Формирование сенсорных способностей в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с неживой природой

Проблема сенсорного воспитания в зарубежной и отечественной дошкольной педагогике. Основные методы ознакомления детей старшего возраста с неживой природой. Изучение уровня сформированности воспринимающих способностей с помощью главных объектов сущности.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.