Использование периферийной информации в решении задач как функция интеллекта
Анализ связи между различными когнитивными способностями и способностью использовать периферийную информацию в решении задач. Различия между испытуемыми с высоким и низким уровнем развития творческих и интеллектуальных способностей на этапах кодирования.
Подобные документы
Анализ корреляционной связи между уровнем эмоциональной тревожности родителей и уровнем развития умственных и творческих способностей их детей. Изучение способностей человека как психологических свойств личности. Особенности психомоторной одаренности.
курсовая работа, добавлен 02.02.2013Исследование взаимосвязи между показателями физического развития взрослого человека и его когнитивными способностями. Основные параметры творческого мышления индивидуума. Влияние способностей к координации движений на сообразительность человека.
статья, добавлен 20.03.2019Взаимосвязь между уровнем интеллекта и успешностью в образовании. Особенности взаимоотношений между интеллектуальными уровнями учащихся и их академическими достижениями. Психометрические методы измерения интеллектуальных способностей учеников.
статья, добавлен 21.10.2020Общая характеристика основных подходов к проблеме взаимосвязи творческого мышления, познавательных состояний, а также рефлексии. Знакомство с ключевыми особенностями влияния рефлексии на познавательные состояния студентов при решении творческих задач.
статья, добавлен 09.03.2021Анализ проблемы диагностики интеллекта и способностей в психологической теории. Общая характеристика интеллектуальных способностей человека. Изучение основных факторов, влияющих на развитие интеллекта. Изучение связи интеллекта и творческих способностей.
доклад, добавлен 05.05.2015Проблема активности личности и развития способностей. Выявление типов поведенческой активности учащихся. Определение их актуальных и потенциальных способностей. Установление связи между типами поведенческой активности старшеклассников и их способностями.
курсовая работа, добавлен 18.02.2010Результаты эмпирического исследования личностной основы общих творческих способностей. Уточнение природы общих творческих способностей личности и экспериментальное исследование связей между уровнем развития этих способностей и свойствами личности.
статья, добавлен 11.10.2018Изучение индивидуальных особенностей познавательного развития детей дошкольного возраста. Выявление особенностей использования современными дошкольниками символических средств при решении познавательных задач. Анализ уровня успешности дошкольников.
статья, добавлен 11.06.2018Теории действия подсказки в современных подходах ее изучения. Исследование действия подсказки за счет ресурсов эмоциональной сети. Анализ роли когнитивных способностей и модальности материала в эффективности использования подсказки при решении задач.
автореферат, добавлен 16.11.2017- 10. Оперативное решение творческих мыслительных задач в структуре познавательных способностей школьников
Теоретические проблемы изучения мыслительных и творческих способностей в зарубежной и отечественной науке. Психологические особенности школьников с позиций различных периодизаций развития. Исследование способностей к оперативному решению творческих задач.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Характеристика творческих способностей. Законы их развития. Диагностика творческих способностей. Стандарты измерения нестандартности. Влияние декоративно-прикладного искусства на развитие творческих способностей. Методы решения творческих задач.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010Теории действия подсказки в современных исследовательских подходах изучения подсказки в решении задач. Роль когнитивных способностей и модальности материала в использовании подсказки для решения задачи. Условия эффективности действия подсказки.
автореферат, добавлен 26.02.2017Определение сущности интеллекта, как механизма регуляции психической и поведенческой активности. Исследование особенностей оценки интеллектуальных способностей с помощью вербального теста Г. Айзенка. Анализ связи и автономности интеллекта и креативности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Анализ специфики пространственно-временной организации электро-энцефалографии при решении творческих задач различного характера респондентами с разным уровнем академической успеваемости и определенными индивидуальными психофизиологическими особенностями.
статья, добавлен 09.02.2019Проблема метакогниции, ее связи с интеллектуальными способностями индивида. Представления ученых об общих и частных характеристиках метакогниции, о возможности целенаправленного управления способностью к ней. Диагностический потенциал метакогниции.
статья, добавлен 05.07.2018Экспериментальное исследование уровня интеллектуальных способностей. Диагностика интеллекта как общей "умственной способности", определяющей достижения во многих сферах деятельности. Оценка достоверности взаимосвязи между интеллектом и креативностью.
курсовая работа, добавлен 08.12.2012Анализ результатов эмпирических исследований факторов возрастной динамики интеллектуальных способностей когнитивно одаренных подростков (в сравнении мальчиков и девочек), а именно проявления полового диморфизма их интеллектуальной сферы и интересов.
статья, добавлен 11.06.2018Развитие критического мышления ребёнка. Анализ корреляционных связей между цифровой компетентностью с вербальным видом интеллектуальных способностей молодёжи. Роль эмоционального интеллекта и когнитивной рефлексии в процессе интеграции подростка в социум.
статья, добавлен 10.09.2023Специфика пространственно-временной организации когерентных связей в электро-энцефалографии при решении творческих задач различного характера респондентами с определенными индивидуальными особенностями латеральной организации и уровнем креативности.
статья, добавлен 09.02.2019Выявление корреляции между различными уровнями мотивации, планированием, программированием, самостоятельностью и показателями полезависимости студентов. Изучение степени развития системы саморегуляции у учащихся со средним и низким уровнем побуждений.
статья, добавлен 12.01.2018Установление связи между показателями эмоционального интеллекта и социально-психологической адаптации китайских студентов в вузах. Соответствие между способностью распознавания эмоций и адаптивностью, способностью управления эмоциями и отчужденностью.
статья, добавлен 08.02.2021Дошкольный возраст как самый благоприятный период для развития творчества. Роль овладения специфическими уникальными человеческими способностями в общем цикле развития человека. Реализация принципов формирования творческих способностей дошкольников.
статья, добавлен 15.03.2019Характеристика коммуникативных способностей личности в трудах отечественных ученых. Понятие эмоционального интеллекта. Определение взаимосвязи между отдельными компонентами эмоционального интеллекта с коммуникативными и организаторскими способностями.
статья, добавлен 15.07.2021Генеральный фактор когнитивных способностей. Интеллект как сумма отдельных способностей. Различия в коэффициенте интеллекта между группами людей, изменения его наследуемости с возрастом. Эмергенез, импрессинг, средовые воздействия и одаренность.
реферат, добавлен 19.09.2013Анализ процесса вербального сообщения другим личной информации о себе. Особенность осознанного и добровольного открытия другому человеку своего Я. Изучение самораскрытия студентов с различным уровнем рефлексивности по параметрам объема и глубины.
статья, добавлен 01.09.2018