Теоретико-методологічне обґрунтування суті позитивної освітньої взаємодії вчителя з учнями
Духовно-моральна та соціально-психологічна засада позитивної педагогічної взаємодії. Пошук шляхів оптимізації освітнього процесу в школі в єдності субпроцесів навчання, виховання і розвитку. Підготовка вчителя до взаємодії із учнями в нових реаліях.
Подобные документы
Дослідження протиріч між об’єктивним значенням професійно-освітнього середовища вищого навчального закладу і суб’єктною позицією педагога. Обґрунтування системи підготовки майбутнього вчителя до суб'єкт-суб'єктної взаємодії з учнями. Огляд етапів процесу.
статья, добавлен 10.12.2016Поняття, сутність і характеристика взаємодії і педагогічної взаємодії. Аналіз взаємодії стосунків між учителем та учнями шкільного класу в процесі навчання. Обмін між ними ідеями, інтересами, формування установок, засвоєння соціально-історичного досвіду.
статья, добавлен 29.06.2016Підвищення якості навчання в Україні в аспекті євроінтеграції. Активізація пізнавальної діяльності школярів, розвиток партнерській взаємодії між учнями, батьками та вчителями. Використання інтерактивних освітніх методів і технологій у початковій школі.
статья, добавлен 10.01.2024Методологічні та теоретико-методичні основи підготовки майбутнього вчителя початкової школи до організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії з учнями. Умови, які призводять до якісного управління процесом освітньої діяльності педагога початкової школи.
статья, добавлен 07.11.2023Проблеми психологічної готовності вчителів до взаємодії з учнями. Підвищення рівня розвитку комунікативних якостей особистості студентів як складова професійної підготовки. Вдосконалення підготовки майбутнього вчителя з психолого-педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 06.03.2019Значення педагогічної практики у школі. Взаємодія "учитель-учень" на уроці музичного мистецтва. Роль педагогічного спілкування у взаємодії майбутнього вчителя з молодшими школярами. Вербальні (мова) і невербальні (жести, міміка) засоби спілкування.
статья, добавлен 24.04.2024Аналіз специфіки діяльності вчителя Нової української школи. Забезпечення сприятливого мікроклімату навчання та фасилітаційної взаємодії з учнями. Використання діяльнісно-практичного підходу для розвитку комунікативних навичок майбутніх педагогів.
статья, добавлен 15.03.2023Обґрунтування моделі професійної рефлексії вчителя на засадах соціально-діяльнісного підходу. Аналіз її функції в організації педагогічної взаємодії з учнями. Методологічні принципи рефлепрактики в системі професійної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 26.09.2017Поняття сімейного виховання. Завдання та зміст виховання дітей у сім'ї. Особливості форм та методів взаємодії школи, вчителя та сім'ї, її роль у розвитку особистості молодшого школяра. Психолого-педагогічні особливості встановлення контактів з сім'єю.
реферат, добавлен 27.04.2015Формування позитивного ставлення майбутніх вчителів до процесу організації дистанційного навчання у початковій школі. Створення нової дисципліни або тематичних модулів в межах фахових дисциплін для опанування інструментами взаємодії вчителя з учнями.
статья, добавлен 01.08.2022Теоретико-методологічні особливості процесу формування мовної особистості у майбутніх вчителів. Вимоги до взаємодії педагога з учнями на уроці і в позашкільний час. Вплив спільної діяльності вчителя зі школярами на ефективність навчання і виховання.
статья, добавлен 14.07.2016Важливість прояву толерантності як професійної якості педагога та умови конструктивної взаємодії вчителя з усіма суб’єктами освітнього процесу. Ставлення вчителя до суб’єктів освітнього процесу та виховання в учнів навичок толерантної поведінки.
статья, добавлен 27.04.2020Обґрунтування педагогічних умов мистецької підготовки вчителя до організації музично-ігрової діяльності з учнями. Пошук надійних шляхів оновлення професійної підготовки та перепідготовки вчителя. Проблеми оволодіння учнями способами навчальної діяльності.
статья, добавлен 23.07.2023Напрямки формування вчителем природничо-математиних компетентностей учня в результаті освітнього процесу у реаліях війни. Робота вчителя з учнями, форми та методи освітньої діяльності в умовах дистанційного навчання під час військового стану у державі.
статья, добавлен 24.08.2023Основні складові ефективності педагогічного впливу: емоційно-чуттєвий стан учнів та його зміни при сприйнятті інформації. Проблеми креативної взаємодії учителів і учнів. Результати факторного аналізу масиву частот переживань учнями емоцій і почуттів.
доклад, добавлен 24.09.2012Розкриття сутності і специфіки професійної підготовки майбутнього вчителя до формування суб'єкт-суб'єктних виховуючих відносин з учнями. Цілісність професійної підготовки майбутнього вчителя до формування виховуючих відносин. Специфіка гуманної взаємодії.
статья, добавлен 09.02.2023Удосконалення змісту та форм роботи педагога у напрямі педагогічної взаємодії з батьками учнів. Аналіз проблеми формування позитивної мотивації в процесі професійного становлення особистості. Аналіз подальшої успішної професійно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз розробки спецкурсу "Інтерактивна взаємодія в освіті", що спрямований на сформованість готовності студентів успішно виступати в ролях організатора й учасника інтерактивної взаємодії з учнями. Основні класифікації інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 08.01.2019Аналіз необхідності реалізації взаємодії школи та дитячих і молодіжних громадських організацій в даному питанні, окреслення функцій фахівця соціальної сфери, необхідних для реалізації взаємодії, а також специфіки соціально-педагогічної роботи з учнями.
статья, добавлен 12.07.2018- 20. Формування культури педагогічної взаємодії майбутнього вчителя іноземних мов: інтеркультурний аспект
Визначення особливостей розвитку культури педагогічної взаємодії майбутнього вчителя іноземних. Аналіз складу інтеркультурних умінь. Соціокультурний потенціал діалогічного мовлення. Особливості двосторонньої системи взаємовідносин у процесі навчання.
статья, добавлен 16.03.2013 Обґрунтування особливостей поліфункціональної музично-педагогічної взаємодії в сучасному освітньому дошкільному середовищі. Висвітлення сутнісних характеристик процесу підготовки майбутніх педагогів до організації такої взаємодії у дитячому колективі.
статья, добавлен 23.08.2022Авторська дефініція партнерської взаємодії майбутнього вчителя. Розкриття сутності особистісно зорієнтованої, смислової та рефлексивної освітніх парадигм, на яких базується професійна підготовка студентів до партнерської взаємодії в початковій школі.
статья, добавлен 28.05.2023Обґрунтування необхідності пошуку нових прийомів і методів взаємодії з учнями. Визначення сутності понять "арт-технологія", "арт-терапія", "інноваційні технології". Система взаємодії між учнем та педагогом у "фасилітуючому" арт-терапевтичному просторі.
статья, добавлен 28.09.2022Теоретичні питання формування культури педагогічної взаємодії. Стратегії реформування освіти в Україні. Роль педагогічної взаємодії в педагогічній діяльності. Оцінка успішності педагогічної діяльності, психологічного мікроклімату та авторитету вчителя.
статья, добавлен 22.09.2017Теоретико-методологічне обґрунтуванню модульно-рейтингової технології професійної підготовки майбутнього вчителя фізичного виховання як динамічної ефективно діючої педагогічної системи (на матеріалі дисципліни "Гімнастика з методикою викладання").
автореферат, добавлен 27.04.2014