Особистісні особливості студентів як суб'єктів професійного саморозвитку
Теоретичні основи саморозвитку особистості студента закладу вищої освіти. Розгляд основних характеристик студентського віку та визначення його значущості для саморозвитку людини. Оцінка ефективності педагогічних факторів у навчальній діяльності.
Подобные документы
Розгляд можливостей цілеспрямованого формування суб’єкта саморозвитку в контексті надання психологічної допомоги. Визначення та характеристика змісту психологічного супроводу саморозвитку особистості, як цілісної системи навчання засобам саморозвитку.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз проблем саморозвитку особистості, які назріли у сучасній акмеології. Розгляд кола основних проблем акмеології, які виступають її смисловим ядром та полем наукових інтересів та пошуків. Проблеми спрямованості та векторів саморозвитку людини.
статья, добавлен 14.06.2023Аналіз проблеми вдосконалення професійного саморозвитку педагогів в контексті проектної парадигми. Розкриття психологічного змісту самопроектування. Шляхи здійснення учителем самопроектування, досягнення високого рівня професійного саморозвитку.
статья, добавлен 30.12.2017Емпіричне вивчення особливостей саморозвитку як суб’єктної діяльності. Дослідження рівня актуалізації психологічних ресурсів особистісного саморозвитку осіб юнацького віку, їх уявлення про характер і зміст прогресу саморозвитку, власної участі в ньому.
статья, добавлен 02.02.2018Психологічний бар’єр як феномен, який представлений у формі відчуттів, образів, переживань, у яких відбиваються якості об’єкта до обмежень проявів життєдіяльності особистості, до перепон задоволення його потреб. Класифікації бар’єрів саморозвитку.
статья, добавлен 13.01.2023Розгляд моделювання професійної підготовки майбутніх педагогів мистецтва до творчого професійного саморозвитку в умовах вищої освіти. Структурна модель підготовки майбутніх вчителів до творчого професійного саморозвитку, її методологічне підґрунтя.
статья, добавлен 18.09.2022- 7. Залежність актуалізації ресурсів саморозвитку особистості студентів від типу та рівня рефлексивності
Вплив рефлексивності на актуалізацію ресурсів саморозвитку особистості студентів. Залежність структурної організації актуалізації ресурсів саморозвитку особисті і функціональної ролі рефлексії у цій організації від загального рівня рефлексивності.
статья, добавлен 04.02.2017 Досліджено психолого-педагогічні умови формування навичок професійного саморозвитку у майбутніх психологів служби цивільного захисту. Формування інтересу до процесу професійного саморозвитку як запорука морального і духовного зростання особистості.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження напрямків, які по-різному представляють процес саморозвитку особистості, а саме: саморозвиток як спонтанний процес прагнення до особистісного зростання і розвитку і розвиток як усвідомлене і цілеспрямоване саморегулювання і самозміна себе.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз діяльності молодіжних громадських об'єднань як важливих чинників впливу на процес саморозвитку особистості школярів. Психолого-педагогічні особливості процесу саморозвитку особистості сучасного школяра. Форми діяльності сучасних дитячих об'єднань.
статья, добавлен 04.05.2018Теоретичні та прикладні аспекти виховання і соціалізації особистості студента у закладах вищої освіти. Розгляд механізмів соціалізації зростаючої людини. Основні складники структури освітнього процесу навчального закладу. Рушії професійної соціалізації.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз вивчення співвідношення показників життєвих завдань, створення особистістю образу майбутнього та ставлення до нього, рефлективності та саморозвитку особистості. Виокремлення груп з різним рівнем саморозвитку. Характеристика особи з високим рівнем.
статья, добавлен 27.08.2022Аналіз основних теорій особистості, різноманітних підходів до визначення її структури та структурних компонентів. Дослідження особливостей та специфіки студентського віку, а також порівняння студентів різних психолого-педагогічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 25.08.2015Виокремлення та аналіз впливів психологічних чинників саморозвитку старшокласників в навчальних умовах. Етапи саморозвитку: самопізнання, самопроектування, самореалізація. Основні лінії: становлення суб’єктності, особистісний та інформаційний розвиток.
автореферат, добавлен 27.07.2015Психологічні, семіотичні, лінгвістичні ознаки тексту-наративу, його типи та рівні функціонування. Головні умови ефективного використання наративу в психопрофілактичній роботі, спрямованій на прийняття людиною власного досвіду як чинника саморозвитку.
автореферат, добавлен 27.09.2013Результати теоретичного аналізу наукових аспектів дослідження неперервного саморозвитку майбутніх рятувальників на основі системного та синергетичного методологічних підходів. особливості неперервного саморозвитку фахівців в процесі професійної підготовки
статья, добавлен 09.02.2023Проблема мотивації студентів до творчої діяльності в системі освітньої діяльності закладу вищої освіти як умови для їх саморозвитку та самовдосконалення. Головні ефективні форми роботи зі студентами. Загальне поняття про індивідуальне мотивування.
статья, добавлен 21.07.2018Роль системи кар'єрних орієнтацій у визначенні шляхів для саморозвитку та особистісного зростання. Визначення найбільш ефективних методик психологічного дослідження кар’єрних орієнтацій у аспекті вивчення професійного становлення здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2023Теоретико-методологічне обґрунтування концепції саморозвитку особистості. Послідовність стадій розвитку інтелекту. Спеціальні і загальні здібності, їх формування. Взаємозв’язок навчання і розумового розвитку. Основні психологічні новоутворення дитини.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження еволюції поглядів на розвиток особистості як саморозвитку в психології. Визначення ставлення науковців до міри усвідомленості та самокерованості людиною власного життя як потенціалу суб’єктності. Суть умов становлення суб’єкта саморозвитку.
статья, добавлен 26.09.2017Аналіз позитивних і негативних ефектів рефлексії та креативності. Представлення системи змінних, які дозволяють характеризувати структурно-функціональну організацію саморозвитку особистості, а також структуру зв’язків між рефлексією та креативністю.
статья, добавлен 31.05.2018Кореляційний аналіз між показниками саморозвитку, самооцінки життєвих цілей та самоставлення в юнацькому віці. Розвивально-корекційна робота з підвищення показників самосвідомості. Визначення соціально-психологічних особливостей реалізації саморозвитку.
статья, добавлен 02.12.2018Зіставлення змісту понять "саморозвиток", "самопрогнозування", "самореалізація", "самоактуалізація", "самовиховання". Виокремлення суттєвих характеристик саморозвитку як складної суб'єктивної діяльності. Причини виникнення новоутворень у психіці.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження основних поглядів на природу внутрішніх суперечностей у підлітковому віці. Доведення можливості активізації процесів особистісного саморозвитку та посилення суб’єктності підлітків. Розгляд умов організації тренінгу особистісного зростання.
статья, добавлен 30.03.2018Необхідність підвищення рівня управлінської компетентності фахівців промислових підприємств у режимі безперервної, післядипломної освіти. Розробка психолого-компетентнісної моделі професійного саморозвитку управлінських кадрів промислових підприємств.
статья, добавлен 02.12.2017