Социально-нравственное воспитание дошкольников
Теоретические основы социального становления личности дошкольника. Характеристика средств и методов формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали, воспитания гуманных чувств и отношений, нравственно-волевых качеств.
Подобные документы
Воспитание гуманных чувств и отношений как одна из главных задач формирования личности дошкольника. Общая характеристика основных проблем воспитания нравственных качеств в подрастающем поколении. Анализ отличительных особенностей сюжетно-ролевой игры.
статья, добавлен 24.02.2019- 2. Особенности воспитания гуманных чувств у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной игре
Психолого-педагогический аспект воспитания гуманных чувств у детей старшего дошкольного возраста. Применение театрализованной игры для формирования у дошкольников представлений о нормах морали, регулирующих отношения человека к окружающим людям.
курсовая работа, добавлен 25.09.2013 Нравственное воспитание как целенаправленный педагогический процесс приобщения детей к моральным ценностям конкретного общества. Сюжетно-ролевая игра - основной вид деятельности ребенка дошкольного возраста. Волевые качества личности дошкольника.
курсовая работа, добавлен 14.03.2017Эмоциональный комфорт каждого ребенка, его поддержка и понимание как одно из благоприятных условий для воспитания гуманных чувств у дошкольников. Педагогическая методика формирования отзывчивого отношения к сверстникам у детей дошкольного возраста.
презентация, добавлен 09.12.2015Особенности подготовки детей к школе. Роль эмоций в развитии ребенка старшего дошкольного возраста. Волевые качества личности дошкольника. Физическое воспитание детей. Методика работы по формированию волевых качеств дошкольника, ее эффективность.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Воспитание гуманных чувств как одна из задач нравственного развития личности. Особенности формирования отношения к природе в дошкольном возрасте. Исследование уровня сформированности у детей дошкольного возраста гуманного отношения к живой природе.
курсовая работа, добавлен 23.12.2017Приобщение молодёжи к моральным ценностям человечества и российского общества. Формирование гуманных отношений к взрослым и сверстникам у дошкольников. Народная сказка как нравственное средство воспитания детей. Изучение норм и правил поведения в социуме.
курсовая работа, добавлен 12.03.2018Концепция дошкольного воспитания и необходимость формирования нравственно-волевых качеств личности. Преемственность теории и практики нравственного воспитания дошкольников и его специфика, связанная с изменившимися социально-педагогическими условиями.
реферат, добавлен 22.10.2015Влияние семьи на становление личности. Стили и типы семейного воспитания. Мораль как регулятор поведения личности. Теоретическая сущность понятия "нравственное воспитание", его цель и методы, способы формирования нравственных качеств, моральных отношений.
реферат, добавлен 17.02.2010Создание макетов памятников культуры и мест исторических событий как средство нравственно-патриотического воспитание детей старшего дошкольного возраста. Методы воспитания у детей неравнодушного отношения к социальному, природному и культурному окружению.
статья, добавлен 03.06.2016Методы этического воспитания дошкольников. Формирование морального сознания, нравственных чувств и привычек ребенка. Значение родительского контроля над поведением детей. Художественная литература как средство развития гуманных качеств личности подростка.
статья, добавлен 26.08.2020Сущность понятий "социальное развитие", "нравственное развитие". Способы воспитания у детей гуманных отношений к окружающим. Методики педагогического научного исследования. Задачи и условия организации предметно-игровой среды в дошкольных учреждениях.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010Теоретические основы вопроса об индивидуальном подходе к детям. Возрастные особенности развития ребенка. Единство осуществления индивидуального отношения в детском саду и семье. Перечень игр для воспитания нравственно-волевых качеств в личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Важность исследования гуманных отношений дошкольников обусловлена местонахождением этой проблемы на стыке ведущих областей научного знания: психологии, этики, педагогики. Художественная литература как средство воспитания гуманных чувств дошкольников.
контрольная работа, добавлен 18.01.2009- 15. Теоретические основы нравственного воспитания дошкольников как психолого-педагогическая проблема
История становления вопроса о решающей роли нравственного воспитания в развитии личности. Условия формирования нравственного сознания и поведения детей. Психолого-педагогичеcкая характеристика дошкольного возраста в контексте нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013 Игра как самоценная деятельность для дошкольника. Формирование личности дошкольника, его морально-волевых качеств. Подбор и введение в педагогический процесс игр. Дидактические игры как эффективное средство экологического воспитания дошкольника.
статья, добавлен 07.06.2018Характеристика социальных эмоций, их роль в нравственном воспитании детей. Особенности развития и значение в жизни человека. Специфика детской художественной литературы и народной сказки, их применение в качестве средства формирования гуманных чувств.
контрольная работа, добавлен 02.08.2009- 18. Воспитание гуманных чувств у детей с нарушением речи посредством технологии "воспитание сказкой"
Разработка методики оценки уровня сформированности гуманных качеств личности ребенка. Изучение поведения детей в ситуациях общения, возникновение конфликтов и разногласий. Цели и задачи педагогической деятельности. Организация образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 07.05.2014 Механизм нравственного воспитания дошкольника. Содержание и способы морального формирования детей раннего и дошкольного возраста. Суть регулирования детских взаимоотношений этическими правилами и нормам. Анализ проведения бесед в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Важность семейного воспитания ребенка для формирования полноценной личности. Эмоциональность человека как основа личностно-ориентированного образования. Воспитание нравственно-волевых качеств личности младшего школьника средствами внеклассной работы.
реферат, добавлен 08.01.2013Нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста. Роль художественной литературы в формировании нравственных качеств у младших дошкольников. Формирования нравственных качеств посредством сказки у детей с отклонениями в развитии.
курсовая работа, добавлен 17.01.2019Понятие о нравственности и нравственных качествах человека. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников. Формирование нравственных качеств у детей в возрасте 4-5 лет. Изучение влияния сказки на воспитание гуманных чувств и отношений у ребенка.
реферат, добавлен 05.01.2017Теоретические аспекты проблемы формирования нравственных качеств ребенка-дошкольника при общении с природой. Основа нравственного убеждения. Педагогическая ценность укрепления гуманных чувств ребенка средствами природы. Экологическая позиция личности.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Психологические основы формирования волевых качеств у дошкольников, подвижные игры. Воспитание воли у ребенка в симбиозе с общим психологическим развитием. Выявление уровней сформированности волевых качеств. Совершенствование волевой регуляции поведения.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Понятие сочувствия как свойства человека. Анализ путей самосовершенствования детей и воспитания в них чувства доброты с помощью различных игр и литературы. Характеристика методов и приемов, используемых педагогом для воспитания у детей гуманных чувств.
реферат, добавлен 30.04.2010