Формирование профессиональной компетентности будущего техника по специальности "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений" на основе системы практико-ориентированных аудиторных занятий
Определение терминологии практико-ориентированных аудиторных занятий и принципы их организации. Построение авторской функциональной модели эффективного практико-ориентированного обучения с использованием компетентностной модели выпускника-техника.
Подобные документы
Компетентностный подход как основание профессиональной подготовки специалиста в системе среднего профессионального образования. Обоснование и содержание педагогических условий формирования практико-ориентированных умений будущего техника-технолога.
автореферат, добавлен 26.07.2018Направления и идеи реализации практико-ориентированного подхода как системы профессиональных, интеллектуальных, эмоциональных, мотивационных и волевых сторон психики человека. Его роль в формировании компетенции будущего педагогического работника.
статья, добавлен 19.12.2017Рассмотрение особенностей практико-ориентированных заданий как средства управления учебной деятельностью учащихся, педагогической формы, направленной на достижение результатов и учебной деятельности. Их использование в процессе обучения математике.
статья, добавлен 08.09.2024- 4. Формирование готовности будущего учителя ОБЖ к практико-ориентированному обучению старшеклассников
Сущность практико-ориентированного обучения, особенности его применения при изучении дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности". Структура профессиональной готовности будущего учителя к практико-ориентированному обучению старшеклассников.
автореферат, добавлен 29.07.2018 Разработка и воплощение практико-ориентированного подхода, направленного на формирование личностных компетенций специалиста. Формирование математической, учебно-познавательной и других компетенций в процессе решения практико-ориентированных задач.
доклад, добавлен 02.02.2016Критерии экологической компетентности, основанной на личностно-ориентированном и деятельностном характере. Диагностические параметры экологической компетентности будущего профессионала в строительной сфере. Основные принципы экологического образования.
статья, добавлен 05.06.2018Изучение методик определения уровня сформированности практико-ориентированных умений. Обогащение знаний, умений и компетенций в соответствии с требованиями профессиональных стандартов посредством решения ситуационных задач на специализированном полигоне.
статья, добавлен 20.07.2021Анализ подходов к практико-ориентированным технологиям как совокупности средств и методов обучения и развития студентов. Целесообразность их применения. Описание интерактивного, контекстно-компетентностного, модульного обучения и саморегулируемого учения.
статья, добавлен 13.01.2019Профессиональная подготовка студентов колледжа на основе технологий активного обучения. Принципы реализации практико-ориентированной проектной деятельности как компонента подготовки выпускника колледжа. Требования к организации проектной деятельности.
статья, добавлен 20.09.2024Повышение профессиональной компетентности педагогов, работающих в инклюзивных образовательных организациях. Основные стратегии подготовки специалистов по программам магистратуры. Формирование профессиональных (практико-ориентированных) компетенций.
статья, добавлен 13.06.2018Требования к подготовке специалистов в учреждениях профессионального образования. Особенности использования практико-ориентированных заданий, создания проблемных ситуаций в процессе обучения, отражающих содержание будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ роли системного анализа в организации практико-ориентированного обучения системы высшего образования. Решение задач образовательной программы вуза. Основные внутренние компоненты лаборатории, ее структурные связи и отношения между элементами.
статья, добавлен 05.06.2018Блочное конструирование педагогической режиссуры практикоориентированного семинара: подготовительный блок, блок мизансцены, блок практико-ориентированного содержания, сопровождающий. Педагогическая режиссура в практико-ориентированном семинарском занятии.
статья, добавлен 22.09.2022Взаимосвязь государства с организациями-работодателями и вузами на основе применения практико-ориентированного подхода. Процесс взаимодействия вуза и организации-работодателя с целью эффективного сотрудничества по формированию компетенций работника.
статья, добавлен 21.12.2019Подготовка курсантов образовательных организаций МВД России. На примере Казанского юридического института МВД России сделаны выводы о положительном влиянии практико-ориентированной модели обучения на формирование профессионально-важных качеств курсантов.
статья, добавлен 10.04.2023Изучение роли производственной практики в организации практико-ориентированного подхода к обучению в вузе. Развитие у обучающихся готовности к саморазвитию и самоуправлению посредством формирования профессиональных компетенций практической работы.
статья, добавлен 19.12.2019Выявлено компоненты содержания регулятивов организации практико-ориентированного образования в вузе, когда стремительно изменяются условия и факторы развития всех сторон жизни общества. Регулятивы, которые следует применять при создании учебного процесса.
статья, добавлен 28.03.2022Ведущие идеи и теоретические подходы к моделированию практико-ориентированного обучения в зарубежном педагогическом образовании. Анализ применения модели обучения на рабочем месте. Повышение уровня мастерства и личностное развитие будущих педагогов.
статья, добавлен 25.12.2020Способы совершенствования профессиональной подготовки будущих логопедов. Характеристика и особенности практико-ориентированного подхода к формированию готовности к профессиональной деятельности, внедрение активных и интерактивных методов обучения.
статья, добавлен 02.06.2018- 20. Функциональная модель эффективного практико-ориентированного обучения в высшем учебном заведении
Изучение проблемы управления деятельностью ВУЗа, ее планирования, организации учебного процесса, контроля за его эффективностью при практико-ориентированном обучении в условиях перехода высшего образования на двухуровневую систему "бакалавр-магистр".
статья, добавлен 31.05.2018 Разработка стандартов компетентностной модели с использованием кредитной системы (ECTS). Определение границ между образовательными стандартами и основной образовательной программой. Разработка и описание компетентностной модели современного выпускника.
статья, добавлен 30.09.2018Формирование у обучающихся определенных профессиональных качеств, позволяющих им конкурировать на мировом рынке труда. Особенность обязательного включения практико-ориентированных задач по различным дисциплинам в вузе на базе информационных технологий.
статья, добавлен 20.04.2018Представление опыта практико-ориентированного обучения иностранных студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров "Лингвистика" во Владивостокском государственном университете. Анализ курса "Бизнес-мастерская", имеющего модульную структуру.
статья, добавлен 17.12.2018Особенности использования практико-модульного подхода в учебном процессе технического вуза. Формирования в его рамках исследовательской компетенции студентов. Условия реализации практико-модульного подхода при взаимодействии с предприятиями-партнерами.
статья, добавлен 27.07.2021Введение федеральных образовательных стандартов, направленных на соответствие качества подготовки специалистов. Использование практико-ориентированных технологий в образовательном процессе колледжа. Изучение курса информатики в учебном заведении.
статья, добавлен 08.10.2017