Коллектив как средство воспитания
Формирование межличностных отношений в коллективе. Идеи А.С. Макаренко о самоуправлении в детском коллективе. Задачи и формы работы классного руководителя. Учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Демократизация жизни коллектива школьников.
Подобные документы
Глубокое знание возрастных и индивидуальных особенностей развития учащихся как основа для их успешного воспитания. Особенности развития и воспитания младших и старших школьников, а также учащихся-подростков. Индивидуальный подход к воспитанию учащихся.
контрольная работа, добавлен 11.12.2016Психолого-педагогические особенности работы с разными возрастными категориями учеников - младшими школьниками, подростками и юношами. Функциональное назначение и статус классного руководителя. Воспитание коллектива учащихся классным руководителем.
реферат, добавлен 16.03.2014А.С. Макаренко - мыслитель, мастер-воспитатель и художник. Методика коммунистического воспитания в действии. Ответственность перед детьми – ответственность перед историей. Краткая биография А.С. Макаренко. Сущность теории воспитательного коллектива.
реферат, добавлен 29.08.2012Формирование самосознания детского коллектива, ориентация на его самосовершенствование. Применение групповых форм организации совместной деятельности. Создание системы высоконравственных и эстетически воспитывающих общественных отношений в коллективе.
статья, добавлен 29.06.2018Учение А.С. Макаренко как социально-педагогическое открытие ХХ века. Методики решения проблемы внешкольного образования в работах Е.Н. Медынского. Анализ материалистической позиции К.Д. Ушинского в понимании физиологических и психических процессов.
контрольная работа, добавлен 07.01.2015Понятие о воспитательном коллективе. Формирование личности в коллективе – ведущая идея в гуманистической педагогике. Сущность и организационные основы функционирования, структура и основные типы детских коллективов. Этапы, уровни и условия их развития.
курсовая работа, добавлен 02.09.2011Оценка условий обучения в школе. Описание воспитательной работы классного руководителя. Характеристика классного коллектива, основные направления и содержание воспитательной деятельности. Участие в работе методического объединения классных руководителей.
отчет по практике, добавлен 21.01.2017Основы педагогики Макаренко. Воспитание детей при участии производительного труда. Проблема семейного воспитания. Воспитательная работа в колонии для правонарушителей. Воспитание перспективных путей в жизни молодёжи. Изучение стадий развития коллектива.
статья, добавлен 11.03.2012Формирование коммуникативных качеств личности в творческом коллективе. Включенность индивидуума в общественную деятельность. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности. Разработка теории коллектива в трудах педагогов.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Формирование личности ребенка через хореографическое искусство. Характеристика детских танцевальных коллективов. Развитие гармоничной личности с учетом возрастных особенностей. Подбор музыкального произведения, отвечающего содержанию постановки.
курсовая работа, добавлен 09.11.2016Уровень и направленность обучения и воспитания хореографических коллективов. Квалификация педагогов, которые непосредственно руководят учебно-воспитательной деятельностью. Значимые педагогические функции руководителя детского хореографического коллектива.
дипломная работа, добавлен 24.12.2009Содержание, формы и методы работы классного руководителя по организации самоопределения профессиональной ориентации школьников. Система управленческого содействия в выборе профессии. Практические рекомендации по организации педагогической поддержки.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Взаимоотношения в детском коллективе обучающихся специальной (коррекционной) школы особенно нуждаются в психолого-педагогической коррекции. Охарактеризованы особенности формирования детского коллектива. Этапы процесса сплочения. Формирование традиций.
статья, добавлен 14.11.2021Методы изучения коллективных явлений педагогикой. Воспитание в коллективе и в труде по А.С. Макаренко. Мотивация, темперамент, способности, характер – основные параметры индивидуальности. Коллектив и личность в книге Л.Д. Столяренко "Основы психологии".
контрольная работа, добавлен 14.12.2011Характеристика теорий А.С. Макаренко о воспитательном коллективе, демократизации воспитания и о принципе взаимного уважения. Закон параллельного педагогического действия. Анализ трудов Макаренко о педагогическом мастерстве и трудовом воспитании.
доклад, добавлен 27.01.2012Задачи, основные направления деятельности классного руководителя и педагога-психолога в общеобразовательном учреждении. Анализ методов и технологий, используемых в работе классного руководителя. Должностная инструкция и формы работы педагога-психолога.
отчет по практике, добавлен 25.02.2014Характеристика концентрического, фонетического, объяснительно-иллюстративного (в сочетании с репродуктивным) методов и способов мысленного пения вокальной работы в детском хоровом коллективе. Рассмотрение принципов подбора вокальных упражнений для ребят.
курсовая работа, добавлен 16.12.2009Виднейший представитель отечественной педагогики, разработавший теорию коллектива - А. Макаренко, его принципы развития коллектива. Педагогическое руководство коллективом. Личность и детский коллектив в современных условиях, выбор способов взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 02.06.2015Важнейшие функции классного руководителя, определяющие содержание его деятельности. Направления работы педагога, составляющие систему воспитательного влияния на учащихся. Роль классного руководителя и детских объединений в организаторской деятельности.
реферат, добавлен 14.07.2010Педагогическая деятельность, работы и идеи Макаренко. Организация колонии для несовершеннолетних преступников, неэффективность "мелких воспитательных предприятий", необходимость "мощных очагов воспитания". Методы воздействия и "коллективное воспитание".
реферат, добавлен 06.04.2010- 121. Детский коллектив
Коллектив учащихся как средство воспитания. Выявление степени сплоченности детского коллектива - школьного класса, творческого кружка, спортивной секции, клуба, школьного детского объединения. Примерная программа изучения класса и развития коллектива.
реферат, добавлен 09.04.2017 Педагогическая диагностика: сущность, типы, принципы. Способы изучения личности и классного коллектива. Проведение педагогической диагностики в системе работы классного руководителя. Рекомендации по организации данного процесса и требования к нему.
курсовая работа, добавлен 10.03.2020Воспитание трудового сознания в начальной школе. Учёт возрастных и индивидуальных психофизиологических особенностей личности учащихся младших классов. Сочетание физических и психических методов работы. Повышение уровня социальной адаптации школьников.
статья, добавлен 12.07.2020Исследование взглядов Макаренко А.С. на значение и сущность коллективного воспитания. Особенности, основные этапы формирования и существования коллектива. Анализ актуальных для современной школы аспектов теории коллективного воспитания А.С. Макаренко.
реферат, добавлен 14.04.2022Теории коллективного воспитания А.С. Макаренко, Н.К. Крупской, В.А. Сухомлинского. Сущность и организационные основы функционирования детского коллектива на современном этапе. Структура коллектива и его органов. Роль коллектива в развитии личности.
реферат, добавлен 24.11.2016