Анализ аналитико-катартической терапии с позиций диалогического подхода
Анализ концепции внутренней речи Л.С. Выготского и диалогической концепции бытия М.М. Бахтина. Достижение катарсис в процессе диалога пациента с воображаемым значимым Другим. Понимание связи внутриличностной проблематики с межличностной конфликтностью.
Подобные документы
Актуальные проблемы диалогического подхода в психологии. Отечественные тенденции лингво-психологического анализа текстов диалогов. Связь перспективы развития диалогического анализа с семантико-прагматическим представлением высказываний субъектов диалога.
статья, добавлен 28.01.2020Понятия, структура, различные психологические теории Я-концепции, факторы ее развития и значения. Достижение внутренней согласованности личности. Когнитивная, оценочная и поведенческая составляющие Я-концепции. Источники ее воспитания и формирования.
контрольная работа, добавлен 28.10.2013Речь как психическая функция. Диалогическая, монологическая и полилогическая речь как формы внешней устной речи. Характеристика диалогической, монологической и полилогической речи. Психологические и психолингвистические концепции речевой коммуникации.
реферат, добавлен 06.06.2011Исследование содержания научно-теоретических основ диалогического понимания личности. Описание особенностей психологии личности в школьном возрасте и проведение общего психологического анализа предпосылок к построению диалогической концепции личности.
статья, добавлен 26.08.2012Сопоставление положений культурно-исторической концепции развития человеческой психики Л.С. Выготского и теоретических основ новой академической отрасли - гендерных исследований в психологии. Анализ концепции социального конструирования гендера С. Бема.
статья, добавлен 11.07.2018Выготский Лев Семенович как советский психолог, разработавший культурно-историческую теорию в психологии. Описание его концепции, высших психических функций человека. Принципиальная новизна концепции Выготского, ее значение для современной психологии.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Значение концепции внутренней природы человека в психологии развития и самоактуализации А. Маслоу. Место категории бессознательного в структуре личности. Преформизм как принцип взаимоотношений человека и общества в процессе индивидуального развития.
контрольная работа, добавлен 02.03.2014Анализ синдромного подхода к изучению психических нарушений, включающего исследование взаимосвязи межличностной коммуникации с аффективно-когнитивным стилем, механизмами защиты. Роль личностных факторов в возникновении и терапии аффективных расстройств.
статья, добавлен 23.06.2018- 9. Функции речи
Основные функции языка и речи. Особенности диалогической, монологической, письменной и внутренней речи. Задачи языка, как средства общения людей между собой. Анализ психологических исследований взаимосвязи между уровнем мышления и развитием речи.
контрольная работа, добавлен 05.03.2010 Характеристика личностного выбора и идеи саморегуляции в концепции Л.С. Выготского. Роль метакогниций как специальной конструктивной работы субъекта мышления. Определение роли интернализации социальных процессов в саморегуляции субъекта мышления.
статья, добавлен 19.04.2018Структурирование психотерапевтического процесса. Обоснование и развитие концепции ПО-терапии. Улучшение способности пациента решать свои проблемы. Условия интегративного подхода. Целенаправленное изменение или создание новых элементов поведения.
книга, добавлен 05.07.2013Примеры вербальной и невербальной, оценочной, эмоционально окрашенной форм обратной связи из опыта практикующих врачей. Подход к исследованию вопросов профессиональной коммуникации. Понимание врачом метакоммуникативной составляющей сообщения пациента.
статья, добавлен 21.12.2018Исследование научного наследия Л.С. Выготского, место в нем культурно-исторической концепции. Сущность нарративного подхода в психологии развития, его структура и основные этапы формирования. Яркие представители данного направления, вклад в его развитие.
статья, добавлен 29.11.2009Теоретико-методологический анализ методики двойной стимуляции в эксперименте Л.С. Выготского — Л.С. Сахарова и концепции синкретов и комплексов. Определение критериев различения синкретической и комплексной форм обобщения у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 05.07.2018Основные виды, функции и формы проявления внимания. Характеристика особенностей внимания у детей 5-7 лет, концепции Л. Выготского. Проблемы развития внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализ уровней продуктивности и устойчивости внимания.
курсовая работа, добавлен 15.03.2012Знакомство с особенностями развития диалогической речи старших дошкольников с задержкой психического развития. Анализ главных задач обучения дошкольников. Рассмотрение взглядов различных исследователей на значение развития диалогической речи дошкольников.
статья, добавлен 05.07.2021Психологический анализ теории катарсиса, представленной в работе Л.С. Выготского "Психология искусства". Принципы функционирования катарсиса как механизма интериоризации культурно-исторических смыслов. Условия возникновения эстетического катарсиса.
статья, добавлен 05.07.2018Анализ слова, как специфического единства чувственного и смыслового содержания. Особенность коммуникативной и сигнификативной функций говора. Изучение связи мышления и выговора. Гипотезы о строении внутренней речи. Программирование речевого высказывания.
курсовая работа, добавлен 27.05.2016- 19. Я-концепция
Понятие, сущность и особенности Я-концепции, её роль и значение в процессе достижения внутренней согласованности личности. Характеристика и отличительные черты самосознания человека. Представление о "Я-концепции" У. Джеймса, его описание и специфика.
реферат, добавлен 16.04.2016 Изучение техник телесно-ориентированного подхода в рамках психотерапии. Исторический обзор истоков европейской традиции изучаемой терапии. Характеристика концепции биоэнергетического анализа. Анализ каналов движения энергии различных типов характера.
контрольная работа, добавлен 17.07.2013Рассмотрение функции внутренней речи как необходимого и важного процесса, который устанавливает взаимосвязь между речью и мышлением. Особенности расширения схемы стимул-реакция в теории Выготского путем введения знаков как опосредующих элементов.
статья, добавлен 11.07.2018Изучение этапов развития и физиологических основ речи. Особенности устной, письменной и кинетической речи. Когнитивная теория Ж. Пиаже, теория специфических задатков и исследования Л.С. Выготского. Формирование и структура внутренней и внешней речи.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Характеристика дифференциально-диагностического подхода. Теория индивидуальности, сформулированная Ф. Парсонсом. Значение личностно-деятельностного подхода А. Леонтьева и особенности концепции самоопределения Выготского. Адаптационное консультирование.
контрольная работа, добавлен 30.06.2011Исследование известных в области клинической психологии пограничных личностных расстройств нарушения социального познания. Анализ новой интерпретации клинических феноменов дефицита ментализации в оптике культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.
статья, добавлен 18.06.2018Принцип комплексного подхода, его реализация в процессе формирования положительной "Я-концепции" педагога. Реализация аксеологического подхода в профессиональной деятельности через основные установки педагога, возникающие в педагогической ситуации.
статья, добавлен 30.09.2018