Лю Шикунь – засновник системи приватної фортепіанної освіти в Китаї
Аналіз творчої діяльності відомого китайського піаніста, педагога і композитора Лю Шикуня. Його роль в організації і впровадженні приватної системи дитячої фортепіанної музичної освіти, через відкриття ним цілої мережі власних музичних центрів (шкіл).
Подобные документы
Історіографічний аналіз досліджень українських вчених, у яких розкриваються питання приватної музичної освіти на Єлисаветградщині наприкінці XIX - на початку XX ст. Роль єлисаветградських музичних навчальних закладів у науково-педагогічних розвідках.
статья, добавлен 28.09.2022Обґрунтування важливості інтеграції сучасної фортепіанної музики у процес музичної освіти. ЇЇ дослідження як інструменту для навчання музичної теорії та техніки, каталізатору для розвитку когнітивних здібностей. Вплив на розвиток мультизадачності.
статья, добавлен 17.06.2024Розгляд деяких соціальних функцій фахової мистецької освіти, зокрема фортепіанної, та їх вплив на духовність самої людини, на моральний, інтелектуальний, естетичний і фізичний розвиток. Історичні аспекти становлення, розвитку й впливу "музичної освіти".
статья, добавлен 11.02.2023Розгляд змісту загальної музичної освіти як педагогічно адаптованої для учнів системи музичних знань, умінь, навичок, способів музично-творчої діяльності, спрямованої на формування основ музичної культури особистості. Конструювання змісту музичної освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Історичні здобутки і прорахунки у процесах інституалізації приватної освіти з метою їхнього врахування в сучасних умовах. Розробка філософсько-концептуальних засад розвитку приватної вищої освіти в умовах модернізації освітньої системи в Україні.
статья, добавлен 30.01.2016Проблема дитячої творчості в психології і педагогіці. Характеристика музичної імпровізації, як одного із видів художньо-творчої діяльності дітей дошкільного віку. Основні проблеми музичної освіти в контексті музично-естетичного виховання особистості.
статья, добавлен 03.02.2018Етапи становлення та розвитку музичної освіти в Китаї у другій половині ХХ століття. Дослідження процесів розформування китайських музичних колективів. Період відродження культурного життя в КНР. Визначення ступенів вищої музичної освіти у Китаї.
статья, добавлен 01.09.2018Аналіз змісту музично-педагогічної концепції К. Орфа у контексті її застосування в системі музичної освіти КНР. Імпровізація як основа для вивчення музики. Роль зрозумілого дитині музичного матеріалу, музичних інструментів в мотивації до музичної освіти.
статья, добавлен 26.11.2022Процес становлення загальної музичної освіти в Китаї та дослідження напрямів її розвитку. Вивчення історії сучасної музичної освіти в контексті загальноосвітньої школи Китаю. Ключові напрямки виникнення "шкільного пісенного репертуару" у Китаї.
статья, добавлен 30.09.2020Аналіз історико-мистецтвознавчих аспектів творчої діяльності В.М. Верховинця. Його вклад в розвиток музичної освіти. Аналіз становлення творчої особистості митця у всій його багатогранності і поліваріантності. Мистецький зв’язок в його творчий діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018Проблема індивідуалізації навчання студентів у процесі фортепіанної підготовки. Врахування індивідуальних особливостей студентів в процесі побудови системи індивідуального розвитку студента-піаніста з метою підвищення його виконавської майстерності.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз впливу соціокультурних та історико-правових чинників на процес становлення і розвитку приватної освіти на Волині. Вивчення ролі уряду і приватних осіб у формуванні мережі приватних навчальних закладів. Зміст та засоби приватного навчання в регіоні.
автореферат, добавлен 29.07.2015Перші композиторські кроки К. Стеценка. Розквіт музичної творчості та педагогічна діяльність композитора. Розгляд його музично-педагогічної роботи. Відбиття естетично-педагогiчних юдей К.Стеценка у рецензіях на підручники та збірники музичних творів.
курсовая работа, добавлен 01.05.2020Становлення і розвиток музичної освіти у період Просвітництва, застосування музики як засобу естетичного виховання молоді. Особливості відкриття державних та приватних музичних шкіл, де обдаровані діти мали б можливість розвинути свої здібності.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз проявів творчої ініціативи дитини, стимулювання креативої самореалізації. Розробка стратегії якісного вивчення обдарованості музиканта. Розвиток фортепіанної техніки та музичних здібностей виконавців. Посилення ладового чуття, перцептивного слуху.
статья, добавлен 02.12.2018Проблема отримання знань та методів залучення до них через виховання і навчання в арабському світі. Особливості американської системи навчання у приватних школах Кувейту. Діяльність державних шкіл. Запровадження приватної системи освіти в Кувейті.
статья, добавлен 14.02.2022Тенденції домінувального розвитку формальної музичної освіти у 1920-1980-х рр. Збереження та відкриття спеціальних музичних навчальних закладів, введення відповідних дисциплін до навчальних планів педагогічних ВНЗ та ідеологізація музичної освіти.
статья, добавлен 05.04.2019Виявлення внеску М. Лисенка та М. Грінченка у розвиток музичної освіти України. Реалізація ідеї української музичної школи усіх рівнів освіти, закладення фундаменту її національного духу, виховання цілої когорти національно свідомих музичних діячів.
статья, добавлен 11.10.2024Розгляд творчої спадщини Т.Г. Шевченка як художника. Визначення її впливу на розвиток художньої освіти в Центральній Україні кінця ХІХ - початку ХХ століття. Аналіз становлення творчості О. Мурашка і М. Пимоненка та формування професійно-мистецьких шкіл.
статья, добавлен 06.02.2019Досвід становлення музичної освіти в Галичині в першій половині XX століття. Дослідження історії розвитку музичних закладів, активної творчої та викладацької діяльності галицьких композиторів і педагогів. Гуманістичні, етнокультурні засади вищої освіти.
статья, добавлен 31.01.2018Зміст інтонаційного аналізу фортепіанної фактури як засобу розвитку виконавського мислення піаніста. Визначення слухових стратегій, прийомів та відповідних інтонаційно-аналітичних умінь, що становлять основу майстерності фортепіанного інтонування.
статья, добавлен 06.08.2023Аналіз наукових підходів щодо питань еволюції інструментальної галузі. Етапи становлення та розвиток фортепіанної освіти в культурі України у період ХХ століття. Педагогічні ідеї провідних діячів-фундаторів: піаністів, педагогів, діячів мистецтва.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретичні аспекти взаємодії загальноосвітньої та дитячої музичної шкіл у процесі формування музичної культури дітей. Структурно–функціональний аналіз процесу формування музичної культури особистості та проблем, що впливають на його ефективність.
автореферат, добавлен 14.09.2013Стандарти шкільної музичної освіти Китайської Народної Республіки. Виховання музичних інтересів і компетентностей учнів, системи цінностей та культурної обізнаності. Компоненти музичної освіти: теорія, жанри, стилі, школи, виконавські вміння й навички.
статья, добавлен 22.10.2023Ознайомлення з напрямами співдружніх освітніх польсько-українських зв’язків. Визначення підгрунтя процесів розвитку фортепіанної школи. Вивчення та характеристика поглядів дослідників на зміст систем загальної музичної освіти та виховання молоді.
статья, добавлен 13.10.2018