Нейроконструктивизм - новая парадигма возрастной психофизиологии?
Анализ новой теоретико-экспериментальной парадигмы, характеризующей биологические условия и механизмы когнитивного развития (нейроконструктивизм). Предпосылки возникновения, краткое содержание, анализ основных понятий, целесообразность применения.
Подобные документы
Сущность и содержание, предмет, задачи, методы возрастной психологии, система основных понятий. Закономерности психического развития человека в онтогенезе, отечественная и зарубежная периодизация. Ведущие тенденции развития личности, его динамикой.
методичка, добавлен 07.10.2015Развитие отечественной возрастной психологии. Гуманитарная и естественная концепции построения психологии. В. Бехтерев как основоположник научной педологии в России. Биологические механизмы рефлекторной деятельности. Активность субъекта развития.
реферат, добавлен 07.09.2015- 3. Возможности когнитивной тренировки как метода коррекции возрастных нарушений когнитивного контроля
Снижение эффективности когнитивного контроля как одно из наиболее характерных признаков когнитивного старения. Особенности применения методов тренировки элементарных когнитивных функций, анализ их потенциала как средства коррекции возрастных нарушений.
статья, добавлен 13.06.2018 Рассмотрение понятий "онтогенез", "рост", "развитие", "возрастная норма". Примеры сенситивных и критических периодов в физиологическом развитии человека. Характеристика подросткового и юношеского возраста с точки зрения возрастной психофизиологии.
контрольная работа, добавлен 18.01.2014Анализ методов объективного изучения функционального состояния человека по параметрам вегетативной регуляции ритма сердца. Обзор современных исследований, в которых демонстрируются возможности применения этого метода в психологии и психофизиологии.
статья, добавлен 05.07.2018Понятие и основы юридической психологии и психофизиологии. Понятие и суть экспериментального метода. Экспериментирование как специальный метод исследования в психологии и психофизиологии. Структура, цели и методология экспериментального исследования.
реферат, добавлен 12.12.2010Предмет и задачи возрастной психологии, ее основные методы. Теоретические основания возрастной психологии: теория рекапитуляции, три ступени детского развития и пр. Предпосылки возникновения бихевиоризма. Концепция оперантного обусловливания Б. Скинера.
презентация, добавлен 26.03.2015Анализ проблемы методологии изучения самореализации. Сетевая парадигма как новая методологическая основа изучения данной проблемы. Онтогенетический аспект самореализации. Исследование некоторых особенностей самореализации подростков в Интернет-среде.
статья, добавлен 06.09.2013Анализ проблемы формирования толерантности на разных возрастных этапах развития личности. Психические, психологические, социальные предпосылки, а также психолого-педагогические условия формирования личностной толерантности с раннего детства до юности.
статья, добавлен 11.10.2016Смена парадигм в американском высшем образовании в исследованиях американских ученых Р. Бара и Дж. Тага. Сравнение образовательных парадигм. Критерии успеха, миссия и задачи парадигмы обучения. Сущность теории учения. Структуры обучения и учебы.
реферат, добавлен 14.04.2013Определение психофизиологии. Проблемы соотношения мозга и психики. Современные представления о соотношении психического и физиологического. Системные основы психофизиологии. Принципы информационной парадигмы. Первая, вторая и третья сигнальные системы.
реферат, добавлен 09.03.2012Методологический анализ развития динамической парадигмы, принципов неопределенности и деятельностного подхода к психологии принятия решений. Понятие продуктивности выбора, динамических регулятивных систем как единиц его психологической регуляции.
статья, добавлен 19.04.2018Предмет, задачи возрастной психологии. Возрастная периодизация Л.С. Выготского. Нормы развития и психологическое содержание различных возрастных периодов. Содержание основных возрастных кризисов. Роль общения и деятельности в психическом развитии.
лекция, добавлен 17.06.2018Определение необходимости подхода к физиологическим критериям возрастной периодизации. Характеристика взглядов Т. Бауэра на значение психологического окружения для ускорения или замедления процесса приобретения ребенком основных познавательных навыков.
статья, добавлен 19.11.2014Исследование этапов развития минимальной групповой парадигмы. Анализ предпосылок создания минимальной групповой парадигмы и формирования представлений о группе как о когнитивном феномене. Значение социальной категоризации в межгрупповых процессах.
статья, добавлен 19.06.2018Описание эвристической и магической фазы парадигмы. Характеристика и отличительные черты эвристического, магического, философского, научного и астрорегуляции отрезков исторической длительности парадигмы. Определение парадигмы по контрасту с наррадигмой.
статья, добавлен 12.02.2019Понятие про геронтологию как науку, изучающую биологические механизмы и процессы старения. Основные этапы старения организма. Характеристика психологических типов приспособление к старости. Сущность возрастной периодизации в современной психологии.
контрольная работа, добавлен 05.09.2010Понятие "возрастной кризис". Кризис как закономерность психического развития человека, функции и причины его возникновения. Особенности и характеристики возрастных кризисов: их симптомы, психологическое содержание, динамика протекания, пути выхода их них.
контрольная работа, добавлен 02.03.2010История возрастной психологии, вклад ученых в развитие отечественной возрастной психологии. Отрасли возрастной психологии, их содержание. Периодизация развития личности. Особенности психического и эмоционального развития детей на этапах взросления.
шпаргалка, добавлен 18.11.2014Особенности развития возрастной психологии. Анализ стратегий исследования психического развития и этапов социализации в концепции А. Петровского. Законы развития психики в онтогенезе Л. Выготского. Типы развития в психологии: биологическое, эволюционное.
шпаргалка, добавлен 16.06.2012Подходы к изучению строения понятийного знания, закономерностей его функционирования в структуре индивидуального сознания. Извлечение юридически значимого содержания, уровень развития когнитивного и смыслового механизмов актуализации понятий права.
автореферат, добавлен 22.10.2018Анализ истории становления предмета и развития методов экспериментальной психологии и психодиагностики. Предпосылки становления экспериментальной психологии в России. Экспериментальные психологические исследования в России в конце XIX – начале XX в.
лекция, добавлен 08.04.2020Специфика строения и функционирования мозга, биологические и психологические факторы принятия финансовых решений, оценка риска. Исследование когнитивного и эмоционального поведения, анализ методов "рефрейминга" и современное значение нейрофинансов.
реферат, добавлен 16.04.2015Основные предпосылки, универсальные факторы, внутренние и внешние условия развития зависти. Психологическая теория равновесия Ф. Хайдера, концепция Г. Зайдлера. Факторы развития зависти у ребенка в процессе развития. Связь зависти с самооценкой человека.
статья, добавлен 29.06.2018Строение мозга и методы его исследований. Особенности передачи и переработки сенсорных сигналов, управления движениями. Характеристика памяти и эмоций, внимания и сознания. Сущность научения, его механизмы. Основные аспекты отраслей психофизиологии.
книга, добавлен 21.05.2009