Профессиональная подготовка педагогов-психологов (консультантов) средствами интервизии в условиях гуманитаризации постдипломного образования
Интервизор-эксперт - профессиональный субъект, призванный определять качество результативности познавательной деятельности консультантов. Целостность образования - один из важных элементов гуманитарной парадигмы посдипломной образовательной системы.
Подобные документы
Осмысление и теоретическое обоснование использования эволюционно-синергетической парадигмы в качестве основы построения системы постдипломного профессионального образования, ее моделей, ориентированных на развитие субъекта в условиях глобализации.
автореферат, добавлен 27.01.2018Исследование экспериментальной практики постдипломного образования педагогов. Обоснование методик презентации эффектов дополнительного профессионального образования педагогов. Реализация праксиологического контекста постдипломного образования педагогов.
статья, добавлен 05.04.2019Профессиональная подготовка - целостный образовательный процесс. Мотивированность на педагогическую деятельность с детьми разных категорий, толерантность - важные профессиональные качества, которыми должны обладать педагоги дошкольного образования.
статья, добавлен 01.07.2021Результаты эмпирического исследования профессиональной Я-концепции социальных педагогов системы образования города Магадана и Магаданской области. Профессиональная подготовка студентов направления подготовки "Психолого-педагогическое образование".
статья, добавлен 30.09.2020Подготовка кадров специальных психологов на современной ступени развития системы высшего образования. Компетентностная модель подготовки бакалавров–психологов. Профессиональная методика моделирования фрагментов будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 20.04.2019- 6. Повышение роли будущих педагогов гуманитарного образования в медицинском высшем учебном заведении
Определение и анализ значения решения проблемы гуманизации образования. Исследование содержания процесса гуманизации и гуманитаризации образования и воспитания. Ознакомление с основными составляющими проблемами гуманитарной подготовки будущих педагогов.
статья, добавлен 26.04.2019 Выявление особенностей и изменений в профессиональной деятельности педагогов профессионального образования. Развитие общественно-профессиональных отношений в образовательной среде. Исследование видов и условий деятельности педагогов, их компетенций.
статья, добавлен 09.03.2019Проблематика вузовской подготовки педагогов-психологов к работе с детьми с проблемами в развитии. Модель обучения будущих специалистов в области когнитивной психологии для сопровождения детей с особыми потребностями в условиях инклюзивного образования.
статья, добавлен 05.07.2018Анализ готовности педагогов профессионального образования к работе в цифровой образовательной среде и условий ее формирования. Международные модели цифровых компетенций. Оценка готовности преподавателей системы среднего профессионального образования.
статья, добавлен 15.07.2021Профессиональная подготовка специалиста и ее связь с овладением им системой знаний и умений по учебным предметам, а также с целенаправленным развитием профессиональных качеств его личности. Результативность и качество процесса образования в обществе.
статья, добавлен 25.02.2019Рассмотрение вопросов профессиональной подготовки педагога в современной образовательной ситуации. Характеристика различных направлений образовательного процесса. Специфика, условия, а также требования к учителю в условиях модернизации образования.
статья, добавлен 26.01.2020Особенность осознания подлинной ценности человека и образования в целом как капитала и главного ресурса общества. Необходимость в службе академических консультантов, которая является необходимой составляющей организации процесса обучения в вузе.
статья, добавлен 21.09.2018- 13. Интерактивное обучение социальных педагогов и педагогов-психологов в системе высшего образования
Содействие преподавателям системы высшего образования в организации эффективного интерактивного обучения будущих социальных педагогов, педагогов-психологов. Состояние социально-педагогической и психологической работы в образовательных организациях.
статья, добавлен 26.07.2021 Формирование в послереволюционное десятилетие новой системы высшего образования, в которой проводилась подготовка специалистов без отрыва от производства. Развитие высшего заочного образования в СССР. Факторы, оказывающие влияние на качество образования.
статья, добавлен 14.06.2013Компетентностная составляющая в профессиональной подготовке специалистов дошкольного образования. Структура деятельности педагога дошкольного образования, ее профессиональный стандарт. Подготовка студента - будущего педагога в высшем учебном заведении.
контрольная работа, добавлен 11.12.2015Система оценки качества образования как один из основных элементов системы образования. Требования к образовательным результатам по обществознанию. Основное предназначение стандарта. Предметные, метапредметные результаты образовательной деятельности.
статья, добавлен 15.02.2019Инновационное развитие образовательной организации в современных условиях российского общества. Необходимость обновления системы образования, методологии и технологии организации воспитательного процесса. Усиление гуманитаризации содержания образования.
статья, добавлен 20.10.2019Рассмотрение постдипломного образования, представленного аспирантурами и докторантурами. Предложение разделения постдипломного образования на два уровня: исследовательский и уровень для преподавательского процесса в высших и средних учебных заведениях.
статья, добавлен 18.03.2019- 19. Гуманитаризация образования в высшей школе: интеграционный аспект (по материалам контент-анализа)
Формирование гуманитарной культуры личности у современного студенчества как главная цель процесса гуманитаризации в рамках вузовского образования. Роль кадрового состава учебных заведений и студенчества в осуществлении реализации идей гуманитаризации.
статья, добавлен 21.09.2018 Особенность создания концептуальных основ воспитания и образования. Развитие систематического восприятия мира учеников. Осмысление феномена гуманитаризации. Внедрение параллельной образовательной парадигмы, которая основывается на равенстве партнеров.
статья, добавлен 18.03.2019Разработка комплексной междисциплинарной образовательной программы повышения квалификации. Педагогическое консультирование как вид сопровождения практики инновационного образования. Построение индивидуальных маршрутов профессионального развития педагогов.
автореферат, добавлен 21.01.2018Проблема эффективности функционирования системы непрерывного образования. Идея создания единого образовательного пространства для подготовки педагогов дополнительных учреждений. Личностная направленность на особенности ученика образовательного процесса.
статья, добавлен 10.07.2013Реформирование системы образования и проблема гуманитаризации математичесего образования. Анализ уровеня математической подготовки абитуриентов. Элементарная и высшая математика как составляющие компоненты курса математики в педагогическом университете.
статья, добавлен 12.03.2010Выявление стратегических целей государственной политики в области образования. Рассмотрение гуманизации, гуманитаризации и информатизации образования как глобальных проблем современности. Изучение концепции и принципов современной парадигмы образования.
лекция, добавлен 27.10.2015Подходы, применяемые в теории и практике управления качеством образования. Изучение качественной профессиональной подготовки специалиста в условиях вуза. Анализ понятийно-терминологического аппарата и герменевтического понимания образовательной системы.
статья, добавлен 24.12.2017