегии выбора высшего учебного заведения и подготовки к поступлению. Методология составления рейтингов учебных заведений. Институциональные репутации ранжирований университетов. Эффект сообучения в административно формируемых студенческих группах.
статья, добавлен 17.05.2020Оценка качества образования в начальной школе. Анализ типов моделей внеурочной деятельности и их влияния на качество образования. Разработка модели внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения ФГОС НОО (на примере МКОУ "Ульканская ООШ №1").
дипломная работа, добавлен 25.11.2016Современные методы диагностики исследовательской деятельности в образовательных учреждениях. Использование рейтингов университетов как индикаторов состояния и направлений развития. Доверие к науке в России в контекстах множественности форм знания.
статья, добавлен 26.01.2020Исследование влияния цифровизации современной экономики на систему образования. Характеристика цифровых стандартов, позволяющих улучшить качество образовательного процесса. Исследование единой модели расчета оценки качества образовательного процесса.
статья, добавлен 17.04.2021Изучение истории появления и развития университетской системы образования в Великобритании. Рассмотрение структуры университетов, видов занятий, системы сдачи экзаменов и финансирования. Характеристика коллегиальных, унитарных и открытых университетов.
реферат, добавлен 08.03.2014Определение уровня подготовки обучающегося на каждом этапе учебного процесса. Модульное построением курсов. Обеспечение непрерывного контроля за работой учащихся и оценки качества усвоения материала. Дистанционное образование на основе рейтингов.
статья, добавлен 12.11.2018Основные тренды систем высшего образования в критериях оценки российских рейтингов. Результаты форума "Рейтинги лучших вузов России—2016". Позиции экспертов рейтинговых агентств, руководителей вузов в сфере развития практикоориентированного образования.
статья, добавлен 25.01.2019Статья посвящена методологии оценки учреждений высшего образования и перспективам их продвижения в системе рейтингов Academic Ranking of World Universities (ARWU). Актуальность исследования обусловлена новейшими тенденциями развития высшего образования.
статья, добавлен 12.07.2023Глобальные рейтинги – фактор привлечения иностранных студентов и профессоров, авторитета у работодателей, предоставления выпускникам рабочих мест в инновационных центрах. Франция - страна, инициировавшая внедрение мирового университетского рейтинга.
статья, добавлен 28.01.2019Негативные последствия, связанные с превращением высшего образования в массовое благо. Снижение качества образования как явление в условиях конкурентной среды в образовательной системе. Сравнительный анализ влияния способов разрешения противоречий.
статья, добавлен 28.06.2018