Сучасний науково-технічний прогрес у контексті формування духовності молоді
Зв’язок філософії освіти з духовно-моральним вихованням молоді в епоху науково-технічного прогресу (НТП). Філософська проблема впливу НТП на духовно—моральне становлення людини як інтелектуального, духовно багатого й освіченого фахівця, на його природу.
Подобные документы
Дослідження аксіологічної парадигми духовно-морального буття Бориса Грінченка. Визначення принципів повсякденного буття та його ключових критеріїв й категорій. Розгляд джерельної бази українського духовно-інтелектуального й буттєвого універсуму.
статья, добавлен 17.12.2018Проаналізовано феномен науки як системоутворюючий елемент людської екзистенції. Охарактеризовано взаємозв’язок наукового прогресу та його впливу на соціокультурну ситуацію в суспільстві в контексті формування наукою світоглядних установок суб’єкта.
статья, добавлен 12.07.2022Дослідження особливостей культурно історичних витоків філософії Київської Духовної Академії, проблема гуманітарної освіти та її зв’язок з іншими науками. Роль даного закладу в процесі становлення філософської освіти та науки на вітчизняних теренах.
статья, добавлен 05.04.2018Розуміння П. Юркевичем категорії свободи в контексті його морально-етичного вчення та філософії права. Розгляд проблеми свободи людини у зв’язку із соціально-політичними і духовно-релігійними якостями. Значення християнства у відкритті духовності особи.
статья, добавлен 16.09.2021У статті розглянуто незвичний для вітчизняної літератури ракурс творчості І. Франка – його ставлення до ролі машин у людському житті і до науково-технічного прогресу загалом. Наведено суперечливі оцінки мислителя щодо цієї галузі людської діяльності.
статья, добавлен 01.08.2022Джерела негативних явищ в системі природа-суспільство-людина та їх можливі наслідки для людства в результаті створення техносфери. Поняття та сутність людини. Природа, освіта, освіченість, духовність, науково-технічний прогрес і спеціалізація людини.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз космічно-інопланетних перспектив майбутнього людства і подальшого пізнання Всесвіту. Дослідження науково-технічного розвитку в епоху сучасного інформаційно-високотехнологічного прогресу. Розробка схеми революційного і духовного розвитку людства.
статья, добавлен 23.12.2016Обґрунтування необхідності формування духовної картини світу, зокрема антропокосмічної у молодого покоління на сучасному етапі розвитку багатокризового світового і українського суспільства. Шляхи вирішення проблеми вибору життєвих стратегій людства.
статья, добавлен 09.12.2018Німецька філософська антропологія ХХ ст. М. Шеллер, Г. Плеснер, А. Гелен про природу людини. Марксистські традиції в дослідженні сутності людини і його співвідношень із суспільством радянській філософії. Проблема людини в психоаналітичній антропології.
реферат, добавлен 22.09.2010- 10. Індивідуальність як категорія філософії виховання у Київській духовно-академічній традиції ХІХ ст.
Аналіз внеску київських духовно-академічних філософів ХІХ ст. у формування вітчизняною освітянською спільнотою поняття індивідуальності та педагогічної підтримки її розвитку. Зміст теорії П. Юркевича, розвиток та становлення категорії індивідуальності.
статья, добавлен 05.02.2019 Розкриття змістовного наповнення ідеї суспільного прогресу та його критеріїв українськими мислителями новітньої доби. Вияснення основних інтелектуальних витоків становлення ідеї суспільного прогресу в Україні у контексті західноєвропейської філософії.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз філософського усвідомлення феномену технічного прогресу. Взаємозв’язок між філософією, науковим та технічним прогресом як константами-надбудовами. Роль людського потенціалу у формуванні технологічних інновацій, філософські витоки технічних рішень.
статья, добавлен 08.01.2024Тісний зв'язок розуміння сутності прогресу із розумінням свободи людини і розвитком гуманістичних ідей. Загальнотеоретичні підходи різних вчених до визначення категорії "правовий прогрес" та його залежності від суспільного та соціального прогресу.
статья, добавлен 21.11.2018Анализ учения о душе, ее происхождении и бессмертии, сформулированного в рамках русской духовно-академической философии XIX в. Рассмотрение логико-рационалистического и этикоантропологического направлений в духовно-академических интерпретациях проблемы.
статья, добавлен 08.04.2022Аналіз семіотичного дискурсу рецепції Соловйовим світоглядного й буттєвого феномену св. Володимира – Хрестителя. Моделі його впливу на процеси новітнього розвитку людини й суспільства. Актуальні засади трансцендентальності національного філософування.
статья, добавлен 14.09.2020Зародження концепцій соціального прогресу у стародавньокитайській філософії. Розвиток концепцій соціального прогресу в китайській філософії від періоду Хань до династії Цин. Людський вимір прогресу: особливості китайської системи мислення і психології.
автореферат, добавлен 10.10.2013Філософія, її предмет і роль у суспільстві. Основні завдання філософської проблемології. Проблема глобальних суперечностей та "людського виміру" дійсності. Філософська теорія суспільства та людини (антропологія). Світогляд як духовно-практичний феномен.
реферат, добавлен 13.11.2013Філософський аналіз проблеми формування та реалізації духовного та творчого потенціалу особистості в умовах трансформаційного стану українського суспільства. Вплив кризових процесів на державному рівні на спосіб та стиль життя студентської молоді.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження соціально-політичних поглядів представників духовно-академічної філософії, просякнутих антропологічною проблематикою, яка тісно пов'язана з питаннями державності як прояву особистісної свободи. Ознайомлення з поглядами П. Ліницького.
статья, добавлен 27.07.2022Дослідження природи феномена "покаяння" в контексті сучасної філософії людини, обґрунтування в ракурсі "самовизначення" та "самовдосконалення" особистості, умови реалізації феномена та механізму його дії. Виникнення покутних обрядів в релігіях світу.
автореферат, добавлен 23.11.2013Характерні особливості вітчизняного філософського дискурсу. Проблема укорінення людини як духовно-практичного феномена у єдності онтологічного, екзистенційно-ціннісного та соціокультурного аспектів. Зміст соціально-філософських категорій-екзистенціалів.
автореферат, добавлен 28.09.2013Становлення освіти як соціального інституту. Розгляд рефлексивного концепту філософії освіти. Наслідки зростання впливу освіти на соціум. Дослідження особливостей функціонування європейського освітнього простору в контексті процесу глобалізації.
статья, добавлен 30.10.2016Соціально-філософське обґрунтування принципу природовідповідності, який враховує суперечливість природи людини, обумовлену її двоїстістю. Зв’язок деструктивних тенденцій суспільного розвитку з руйнуванням духовно-моральних цінностей або їх декларуванням.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 24. Русская философия второй половины XIX – первой половины XX вв. о духовно-нравственном воспитании
Описание цельной воспитательной концепции духовно-нравственного совершенствования человека, представленной в наследии русских мыслителей второй половины XIX – первой половины XX вв. Проблема духовно-нравственного воспитания человека в работах философов.
реферат, добавлен 30.08.2012 Вивчення різних підходів до осмислення консьюмеризму як суспільного явища. Суперечливе трактування сутності консьюмеризму як феномену духовно-економічного життя сучасної людини, аналіз позитивних і негативних аспектів його розвитку й функціонування.
статья, добавлен 28.12.2017