Перевод и подготовка переводчиков в России в XVII-XVIII веках
Обучение иностранным языкам и перевода в России в XVII-XVIII веках. Предпосылки возникновения профессии переводчика в данный период. Характеристика роли Петра I в становлении институтов образования и в переводе книг для различных нужд на русский язык.
Подобные документы
Суть вариативности подходов в обучении иностранным языкам будущих специалистов с учетом специфики неязыкового вуза. Формирование умений понимания и перевода текстов по профессии. Анализ надобности гуманитарного образования для научно-технических кадров.
статья, добавлен 26.04.2017Развитие высшего образования в России в IX-XVIII веках. Реформы Петра Первого в области культуры. Этапы педагогической деятельности М.В. Ломоносова. Падение крепостного права и начало нового периода в образовании. Женское образование в России в XIX-XX вв.
реферат, добавлен 20.03.2014Учебный перевод - один из приемов обучения иностранным языкам. Историческая ретроспектива методов обучения иностранным языкам с опорой на родной язык обучающихся. Примеры методических ошибок учителей иностранного языка при использовании учебного перевода.
статья, добавлен 09.05.2022Образование в Допетровской Руси (X-XVII вв.). Россия в конце XVII-первой половине XVIII вв. Образование в XIX веке в России. Оценка влияния различных факторов на систему российского образования. Прогноз возможных изменений в нынешней системе образования.
дипломная работа, добавлен 26.12.2019Распространение в семьях провинциального дворянства домашнего воспитания, включавшего в себя и обучение. Становление системы женского образования на государственном уровне, открытие учебных заведений, повышение качества педагогического процесса в них.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010Осуществление историко-педагогического анализа реформы народного образования во второй половине XVIII века (период "просвещенного абсолютизма"). Характеристика образовательных учреждений России в середине XVIII в. Процесс проведения училищной реформы.
автореферат, добавлен 08.04.2018Киево-Могилянский коллегиум как крупнейшая образовательная институция в России в XVII-XVIII веках, главный центр богословского образования. Анализ записей богословских курсов, которые преподавались на латинском языке в Киево-Могилянской академии.
статья, добавлен 27.06.2021Цели и содержание образовательной политик в сфере школьного обучения иностранным языкам. Закономерности овладения иностранным языком. Средства обучения иностранным языкам. Обучение устному и письменному общению (некоторые практические рекомендации).
учебное пособие, добавлен 03.04.2020Традиция как культурный опыт поведения социальных групп людей, который образовался в исторический период. Знакомство с педагогическими традициями классического вокального образования в России. Анализ основ вокального образования в XVIII-XIX веках.
статья, добавлен 08.02.2021Теоретические и практические вопросы обучения иностранным языкам, связанные с вынужденным переходом на онлайн-обучение в 2020 году. Сравнение Skype, Zoom и Discord с точки зрения использования проверенных временем заданий для обучения иностранным языкам.
статья, добавлен 19.05.2022Изучение иностранных языков в дошкольном и младшем школьном возрасте как мощный резерв повышения эффективности обучения иностранным языкам в системе общего среднего образования и средство развития детей. Доступность раннего обучения иностранным языкам.
реферат, добавлен 28.10.2013Значимость театрализации при обучении иностранным языкам. Определение роли многоязычного спектакля в системе обучения школьников нескольким (двум или трем) иностранным языкам и описание поэтапно процесса подготовки и представления многоязычного спектакля.
статья, добавлен 17.03.2022- 13. Воспитание, обучение и педагогическая мысль в Древней Руси и Русском государстве (до XVIII века)
Воспитание и обучение у древних славян, его принципы и применяемые подходы, преподаваемые предметы и науки. Образование и педагогические идеи на Руси в киевский период X–XIII вв. Педагогическая мысль в России к концу XVII в., направления ее исследования.
реферат, добавлен 16.03.2012 Зарождение организованных форм обучения и воспитания. Воспитание в древней Руси и Русском государстве до XVII в. Становление высшего образования в Петровскую эпоху. Высшее образование в России XVIII-XX вв. Направления реформ высшей школы в России.
статья, добавлен 14.03.2019Внедрение и использование новых педагогических технологий в обучении иностранным языкам, особенности проектной методики обучения. Проектная деятельность как компонент системы продуктивного образования и нестандартный способ организации образования.
статья, добавлен 29.09.2018Становление юридического образования в России и роль Министерства юстиции в решении этого вопроса. Юридическое обучение в дореволюционный, советский и современный период. Значимость юриспруденции в XVIII-XX вв. Востребованность юристов в современном мире.
курсовая работа, добавлен 06.04.2016Психологические предпосылки и характеристика методической системы интенсивного обучения. Организация учебно-воспитательного процесса по интенсивному методу обучения. Использование Интернета при интенсификации процесса обучения иностранным языкам.
дипломная работа, добавлен 25.11.2011Исследование роли тестирования в процессе обучения иностранным языкам. Определение достоинств тестирования по сравнению с традиционными формами контроля. Изучение особенностей прогностических и диагностических тестов. Основные этапы конструирования теста.
статья, добавлен 09.12.2018Характеристика актуальных тенденций в обучении языкам с учетом современных социогуманитарных приоритетов. Факторы, влияющие на развитие системы обучения иностранным языкам. Интеграция аудиторной и внеаудиторной самостоятельной учебной деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Изучение проблемы современной методики обучения иностранным языкам - когнитивно-лингвокультурологическим комплексам (КЛК) по иностранным языкам. Создание гипертекстовой модели КЛК на основе межкультурно-коммуникативной теории иноязычного образования.
статья, добавлен 09.12.2018Становление светской государственной школы в России в XVIII веке. Реформы Петра I в области образования. Просветительская деятельность М.В. Ломоносова, И.И. Бецкого, Ф.И. Янковича, Н.И. Новикова. Образовательная деятельность педагога К.Д. Ушинского.
презентация, добавлен 04.11.2014Приемы изучения устного перевода. Проблемы обучения иностранным языкам. Рассмотрение особенностей устного англо-русского перевода. Принципы, методы обучения данному виду переводческой деятельности. Повышение эффективности педагогического процесса.
статья, добавлен 29.04.2019Структура понятия "парадигма воспитания". Определение и обоснование методологических, теоретических и практических основ исследования процесса зарождения предпосылок, появления, развития и становления парадигм воспитания в России VIII-XVII веках.
автореферат, добавлен 23.09.2010Характеристика проблем интерактивного метода обучения иностранным языкам в медицинских ВУЗах. Анализ современных методов обучения иностранным языкам. Изучение особенностей активных и интерактивных методов обучения, таких как ролевые игры и дискуссии.
статья, добавлен 24.02.2016Самообразование как необходимость и основное направление современного образовательного процесса. Популярность и преимущества дистанционного обучения иностранным языкам как яркого примера интеграции информационных технологий в образовательный процесс.
статья, добавлен 05.04.2017