Міждисциплінарний підхід до вивчення гістофізіології органу зору
Особливості мікроскопічної будови тканин і органів зору у світлі виконуваних ними функцій. Клінічна спрямованість подачі матеріалу на заняттях з гістології, цитології, ембріології, роль міждисциплінарних зв'язків. Вивчення будови війкового тіла.
Подобные документы
- 1. Тьюторство як універсальна педагогічна технологія до викладання гістології, цитології та ембріології
Впровадження тьюторського підходу в медичних закладах України. Аналіз досвіду організації дослідницької роботи в студентській групі на кафедрі гістології, цитології та ембріології. Забезпечення консультаційної допомоги в проведенні наукових експериментів.
статья, добавлен 21.12.2023 Компетентнісний підхід до навчання сприяє розвитку комунікабельності, розумових і практичних здібностей здобувачів освіти, полегшує адаптаційний процес у майбутніх медиків та є запорукою набуття якісних знань, що відповідають потребам медичної галузі.
статья, добавлен 04.12.2023Перебудова вищої медичної освіти України. Аналіз використання інформаційних технологій в навчальному процесі кафедри гістології, цитології та ембріології. Впровадження в навчання системи візуалізації зображень з мікроскопів та мультимедійних презентацій.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз роботи професорсько-викладацького складу кафедри гістології, цитології та ембріології. Вдосконалення аудиторної частини навчального процесу. Впровадження у практику викладання методів і технологій навчання у рамках кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 13.01.2017Особливості встановлення міждисциплінарних зв’язків у контексті розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей магістрантів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. Реалізація міждисциплінарних зв’язків у форматі змішаного навчання.
статья, добавлен 15.11.2018Міждисциплінарний підхід у процесі вивчення історії. Уточнення поняття "інтеграція", обґрунтування змісту поняття "міжпредметні зв'язки". Оновлення процесу навчання на базі застосування принципів міжпредметних зв'язків у процесі вивчення історії.
статья, добавлен 21.09.2022Теоретичне обґрунтування реалізації міждисциплінарних зв'язків при викладанні електротехніки та електроніки у ВНЗ. Місце і роль курсу загальної фізики, вищої математики, хімії та технічної механіки у процесі вивчення електротехніки та електроніки.
статья, добавлен 19.04.2022Розгляд актуальних проблем вивчення морфемної будови слова на уроках рідної мови в початкових класах в аспекті розвивального навчання. Розкриття актуальності висвітлення означених проблем. Аналіз їх місця в сучасних лінгвометодичних дослідженнях.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення коефіцієнту засвоєння навчального матеріалу спортивних дисциплін у підготовці майбутніх учителів фізичної культури. Виявлення особливостей поліпшення мотивації студентів до організації і проведення занять на основі міждисциплінарних зв’язків.
статья, добавлен 02.12.2017Значення, зміст, принципи, особливості міждисциплінарних зв’язків у навчально-виховному процесі при підготовці фахівців зі спеціальності "Виробництво харчової продукції". Методологія, вимоги по впровадженню міждисциплінарних зв’язків у навчальний процес.
статья, добавлен 23.01.2018Розглядається специфіка освітньої послуги. Міждисциплінарний підхід до вивчення категорії "освітня послуга" сприяє кращому розумінню особливостей діяльності закладів освіти на ринку освітніх послуг, більш ефективному використанню ними обмежених ресурсів.
статья, добавлен 06.07.2023Розгляд основних переваг і недоліків міждисциплінарних зв’язків в умовах наростаючого обсягу педагогічної інформації в закладах вищої освіти. Характеристика актуальності проблеми міждисциплінарних зв’язків для системи фізкультурно-педагогічної освіти.
статья, добавлен 13.11.2023Комплексний розгляд особливостей вивчення та опрацювання українського національного гімну на заняттях з УМІ, розкриття навчально-виховного потенціалу такого заняття в курсі УМІ. Обґрунтування доцільності подачі лексичного і граматичного матеріалу.
статья, добавлен 07.05.2023Формування основних понять при викладанні теми "Теорія хімічної будови органічних речовин". На рівні стандарту знання про органічні сполуки поглиблюються й розширюються внаслідок вивчення теорії хімічної будови, ізомерії, номенклатури органічних речовин.
статья, добавлен 10.05.2023- 15. Основи ботаніки
Ознайомлення з методами визначення дерев за бруньками. Розробку плану уроку. Характеристика особливостей будови і типу пагонів. Дослідження аналогічних та гомологічних органів. Вивчення сутності ботанічного поняття квітки та особливостей її будови.
конспект урока, добавлен 16.07.2017 - 16. Вплив реалізації міждисциплінарних зв’язків на якість підготовки педагогів професійного навчання
Комплексне забезпечення міждисциплінарних зв’язків, їхня реалізація в освітньому процесі підготовки фахівців професійного навчання. Обґрунтування взаємозалежності міждисциплінарних зв’язків дисциплін психолого-педагогічного циклу та якості підготовки.
статья, добавлен 02.11.2018 Українська мова - один з найважливіших предметів у системі освітнього процесу в початковій школі. Вивчення морфемної будови слова - процес, що підвищує орфографічну грамотність та сприяє свідомому засвоєнню основних правил української орфографії.
статья, добавлен 14.02.2022Представлення досвіду впровадження нових технологій навчання з застосуванням технічних засобів на кафедрі гістології, цитології та ембріології Буковинського державного медичного університету. Створення умов для участі студентів у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення особливостей мовленнєвого розвитку дітей з порушеннями зору. Діагностика, логопедичний супровід та напрямки корекційної роботи з подолання загального недорозвинення мовлення. Аналіз труднощів у відтворенні слів і фраз. Підбор ігрового матеріалу.
статья, добавлен 30.05.2018Встановлення основних предметних компетентностей учнів початкової школи з вадами зору, які мають бути сформовані при вивченні теми "Українська народна іграшка". Визначення критеріїв сформованості кожної досліджуваної компетентності та їх показники.
статья, добавлен 13.06.2022Характеристика проблем вивчення української мови як іноземної у вищих навчальних закладах нефілологічного профілю. Аналіз принципів організації та подання навчального матеріалу на практичних заняттях для студентів-іноземців на заняттях з української мови.
статья, добавлен 25.12.2016Змістовий аспект формування риторичної компетентності майбутніх учителів на міждисциплінарних засадах. Реалізація міждисциплінарних зв’язків. Особлива роль риторики у забезпеченні формування комплексу вмінь обирати правильні комунікативні стратегії.
статья, добавлен 20.10.2023Підвищення якості професійної підготовки майбутніх лікарів відповідно до загальноєвропейських та світових стандартів. Забезпечення якісної підготовки кадрового потенціалу в галузі охорони здоров’я України для зміцнення й збереження здоров’я нації.
статья, добавлен 13.01.2017- 24. Міждисциплінарний підхід до вивчення анатомічної та гістологічної термінології майбутніми лікарями
Розглядаються проблеми застосування міждисциплінарного підходу до формування термінологічної компетентності майбутніх лікарів у контексті їх професійної підготовки у закладах вищої медичної освіти. Визначено сутність поняття "міждисциплінарний підхід".
статья, добавлен 20.12.2023 Вивчення психолого-педагогічних механізмів, які забезпечують самооцінку та професійне самовизначенням українських учнів старших класів. Психофізичний розвиток і особливості формування знань та уявлень про майбутню професію у осіб з порушеннями зору.
статья, добавлен 03.07.2023